A. | 開發(fā)新能源代替化石燃料 | |
B. | 將工廠煙囪加高,將有害氣體排到高空 | |
C. | 改進汽車尾氣的凈化技術(shù) | |
D. | 控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣 |
分析 造成對空氣污染的有害物質(zhì)大致可分為:粉塵和有害氣體兩大類,根據(jù)污染物的來源分析判斷所采取的措施是否合理.
解答 解:A、開發(fā)新能源代替化石燃料,能減少空氣污染,有利于提高空氣質(zhì)量,故選項錯誤.
B、加高工廠煙囪,不會減少向大氣中排放有害氣體,不利于提高空氣質(zhì)量,故選項正確.
C、改進汽車尾氣的凈化技術(shù),能減少尾氣污染,有利于提高空氣質(zhì)量,故選項錯誤.
D、控制PM2.5的排法以減少霧霾天氣,有利于提高空氣質(zhì)量,故選項錯誤.
故選:B.
點評 本題難度不大,考查的是空氣的污染與保護,了解空氣污染的原因、防治措施等即可正確解答本題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙炔+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水 | B. | 氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水 | ||
C. | 氧化汞$\stackrel{△}{→}$汞+氧氣 | D. | 石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A化學(xué)中的“三” | B化學(xué)中的“三” |
三種滅火的原理:清除可燃物、隔絕氧氣、降低著火點 三種易燃易爆物品:面粉、煤粉、香水 | 污染大氣的三種氣體:二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳 三種化石燃料:煤、石油、甲烷 |
C化學(xué)中的能量變化 | D化學(xué)中的“最” |
鎂與鹽酸反應(yīng)放熱 所有燃燒反應(yīng)放熱 碳還原氧化物放熱 | 最清潔的燃料氫氣 最簡單的有機物甲烷 相對分子質(zhì)量最小的氧化物水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
步驟 | 操 作 | 現(xiàn) 象 |
① | 觀察酒精燈內(nèi)的“酒精”量 | 燈內(nèi)有足量的無色透明液體 |
② | 將燈頭取出,聞酒精燈內(nèi)液體氣味 | 有特殊香味 |
③ | 將燈頭取出,用濾紙沾適量燈內(nèi)液體,點燃 | 能燃燒 |
④ | 擠壓燈頭處的燈芯,點燃擠出的液體 | 很難擠出液體,擠出液體不能燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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