【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是(

A.t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c
B.t2℃時(shí),將50g a物質(zhì)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液(a物質(zhì)不含結(jié)晶水)
C.t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b>a=c
D.將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/span>

【答案】C
【解析】解:A、據(jù)圖可以看出,在t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c,正確;
B、t2℃時(shí),a的溶解度是50g,將50ga物質(zhì)放入100g水中充分溶解恰好得到a的飽和溶液,正確;
C、t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),ab的溶解度隨溫度的降低而減小,有晶體析出,形成t1℃時(shí)的飽和溶液,此時(shí)b的溶解度大于a故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)b大于a,而c的溶解度隨溫度的降低而增大,故溶液的組成不變,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與t2℃時(shí)的相同,據(jù)圖可以看出c的最小,故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為b>a>c,錯(cuò)誤;
故選C.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法和固體溶解度曲線及其作用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握飽和和不飽和的轉(zhuǎn)變方法:①Ca(OH)2和氣體等除外,它的溶解度隨溫度升高而降低②最可靠的方法是:加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑;1.查找指定溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度,并根據(jù)溶解度判斷溶解性.2.比較相同溫度時(shí)(或一定溫度范圍內(nèi))不同物質(zhì)溶解度的大。3.比較和確定物質(zhì)的溶解度受溫度影響的程度,并據(jù)此確定物質(zhì)結(jié)晶或混合物分離提純的方法.4.確定溶液的狀態(tài)(飽和與不飽和)才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】2013年3月,我國浙江大學(xué)高分子系高超教授的課題組將含有石墨烯(石墨烯由石墨制成)和碳納米管兩種納米材料的水溶液在低溫環(huán)境下凍干,去除水分、保留骨架,制造出的一種超輕物質(zhì),取名“碳海綿”(如圖),刷新了超輕固體材料的世界紀(jì)錄,也是目前吸油力最強(qiáng)的材料.下列說法錯(cuò)誤的是(
A.“碳海綿”是一種化合物
B.“碳海綿”具有較強(qiáng)的吸附作用
C.“碳海綿”在一定條件下可還原氧化銅
D.“碳海綿”在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A,D是兩種常見的固體,其中D為紅色,B,E是兩種常見的氣體,其中E有劇毒,它們之間有如圖轉(zhuǎn)換關(guān)系.試推斷:
(1)寫出A,B和甲的化學(xué)式: AB
(2)寫出A→D的化學(xué)方程式
(3)寫出E→B的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如下圖是表示氣體粒子的示意圖,圖中 分別表示不同的原子.其中表示純凈物的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)進(jìn)一名5歲男孩將零食包里的生石灰干燥劑拆開,倒入玻璃保溫杯,加水蓋上蓋子玩耍,保溫杯瞬間爆炸,造成男孩的右臉紅腫脫皮,一只眼睛失明.近年來類似的事件時(shí)有發(fā)生.請回答:
(1)發(fā)生爆炸的原因是:在狹小的空間內(nèi),生石灰與水反應(yīng)時(shí)放出 , 使剩余的少量水 , 體積迅速發(fā)生爆炸.
(2)爆炸造成塊狀物劃傷,高溫濁液燙傷.還有強(qiáng)堿的傷害.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在點(diǎn)燃條件下,2.6gC2H2與7.2gO2恰好完全反應(yīng),生成6.6gCO2、1.8gH2O和xgCO.則x=;
化學(xué)方程式為

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【題目】某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組有關(guān)氣球變化的實(shí)驗(yàn),三套裝置如圖:

(1)甲裝置:若該裝置的氣密性良好,則向a中加水會(huì)看到
(2)乙裝置:若錐形瓶中裝有生石灰,由分液漏斗加入少量水,則氣球脹大的主要原因是
(3)丙裝置:若錐形瓶中盛滿CO2 , 通過發(fā)生化學(xué)變化使氣球脹大,且生成物之一屬于鹽類,則分液漏斗中的 液體可以是 . 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)均含一種相同的元素,乙、丙是組成元素完全相同的化合物,通常都為氣體,甲是單質(zhì);它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去).則:甲如果由原子構(gòu)成的,可以構(gòu)成不同單質(zhì),但它們的物理性質(zhì)差異很大,原因?yàn)?/span>;寫出乙和丙之間相互轉(zhuǎn)化的一個(gè)化學(xué)方程式為 . 從微觀的角度解釋乙、丙性質(zhì)有差異的原因是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語書寫正確的是(
A.銅離子﹣﹣Cu+2
B.2個(gè)氫分子﹣﹣2H
C.氧化鋁﹣﹣AlO3
D.氯化鈉中鈉元素顯+1價(jià)﹣﹣ Cl

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