20℃時，NaCl溶解于水的實驗數(shù)據(jù)如下表。則下列敘述正確的是
A．②中所得溶液是飽和溶液
B．20℃時10g水最多能溶解4gNaCl
C．③④溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
D．①所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20％
C

試題分析：A、錯誤，由表知，10g水中最多可溶解3．6g氯化鈉，②不是飽和溶液。B、錯誤，由表知，10g水中最多可溶解3．6g氯化鈉。C、正確，③④都是10g水中溶解3．6g氯化鈉，故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等。D、錯誤，①中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為×100%，不是20%。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖為KNO3 和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）t1℃時，兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系：NaCl         KNO3（填“>”或“=”或“<”）。  
（2）t2℃時，將25g氯化鈉固體投入50g水中，充分溶解后可得到NaCl       溶液（填“不飽和”或“飽和”或“不能確定”）。
（3）將飽和KNO3溶液變?yōu)椴伙柡蚄NO3溶液，可行的方法之一是添加溶劑（水），還可以是               。
（4）將t2℃時飽和的KNO3溶液100 g恒溫蒸發(fā)10 g水，可析出KNO3 的質(zhì)量為         g,剩下的溶液中的質(zhì)量分數(shù)為        。
（5）把t2℃時150g KNO3的飽和溶液稀釋為20%，需加水                g。
（6）現(xiàn)有t2℃時含KNO3和NaCl兩種溶質(zhì)的飽和溶液，若要得到較純凈的NaCl晶體，應(yīng)采取的物理方法是                   。
（7）你從圖中還可獲得什么信息（寫出一條即可）：                             。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示，請回答：

（1）25℃時，將25g甲固體加入到50g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后，得到溶液的質(zhì)量為　 　g．
（2）若甲固體中含有少量乙，則提純甲的方法是　         　（填“蒸發(fā)結(jié)晶、降溫結(jié)晶”之一）．
（3）將25℃時乙的飽和溶液升溫到35℃，則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)　   　（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）35℃時，分別用等質(zhì)量的甲、乙、丙配制該溫度下的飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量最小的是　 　．
（5）如圖2所示，35℃時，A、B兩試管中分別盛有甲、丙的飽和溶液，并都有少量固體存在．若向試管外盛有水的燒杯中加入某固體物質(zhì)后，A試管內(nèi)固體明顯減少，B試管內(nèi)固體逐漸增多．則加入的物質(zhì)可能是　                  　（寫出一種物質(zhì)的化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答：

（1）曲線中P點表示　                         　．
（2）t2℃時將相同質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)分別加入到100g水中，充分溶解后，只有一種固體物質(zhì)完全溶解了，這種物質(zhì)是　       　．
（3）t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫到t1℃，此時三溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是　                             　．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下表列出了硝酸鉀在不同溫度時的溶解度．
溫度/℃
0
10
20
30
40
50
60
溶解度/g
13.3
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
110
 
某興趣小組做了以下實驗：

（1）上述溶液中的溶劑是　   　，上述實驗過程中得到的溶液一定屬于不飽和溶液的是　  　（填數(shù)字序號），⑤所對應(yīng)的實驗現(xiàn)象是　                  　．
（2）實驗過程中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等的是　     　（填數(shù)字序號）．
（3）為了防止水體污染，小組同學(xué)提出了如下方案處理實驗后的廢液：
步驟I：將⑤繼續(xù)冷卻至0℃，過濾，共可回收得到KNO3固體　     　 g．
步驟II：向濾液中加入　     　 g水稀釋，得到溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為1%的KNO3稀溶液，將此溶液做為花肥使用．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

在20℃時，向質(zhì)量均為50g的5份水中分別加入一定質(zhì)量的氯化鉀固體，然后攪拌至完全溶解得到溶液（如有不溶解的氯化鉀，則過濾除去）．加入氯化鉀的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量見下表．
實驗編號
1
2
3
4
5
加入氯化鉀的質(zhì)量/g
5
10
15
20  
25
溶液的質(zhì)量/g
55
60
65
67
67
 
（1）在20℃時，實驗3所得的溶液中溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量之比為_________；
（2）在20℃時，實驗5所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為_________g；
（3）在20℃時，實驗1所得的溶液為不飽和溶液，可以通過________________的方法使它變?yōu)轱柡腿芤海?br />（4）在20℃時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：實驗3____ 實驗4____ 實驗5（用“﹤”或“﹥”或“=”填空）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用．
（1）為了防止水的污染，下列做法中，有利于保護水資源的是   （填序號）．

①抑制水中所有動、植物生長；    ②不任意排放工業(yè)廢水；
③大量使用化肥農(nóng)藥；            ④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放．
（2）從組成角度看：水是由            組成的．
（3）根據(jù)上圖，回答問題．
①交點P的含義是            ．
②隨溫度升高，氫氧化鈣溶解度的變化趨勢是              ．
③如下圖所示，小燒杯中分別取等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液，分別放入裝有等質(zhì)量水的大燒杯中，若向大燒杯中的水（室溫）中加入等質(zhì)量的硝酸銨使之充分溶解．

下列關(guān)于該實驗的說法中，正確的是              （填字母序號）．
A．甲、乙的小燒杯中有晶體析出，丙的小燒杯中變渾濁
B．整個過程中，三只小燒杯中溶劑的質(zhì)量不變
C．80℃時，硝酸鉀溶液的濃度一定大于氯化鈉溶液的濃度
D．整個過程中，三種物質(zhì)的溶液均為飽和溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（1）寧德毗鄰東海，鹽資源豐富。
①粗鹽提純主要分為下列三個操作步驟：

請?zhí)顚懖僮鰾的名稱                。
②在粗鹽提純的實驗中，蒸發(fā)濾液時，若等完全蒸干后再停止加熱，會導(dǎo)致的后果是       。
A．食鹽固體飛濺   B．食鹽質(zhì)量增多    C．食鹽溶解
③曬鹽后得到的鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì)，下圖是它們的溶解度曲線示意圖：

設(shè)t2℃時MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的溶解度分別為a、b、c，則a、b、c的大小關(guān)系為        。
（2）近年來有人提出了利用海水（含氯化鈉）處理含二氧化硫的廢氣，該方法的流程如下：

①在該“流程圖”中，從海水最終得到“NaCl（產(chǎn)品）”的過程屬于        （填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。
②圖中反應(yīng)I、II、III屬于化合反應(yīng)的是              （填序號）。
③反應(yīng)IV的化學(xué)方程式為                                                      。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是　      　．
（2）t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度　    　．
（3）要使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，除加水之外還可采用的方法是　     　．
（4）要使甲從其飽和溶液中析出，可用　      　的方法．
（5）t2℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是　       　．

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同步練習(xí)冊答案