以下是初中化學(xué)的一些基本實驗，請根據(jù)實驗內(nèi)容回答下列問題。

（1）A實驗觀察到的現(xiàn)象是_____。

（2）放置一周后，B實驗觀察到的現(xiàn)象是_____。

（3）C中盛放紅磷的儀器的名稱是_____，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____，實驗結(jié)束后，進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的，可能的原因是_____（填一條即可）。

（4）D實驗a管中的氣體的名稱是_____，產(chǎn)生氧氣與氫氣的體積比約為_____，寫出電解水的符號表達(dá)式_____。下列對該實驗的有關(guān)說法正確的是_____。

A b為電源的正極

B 反應(yīng)一段時間，可以觀察到中間漏斗內(nèi)的液面高于兩邊的液面

C 管a做如圖改進(jìn)后，有利于用帶火星的木條檢驗該氣體

D 該實驗說明了水是由氫氣和氧氣組成的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安慶市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小楊往NaOH溶液中滴加稀硫酸，溶液無明顯變化，他和小組同學(xué)以“酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)”為課題進(jìn)行了科學(xué)探究，請回答下列問題。

（實驗一）

(1)向NaOH溶液中先滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，再滴入稀硫酸，觀察到溶液由_____色變?yōu)闊o色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）繼續(xù)往上述試管逐滴滴入NaOH溶液，不斷振蕩，如果觀察到_____現(xiàn)象，證明了滴加的稀硫酸過量。

（實驗二）按照“證明反應(yīng)后NaOH消失了”這個角度，同學(xué)們又設(shè)計了實驗二，利用NaOH溶液、CuSO4溶液、稀鹽酸同樣證明了酸和堿能發(fā)生反應(yīng)，其中試劑丙是_____。

（拓展延伸）CO2通入NaOH溶液中也無明顯現(xiàn)象，CO2與NaOH溶液能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)呢？小組同學(xué)對此繼續(xù)探究。

（查閱資料）常溫下NaOH、Na2CO3在水、乙醇中的溶解性如下表所示：

（實驗三）

小組同學(xué)設(shè)計了多角度驗證CO2與NaOH溶液反應(yīng)的實驗，如實驗三圖所示（裝置已連接好，氣密性良好，止水夾a和b已關(guān)閉，部分儀器已略去）。

（溫馨提示）CO2與乙醇不反應(yīng)，本實驗條件下CO2在乙醇中的溶解忽略不計。

（1）把注射器Ⅰ中氫氧化鈉的乙醇溶液注入充滿CO2的三口燒瓶中，輕輕振蕩，觀察到的現(xiàn)象是_____。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）把導(dǎo)管d移出石灰水，打開止水夾a、b，再從導(dǎo)管C端往三口燒瓶中鼓入N2，目的是_____。過了一段時間后，先把導(dǎo)管d放入澄清石灰水中，接著關(guān)閉止水夾a，再把注射器Ⅱ中的稀鹽酸注入三口燒瓶內(nèi)，觀察到三口燒瓶中產(chǎn)生氣泡，燒杯中的澄清石灰水變渾濁。此實驗從_____角度證明了CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。

（總結(jié)歸納）對于無明顯現(xiàn)象的反應(yīng)，可以通過改變實驗裝置，創(chuàng)設(shè)新的情境，觀察到明顯的反應(yīng)現(xiàn)象，從而判斷反應(yīng)的發(fā)生。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市錫山實驗學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

過氧乙酸（C2H4O3）是常見的消毒劑。下列有關(guān)過氧乙酸的說法正確的是（ ）

A. 過氧乙酸中含有O3分子

B. 一個過氧乙酸分子中有76個質(zhì)子

C. 過氧乙酸中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為2：4：3

D. 過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31.6%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮南市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

在利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗中，用傳感器記錄集氣瓶中壓強、溫度隨時間變化的情況，如圖所示。其中a是打開止水夾的時刻。下列說法不正確的是（　�。�

A. 反應(yīng)開始時壓強增大是因為溫度升高

B. a點處的壓強等于大氣壓

C. a點的溫度已經(jīng)接近室溫

D. a點后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮南市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是元素周期表中的一格，從中獲取信息錯誤的是（　　）

A. 該元素的元素符號為Ar

B. 該元素屬于金屬元素

C. 該元素的原子核外有18個電子

D. 該元素的相對原子質(zhì)量為39.95

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市靖江市濱江學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

重水的主要用途是作為核反應(yīng)堆的減速劑。一個重水分子是由2個重氫原子和1個氧原子構(gòu)成的，重氫原子的核電荷數(shù)是1，相對原子質(zhì)量為2，下列說法正確的是

A. 重氫原子核外有兩個電子

B. 重氫離子核內(nèi)有一個質(zhì)子

C. 重水分子的相對分子質(zhì)量為18

D. 氫原子和重氫原子在化學(xué)性質(zhì)上是不一樣的

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市靖江市濱江學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是鎵元素在元素周期表中的信息，據(jù)此信息下列說法不正確的

A．鎵原子的原子核中有31個中子

B．鎵原子的相對原子質(zhì)量為69.72

C．鎵原子核外有31個電子

D．鎵元素是一種金屬元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：四川省綿陽市2019屆九年級下學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對有關(guān)事實的解釋中，錯誤的是（　�。�

A. 生鐵和鋼的性能不同﹣﹣含碳量不同

B. CO 和 CO2 的化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣分子構(gòu)成不同

C. 鈉原子和鈉離子化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣質(zhì)子數(shù)不同

D. 金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同﹣﹣原子排列方式不同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市大豐區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

生活離不開化學(xué),下列認(rèn)識正確的是

A. 煤爐生火時,用木材引燃是為了提高煤的著火點

B. 用硬水洗滌衣物,既浪費肥皂,也洗不凈衣物

C. 用洗滌劑除油污是因為洗滌劑能將油污溶解,形成溶液

D. 用食鹽水除去菜刀表面的銹斑

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案