13．用如圖實驗裝置進行相應(yīng)的實驗，能達到實驗目的是：（　　）
A．用A裝置除去Cl2中含有的少量HCl氣體
B．用B裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體
C．向左推針筒活塞可以檢查裝置C的氣密性
D．用D裝置可以分離乙醇和水的混合物

分析 A．因氯氣、HCl均與NaOH溶液反應(yīng)；
B、NH4Cl受熱易分解；
C、根據(jù)推注射器使瓶內(nèi)壓強增大，長頸漏斗內(nèi)會上升一段液柱考慮；
D、分液漏斗可以將互不相溶的兩層液體分開．

解答 解：A．因氯氣、HCl均與NaOH溶液反應(yīng)，不能達到除雜的目的，應(yīng)選用飽和食鹽水，故A錯誤；
B、NH4Cl受熱易分解，應(yīng)采用冷卻熱NH4Cl飽和溶液的方法制備晶體，故B錯誤；
C、推注射器使瓶內(nèi)壓強增大，長頸漏斗內(nèi)會上升一段液柱，如果一段時間后液柱不再下降，說明裝置不漏氣，故C能達到實驗目的；
D、乙醇和水互溶，不能用分液漏斗進行分離，故D錯誤．
故選C．

點評 本題考查了混合物的分離，難度不大，但要細心．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．某實驗小組的同學用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向氫氧化鈉溶液中滴加一定量的稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑了．此時，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)所得溶液中的溶質(zhì)成分進行探究．
（1）寫出該反應(yīng)的化學方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O；
【提出問題】燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)是什么？
【猜想與假設(shè)】溶質(zhì)的組成情況有三種：
A．氯化鈉和氫氧化鈉
B．氯化鈉
C．（2）氯化鈉、氯化氫．
（3）小明從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察到酚酞溶液不變色，于是他排出了猜想A，他排除猜想A的理由是氫氧化鈉溶液顯堿性，酚酞溶液遇到堿性溶液會變成紅色，酚酞溶液不變色，證明溶液不顯堿性，所以沒有氫氧化鈉．
（4）小華取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，加入①碳酸鈉溶液，觀察到的現(xiàn)象是②溶液中有氣泡冒出，于是得出結(jié)論，猜想C正確；
【反思與收獲】
（5）就此而言，要想證明猜想C正確，關(guān)鍵是要證明鹽酸的存在．由此，我們可以推廣，得出這一類題的解題思路．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）請按要求從下列物質(zhì)中選擇填空（填字母編號）：
A．氫氣　B．石墨　C．肥皂水　D．一氧化碳
①具有優(yōu)良導電性能的是B
②可用于區(qū)分硬水軟水的是C
③極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合使人中毒的是D
④屬于理想的清潔能源的是A
（2）請按要求寫化學式（每空寫一個化學式）
①可溶性堿NaOH；　�、诎咨y溶鹽AgCl、BaSO4；
③白色難溶性堿Mg（OH）2④含有兩種原子團的可溶性鹽（NH4）2SO4、（NH4）2CO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．用化學式填空：（1）兩個硝酸根離子2N${{O}_{3}}^{-}$ （2）最簡單的有機物CH4  （3）相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O（4）一種水溶液顯堿性的鹽Na2CO3（5）硫酸鋁中硫元素的化合價顯+6價Al2（$\stackrel{+6}{S}$O4）3（6）由氮氫元素組成的陽離子N${{H}_{4}}^{+}$（7）干冰CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．分類是學化學中常用的方法．下列分類不正確的是（　�。�
A．按金屬材料、合成材料、復合材料分類：硬鋁、塑料、鋼筋混凝土
B．按混合物、單質(zhì)、化合物分類：生鐵、金剛石、碳酸氫鈉
C．按分子、離子、原子構(gòu)成分類：水、氯化鈉、銅絲
D．按四種基本反應(yīng)類型分類：氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)、置換反應(yīng)、中和反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．超細氮化鋁粉末被廣泛應(yīng)用于大規(guī)模集成電路生產(chǎn)等領(lǐng)域．其制取原理為：Al2O3+N2+C→AlN+CO（反應(yīng)式未配平），由于反應(yīng)不完全，氮化鋁產(chǎn)品中往往含有炭和氧化鋁雜質(zhì)．為測定該產(chǎn)品中有關(guān)成分的含量，進行以下兩個實驗：
（1）稱取10.00g樣品，將其加入過量的NaOH濃溶液中共熱并蒸干，AlN與NaOH溶液反應(yīng)生成NaAlO2，并放出氨氣2.55g．
①、寫出配平后的制取氮化鋁的反應(yīng)方程式：Al2O3+N2+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2AlN+3CO；
②、寫出氮化鋁和NaOH濃溶液反應(yīng)的方程式：AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑；
③、該樣品中氮化鋁的質(zhì)量分數(shù)為：61.5%；
（2）另取10.00g樣品置于反應(yīng)器中，通入2.88g氧氣，在高溫下充分反應(yīng)后測得氣體的質(zhì)量是4.8g（氮化鋁與氧氣不反應(yīng)）．則樣品中含雜質(zhì)炭1.08g．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．下面是某工廠苛化法生產(chǎn)燒堿的示意圖．請回答下列問題：

（1）X的化學式：H2O．
（2）在反應(yīng)池中發(fā)生的反應(yīng)的化學方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
（3）操作①的名稱是過濾；結(jié)晶得到的固體燒堿中可能含有少量的Ca（OH）2（寫化學式）．
（4）為了循環(huán)利用，對于濾液C的處理你的建議是（提出一條即可）將濾液C放回反應(yīng)池循環(huán)利用Ca（OH）2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．邏輯推理是化學學習常用的思維方法，以下推理正確的是（　　）
A．中和反應(yīng)有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B．堿都含有氫氧根，所以含有氫氧根的化合物一定是堿
C．中和反應(yīng)是由酸和堿參加反應(yīng)，所以由酸和堿參加的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D．酸都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對應(yīng)的是（　　）
A．氧氣助燃--氣焊、切割金屬B．稀有氣體化學性質(zhì)穩(wěn)定--做保護氣
C．二氧化碳能與水反應(yīng)--人工降雨D．石墨能導電--作電池電極

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