“綠色奧運”拒絕興奮劑,乙基雌烯醇是一種常見興奮劑的有效成份,其化學式為C20H32O,下列關于乙基雌烯醇的說法正確的是
A.它由三種元素組成 B.乙基雌烯醇里含有20個碳原子
C.一個乙基雌烯醇分子里含有16個氫分子
D.乙基雌烯醇中碳氫元素質量比為5:8
科目:初中化學 來源: 題型:
同學們在實驗室用5%的過氧化氫溶液制取氧氣并進行氧氣部分性質實驗,具體操作如下:
(1)溶液配制:用50mL 30%的過氧化氫溶液配制5%的過氧化氫溶液.溶液配制過程中,除用到玻璃棒外,還需用到下列儀器中的
A、托盤天平 B、燒杯 C、漏斗 D、量筒 E、膠頭滴管
(2)氣體制備:用配制好的5%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣.請你在如圖1A、B兩套裝置中選擇其中一套,并說明選擇的理由: (合理即可).
(3)性質實驗:小明用收集好的氧氣,進行了鐵絲燃燒的實驗.實驗前,它在集氣瓶底部 ,然后把光亮的細鐵絲盤成螺旋狀,在鐵絲下端系一根火柴,將火柴點燃,待火柴快燃盡時,緩慢插入集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是 .
(4)拓展延伸:小亮同學在上述制取氧氣的實驗過程中,不小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有5%的過氧化氫溶液中,立即產(chǎn)生大量氣泡,于是引起了小亮同學的探究興趣.
【提出問題】是哪種粒子能使過氧化氫分解的速率加快呢?
【查閱資料】硫酸銅溶液中含有三種粒子:H2O、SO42﹣、Cu2+
【猜想與假設】Ⅰ、不可能是H2O,理由是 ;
Ⅱ、可能是SO42﹣;
Ⅲ、可能是Cu2+.
【實驗驗證】如圖2所示:
在實驗①中加入稀硫酸后,無明顯變化,說明 不能使過氧化氫的分解速率加快;
在實驗②中加入 后,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,進一步證明能使過氧化氫分解速率加快的是 .
【結論】實驗證明,硫酸銅在該反應前后的質量和化學性質都沒有發(fā)生變化,硫酸銅是過氧化氫分解的催化劑.
【反思與交流】Ⅰ、檢驗實驗②中產(chǎn)生氣體的方法是 ;
Ⅱ、寫出過氧化氫在硫酸銅催化作用下發(fā)生反應的化學方程式 .
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實驗桌上有一包黑色粉末,為驗證該粉末是否為鐵粉,有同學提出將磁鐵放在黑色粉末上方。這屬于科學探究中的( )
A.猜想假設 B.收集證據(jù) C.設計實驗 D.得出結論
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科目:初中化學 來源: 題型:
通過化學學習,相信你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關知識,請結合下列裝置圖,回答問題:
⑴寫出有標號的儀器名稱:① ;② 。
⑵實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是________。在加入藥品之前應對實驗裝置進行 若用C裝置收集氧氣,實驗完畢后的操作是先____________后____________,其目的是
⑶如果用D裝置收集氧氣,則氧氣由______端通入(填“a”或“b”)。
(4)甲烷在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集,請你根據(jù)甲烷的收集方法,推測該氣體具有的性質是____ __ 、 _。
(5)實驗室用過氧化氫制取氧氣的文字表達式是
(6)要收集到較純凈的氧氣,應該選用的收集裝置是 ,若用該裝置收集的氧氣也不純,原因可能是____ __ 、 _。
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科目:初中化學 來源: 題型:
我縣正在創(chuàng)建文明衛(wèi)生特色校。學校向全體師生發(fā)出以下倡議,你認為不可行的是
A.隨手關燈,節(jié)約能源 B.不踐踏草坪,保護校園綠化
C.分類回收垃圾,并露天焚燒 D.不在辦公室等公共場所吸煙
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科目:初中化學 來源: 題型:
營養(yǎng)專家推薦的一份早餐食譜:一杯酸牛奶,一個雞蛋,適量的饅頭、面條和蔬菜、水果等。下列說法錯誤的是
A.饅頭、面條中含有淀粉 B.蔬菜、水果中含有維生素
C.雞蛋中含有蛋白質 D.酸牛奶的pH>7
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科目:初中化學 來源: 題型:
亞油酸具有降低人體血液中膽固醇及血脂的作用,它的化學式為C18H32O2,下列說法中正確的是( 。
| A. | 每個亞油酸分子中含有1個氧分子 | B. | 每個亞油酸分子中含有50個原子 |
| C. | 亞油酸由碳氫氧三種元素組成 | D. | 亞油酸中碳氧元素質量比為9:16 |
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