小明同學去黃山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水.

試回答下列問題:
(1)水樣中加入明礬的作用是
吸附水中的懸浮雜質(zhì),使之沉降;
吸附水中的懸浮雜質(zhì),使之沉降;

(2)實驗過程中使用了過濾操作.
①操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、
漏斗
漏斗
,其中玻璃棒的作用是
引流
引流

②操作過程中下列做法錯誤的是
D
D

A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口       D.液面不要低于濾紙邊緣
(3)向濾液中加入活性炭,利用其
吸附
吸附
  性,除去水樣中的色素和異味.
(4)消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應用于自來水凈化.求①高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為
+6
+6
;②高鐵酸鈉中鈉、鐵、氧元素的質(zhì)量比為
46:56:64
46:56:64
;③166g中高鐵酸鈉含鈉元素的質(zhì)量為
46
46
g.
分析:(1)根據(jù)明礬的凈水原理考慮;(2)根據(jù)過濾時用到的儀器和過濾操作中的一貼、二低、三靠回答本題;(3)根據(jù)活性炭的結構特點考慮其作用;(4)根據(jù)化合價的求法、元素質(zhì)量的計算方法考慮本題.
解答:解:(1)明礬溶于水后電離產(chǎn)生了Al3+,Al3+與水電離產(chǎn)生的OHˉ結合生成了氫氧化鋁,氫氧化鋁膠體粒子帶有正電荷,與帶負電的泥沙膠粒相遇,彼此電荷被中和.失去了電荷的膠粒,很快就會聚結在一起,粒子越結越大,終于沉入水底,氫氧化鋁膠體的吸附能力很強,可以吸附水里懸浮的雜質(zhì),并形成沉淀;
(2)過濾時用到:燒杯、鐵架臺(鐵圈)、漏斗、玻璃棒,所以玻璃儀器缺少漏斗,玻璃棒的作用是引流防止液體濺出的;過濾操作中要注意:一貼:濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁;二低:濾紙低于漏斗口,濾液低于濾紙邊緣;三靠:玻璃棒末端緊靠三層濾紙?zhí),漏斗尖嘴部分緊靠燒杯內(nèi)壁,燒杯嘴緊靠玻璃棒中下部;
(3)活性炭具有疏松多孔的結構,能把水樣中的色素和異味吸附在它的表面;
(4)設鐵元素的化合價為X則:(+1)×2+X+(-2)×4=0解得X=+6;鈉、鐵、氧元素的質(zhì)量比為:23×2:56:16×4=46:56:64;166g高鐵酸鈉中含鈉元素的質(zhì)量為:166g×
46
166
×100%=46g. 
故答案為:(1)吸附水中的懸浮雜質(zhì),使之沉降;(2)①漏斗,引流.②D;(3)吸附; (4)①+6,②46:56:64,③46.
點評:通過回答本題知道了明礬的凈水原理,過濾操作中的注意事項,知道了活性炭的結構和性質(zhì);進一步熟悉了元素質(zhì)量的計算方法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?奉賢區(qū)模擬)小明同學去黃山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水.請回答下列問題:

(1)在水樣中加入明礬的作用是
利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附,使懸浮于水中的雜質(zhì)沉降
利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附,使懸浮于水中的雜質(zhì)沉降

(2)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是
AC
AC

A.玻璃棒靠在濾紙任意一方   B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要高于漏斗口   D.液面要低于濾紙邊緣
(3)向濾液中加入活性炭,利用其
吸附
吸附
性,除去水樣中的色素和異味.
(4)認真觀察圖A、B兩裝置,寫出B裝置中發(fā)生反應的化學方程式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
,該反應屬于
分解
分解
反應(填寫基本反應類型).
(5)用分子和原子的觀點分析比較A裝置和B裝置在實驗過程中水的變化情況
A裝置中的水分子本身沒有改變,只是水分子之間的間隔發(fā)生了改變;B裝置中的水分子發(fā)生了改變,水分子在通電的條件下分解成氫原子和氧原子,氫原子和氧原子再重新組合成氫分子和氧分子
A裝置中的水分子本身沒有改變,只是水分子之間的間隔發(fā)生了改變;B裝置中的水分子發(fā)生了改變,水分子在通電的條件下分解成氫原子和氧原子,氫原子和氧原子再重新組合成氫分子和氧分子

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖1是與水有關的3個實驗
(1)A中燒瓶里的水只發(fā)生了
物理
物理
變化(填“物理”或“化學”);
(2)B中試管1內(nèi)氣體的化學式為
H2
H2

(3)“直飲水”的主要生產(chǎn)流程為:自來水→活性炭→超濾膜→紫外線→直飲水,其中超濾膜可以讓水分子通過,其它大分子污染物則被截留.從原理上說,此流程中超濾膜的作用與實驗C中的
小卵石、石英沙
小卵石、石英沙
等材料是相同的.
(4)小明同學去黃山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室在老師的指導下,按下列流程(如圖2)進行實驗,制取蒸餾水.
請回答下列問題:
(a)在水樣中加入明礬的作用是
利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附,使懸浮于水中的雜質(zhì)沉降
利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附,使懸浮于水中的雜質(zhì)沉降
.(b)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是
A
A

A.玻璃棒靠在濾紙邊緣的任一下方     B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口           D.液面要低于濾紙邊緣
(c)向濾液中加入活性炭,利用其
吸附
吸附
性,除去水樣中的色素和異味.
(d)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種常用的消毒劑,目前被廣泛應用于自來水凈化.高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為
+6
+6
價.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?閔行區(qū)一模)小明同學去黃山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水.

請回答下列問題:
(1)在水樣中加入明礬的作用是
使水中小顆粒凝聚成大顆粒(或起凝聚作用)
使水中小顆粒凝聚成大顆粒(或起凝聚作用)

(2)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是
A
A

A.玻璃棒靠在濾紙邊緣的任一下方     B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口           D.液面要低于濾紙邊緣
(3)向濾液中加入活性炭,利用其
吸附
吸附
性,除去水樣中的色素和異味.
(4)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種常用的消毒劑,目前被廣泛應用于自來水凈化.高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為
+6
+6

(5)以下方法得到的水,其純度最高的是
D
D

A.過濾       B.吸附        C.沉淀      D.蒸餾
(6)認真觀察圖A、B兩裝置,寫出B裝置中發(fā)生反應的化學方程
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
;
用分子和原子的觀點分析比較A裝置和B裝置在試驗過程中水的變化情況:
A中的水分子本身沒有改變,改變的是分子之間的間隔;B中的水分子發(fā)生了改變,變成了氫分子和氧分子
A中的水分子本身沒有改變,改變的是分子之間的間隔;B中的水分子發(fā)生了改變,變成了氫分子和氧分子

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

小明同學去黃山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水.

請回答下列問題:
(1)在水樣中加入明礬的作用是______.
(2)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是______.
A.玻璃棒靠在濾紙邊緣的任一下方   B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口      D.液面要低于濾紙邊緣
(3)向濾液中加入活性炭,利用其______性,除去水樣中的色素和異味.
(4)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種常用的消毒劑,目前被廣泛應用于自來水凈化.高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為______.
(5)以下方法得到的水,其純度最高的是______.
A.過濾    B.吸附    C.沉淀   D.蒸餾
(6)認真觀察圖A、B兩裝置,寫出B裝置中發(fā)生反應的化學方程______;
用分子和原子的觀點分析比較A裝置和B裝置在試驗過程中水的變化情況:______

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