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9．已知：CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．如圖表示向一定質量的CuO中通入CO后，加熱的過程中，某變量y隨時間的變貨趨勢．y表示的是（　�。�
A．參與反應的CO的質量B．固體中銅元素的質量分數
C．固體中氧元素的質量D．氣體中碳元素的質量

分析 根據質量守恒定律及一氧化碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，及反應時要先通入一氧化碳再加熱分析解答．

解答 解：A、一氧化碳還原氧化銅時要先通入一氧化碳一會再加熱，所以開始通入的一氧化碳沒有參與反應，待試管中空氣排盡，點燃酒精燈加熱，此時一氧化碳和氧化銅反應，參與反應的一氧化碳逐漸增加，待完全反應后一氧化碳的質量不再變化，故正確；
B、一氧化碳還原氧化銅生成銅，開始固體中含有銅元素，不會是0，故錯誤；
C、開始固體氧化銅中含有氧元素，完全反應或生成銅無氧元素，所以固體中氧元素的質量不斷減少，不會增加，故錯誤；
D、一氧化碳和氧化銅反應生成二氧化碳，根據質量守恒定律反應前后碳元素的質量不變，故錯誤；
故選：A．

點評 掌握化學反應前后物質的質量變化、反應原理，并能靈活應用質量守恒定律解答是解決本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列屬于化學變化的是（　�。�
A．冰雪融化B．紙張燃燒C．酒精揮發(fā)D．礦石粉碎

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列鑒別兩種不同物質的方法中不正確的是（　　）
序號待鑒別的物質鑒別方法
A氮氣與二氧化碳點燃的木條
B氫氧化鈉與硝酸銨加水，測量溶液溫度的變化
C硬水和軟水加肥皂水
D氧化銅與鐵粉用磁鐵吸引
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．在“宏觀、微觀、符號”之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式．
（1）過氧乙酸是一種常用的消毒劑，其分子結構如圖所示：
過氧乙酸的化學式為C2H4O3；其摩爾質量為76g/mol；0.5mol過氧乙酸中約含有1.204×1024個氫原子．過氧乙酸在氧氣中點燃，產生二氧化碳和水，寫出該反應的化學方程式2C2H4O3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+4H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

4．0.2%～0.5%的過氧乙酸（CH3COOOH）溶液是一種殺菌能力強的高效消毒劑．
（1）過氧乙酸分子中 C、H、O 原子個數比為2：4：3；
（2）過氧乙酸中元素質量分數最大為氧；
（3）欲配置 0.4%的過氧乙酸溶液 1000g，需用 20%的過氧乙酸溶液20g．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．（1）產生溫室效應的氣體是二氧化碳．
（2）減緩溫室效應采取的措施有減少使用化石燃料，開發(fā)新能源，植樹造林等．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．維生素D有助于人體對鈣的吸收，這里說的鈣是指（　　）
A．元素B．原子C．分子D．單質

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．在鹽酸和氯化銅的混合液中加入過量鐵粉，充分反應后過濾，濾紙上留下的物質（　�。�
A．銅B．鐵C．氯化亞鐵D．銅和鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．水是寶貴的資源，請回答下列與水相關的問題：
（1）電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫、氧元素組成的．
（2）凈水器中常使用活性炭，它在凈水過程中所起的作用是吸附色素和異味．
（3）長期飲用溶有含較多鈣、鎂的物質的水對人體健康不利，日常生活中常采用煮沸方法以減少水中所溶的含鈣、鎂的物質．
（4）為了清洗餐具上的油污，常在水中加少量洗潔精，洗潔精所起的作用是乳化作用．

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