2．將H2、CO、CO2、N2依次通過足量下列物質(zhì)：澄清石灰水、灼熱的氧化銅、濃H2SO4（注：有吸水性），最終剩余的氣體為（　�。�
A．N2B．N2　CO2C．H2　CO2　N2D．N2　H2

分析 根據(jù)二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng)，氫氣和一氧化碳能與灼熱的氧化銅反應(yīng)，濃硫酸具有吸水性，據(jù)此進行分析判斷即可．

解答 解：將H2、CO、CO2、N2通過澄清石灰水后，二氧化碳會與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，CO2被吸收；再通過灼熱的氧化銅后，一氧化碳和氫氣會與灼熱的氧化銅反應(yīng)分別生成銅和二氧化碳、銅和水，一氧化碳和氫氣被吸收，但生成了二氧化碳和水蒸氣；再通過濃硫酸除去水，最后剩余的氣體為二氧化碳和氮氣．
故選：B．

點評 本題難度不大，熟練掌握常見氣體的性質(zhì)是正確解答此類題的關(guān)鍵；解題時要注意在反應(yīng)中是否生成了新的氣體，從而準確判斷最后得到的氣體．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列觀點符合質(zhì)量守恒定律的是（　�。�
A．一定條件下，CO和O2反應(yīng)生成CO2，反應(yīng)前后分子總數(shù)不變
B．鐵釘在潮濕空氣中一段時間后生銹，質(zhì)量增加 了
C．某物質(zhì)在空氣中燃燒只生成CO2和H2O，則該物質(zhì)一定由木炭、氫、氧三中元素組成
D．10克碳在10克氧氣中充分燃燒生成20克二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．以下是KCl部分溶解度數(shù)據(jù)，下列說法中正確的是（　　）
溫度/℃0204060
溶解度/g27.634.040.045.5
A．KCl飽和溶液中不能再溶解其他物質(zhì)
B．20℃時，100g飽和KCl溶液中含KCl34.0g
C．60℃時，將溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的KCl溶液降溫至40℃，有晶體析出
D．20℃時，KCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定小于40℃時KCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．A-E是初中化學常見的物質(zhì)．A和水具有相同的組成，D是大理石的主要成分，C、D、E 三種物質(zhì)含有同種金屬元素，A、C均屬于氧化物，E是堿．圖中“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標出）．請回答：
（1）B的化學式為O2．
（2）表中物質(zhì)都含有的一種元素名稱是氧元素．
（3）A轉(zhuǎn)化為B的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)．
（4）C→E的化學方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．如圖是初中化學實驗的幾種常用儀器，請按要求填空．
（1）①儀器C的名稱叫酒精燈．
②在讀取E中液體體積時，視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平．
（2）進行過濾操作，除鐵架臺、A和D外，還需要用到上述儀器中的B（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．一次實驗結(jié)束時，小李忘記將酒精燈帽蓋上，第二天再去點燃時，怎么也點不著，這是怎么回事呢？小李想探個究竟，于是便設(shè)計進行了下列實驗（5）
①檢查燈內(nèi)是否還有足量的酒精，發(fā)現(xiàn)酒精量充足
②將燈內(nèi)的酒精到出少量點燃，能很好的燃燒
③擠壓燈頭處的燈芯，很難擠出液體．點燃擠出的一滴液體，其不能燃燒
④將燈帽蓋好放置幾小時后，或直接在燈頭上滴幾滴酒精，再去點燃時，酒精燈能正常燃燒．
⑤去學校圖書室查閱了有關(guān)資料，記錄了如下有關(guān)的信息：
酒精（學名乙醇）是無色透明、具有特殊香味的液體．它易揮發(fā)，能與水以任意比例混溶，并能溶解多種有機化合物，…
實驗室酒精燈所用酒精一般是95%的工業(yè)酒精…
酒精的沸點為：800C     水的沸點：100℃
請回答下列問題：
（1）通過實驗①能得出的結(jié)論是酒精燈沒被點燃不是由于燈體內(nèi)酒精量過少造成的．
（2）小李設(shè)計進行實驗②的目的是檢查酒精燈內(nèi)的酒精是否可以燃燒．
（3）實驗③擠出的一滴液體不能燃燒的可能原因是頂部燈芯處的酒精揮發(fā)，造成該處酒精中水的含量增高．
（4）通過以上探究活動，小李最終可以得出的結(jié)論是沒有蓋上燈帽，使得燈芯上的酒精揮發(fā)，所以不易被點燃．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．A-D均為初中化學常見的物質(zhì)，它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．

（1）如果A、B、C、D為四種不同類別的物質(zhì)，且含有相同的金屬元素，則B的化學式為CuO，A→C的化學方程式為Cu（0H）2+2HNO3=Cu（NO3）2+2H2O．
（2）如果A、B、C、D含有相同的非金屬元素．B和C是組成元素相同的化合物．則反應(yīng)C→D的化學方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，由A→B和A→c我們可得到有關(guān)化學反應(yīng)的一條結(jié)論是反應(yīng)物的濃度不同，生成物不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．如圖所示的是初中化學常見的四種物質(zhì)，其中A、B、C、D、E是單質(zhì)，甲、乙、丙、丁是氧化物，B和丙都是紅色固體，E是最清潔的燃料，丙高溫下可與乙反應(yīng)可生成D（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）．據(jù)此回答：
（1）A的化學式是O2，乙的化學式是CO．
（2）寫出丙與乙反應(yīng)的化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）寫出B參加的置換反應(yīng)的化學方程式Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．正確進行化學實驗操作十分重要，下列圖示實驗操作中正確的是（　�。�
A．
讀出液體體積		B．
過濾		C．
熄滅酒精燈		D．
取固體藥品

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