【題目】CO、CO2、H2、HClH2O()N2的混合氣體依次通過(guò)足量的下列物質(zhì):①濃硫酸②飽和氫氧化鈉溶液③灼熱的氧化銅粉末,充分反應(yīng)后的剩余氣體是

A.N2

B.N2CO2、H2O

C.N2、HCl

D.N2、CO2

【答案】B

【解析】

CO、CO2、H2、HClH2O()N2的混合氣體依次通過(guò)①濃硫酸,濃硫酸具有吸水性,原混合氣體中的水蒸氣被除去;再通過(guò)②飽和氫氧化鈉溶液,二氧化碳、HCl能與飽和氫氧化鈉溶液反應(yīng),二氧化碳、氯化氫被除去;③灼熱的氧化銅粉末,氫氣、一氧化碳具有還原性,能與灼熱的氧化銅粉末反應(yīng),分別生成水蒸氣、二氧化碳?xì)怏w,充分反應(yīng)后的剩余氣體是N2、CO2、H2O。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是_____

A菜刀生銹

B礦石粉碎

C汽油揮發(fā)

D_______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A.干冰用于人工降雨B.乙醇可作燃料

C.金剛石用于裁割玻璃D.銅用作導(dǎo)線

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)可用于治療胃酸過(guò)多的是

A.食鹽B.氫氧化鈉C.氧化鈣D.小蘇打

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列符號(hào),既能表示一種元素,又能表示這種元素的一個(gè)原子,還能表示一 種單質(zhì)的是

A.Al

B.C60

C.H

D.Fe2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為元素周期表的一部分;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)Y的原子結(jié)構(gòu)示意圖是________,在化學(xué)反應(yīng)中該原子容易________(填“得到”或“失去”)電子。

(2)Z的原子序數(shù)是________;W2-離子的核外電子總數(shù)是________。

(3)M、X、Y、Z、W中某兩種元素組成的物質(zhì)能用于人工降雨,該物質(zhì)是________(填化學(xué)式),構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是________(填“分子”、“原子”或“離子”)。

(4)汽車安全氣囊中裝有ZX3,受到撞擊時(shí),傳感器發(fā)出加熱指令,引發(fā)ZX3迅速分解生成兩種單質(zhì),放出的氣體能在30毫秒內(nèi)充滿氣囊,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于化學(xué)學(xué)科基本觀念的說(shuō)法正確的是

A.能量觀一一生石灰與水反應(yīng)是放熱反應(yīng)

B.轉(zhuǎn)化觀一一鐵與鹽酸反應(yīng)可以一步轉(zhuǎn)化為氯化鐵

C.微粒觀一一氯化鈉由分子構(gòu)成

D.結(jié)構(gòu)觀一一鈉離子和氧離子最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)從C,HO,S,Cl,Na,Fe7種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑兀秒x子符號(hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空:

1)硫酸鈉中的陰離子______;

2)氯化鐵中的陽(yáng)離子______;

3)寫(xiě)出一個(gè)能發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將CO、N2、O2、CO2四種氣體混合后,依次通過(guò)足量的灼熱的銅網(wǎng)、澄清的石灰水、灼熱的CuO,冷卻到室溫,則最后剩余的氣體是(CO在混合氣體中的含量不在爆炸極限范圍內(nèi))( )
A.CO2和N2
B.CO和N2
C.N2和O2
D.N2

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