【題目】某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成了二氧化硫和水則該物質(zhì)一定含有的元素是

A．硫元素和氫元素 B．氧元素和氫元素

C．硫元素和氧元素 D．硫元素、氧元素和氫元素

【答案】A

【解析】某純凈物在氧氣中燃燒生成二氧化硫和水，生成物中，二氧化硫中的硫元素和水中的氫元素一定來(lái)自于該純凈物，而氧氣參加了反應(yīng)，生成物中的氧元素可能都來(lái)自于氧氣，也可能來(lái)自于該純凈物和氧氣，由此推斷，該物質(zhì)的組成中一定含有的元素是氫和硫．故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：根據(jù)以下微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是

A．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變

B．水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

C．該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種

D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1:1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列常見物質(zhì)分類，正確的是

①食鹽水 ②金屬鋁 ③生石灰 ④燒堿 ⑤鹽酸 ⑥純堿 ⑦水 ⑧石墨

A．屬于純凈物的是②④⑤⑥⑦⑧

B．屬于單質(zhì)的是②⑧

C．屬于堿的是④⑥

D．屬于氧化物的是③④⑥⑦

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成了二氧化碳和水，則該物質(zhì)一定含有的元素是

A．碳元素、氫元素和氧元素

B．氧元素和氫元素

C．碳元素和氧元素

D．碳元素和氫元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（3分）燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。

（1）下面是一些常用的滅火方法的事例：

①熄滅酒精燈時(shí),用燈帽蓋滅；

②熄滅燃?xì)庠罨鹧鏁r(shí),關(guān)閉閥門；

③油鍋著火時(shí),用鍋蓋蓋滅；

④森林著火時(shí)，將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉；

⑤房屋著火時(shí)，用高壓水槍滅火。

請(qǐng)你從滅火原理角度，選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類：

分類標(biāo)準(zhǔn) 包括事例 （填序號(hào)）

（2）氣體打火機(jī)中常用丁烷(C4H10）做燃料，丁烷與甲烷完全燃燒產(chǎn)物相同。請(qǐng)寫出丁烷完全燃燒的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法正確的是

A．二氧化碳分子由碳元素和氧元素組成的

B．二氧化碳是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的

C．二氧化碳是由碳原子和氧分子組成的

D．二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答：

（1）t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是 ．

（2）若將甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列說(shuō)法不正確的是 （填寫字母）。

A．溶劑的質(zhì)量一定變小

B．溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變

C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大

D．溶液的質(zhì)量一定變大

E．該飽和溶液還可以溶解其他物質(zhì)

（3）將t2 ℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液，都降溫至tl℃時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是

（4）若甲物質(zhì)溶液中混有少量的乙物質(zhì)，提純甲物質(zhì)可采取的方法是

（5）對(duì)（4）析出的晶體和剩余溶液描述不正確的是 （填寫字母）

A．剩余溶液一定是甲飽和溶液 B．剩余溶液一定不含有乙

C．剩余的溶液一定是純凈物 D．析出的晶體中只含有甲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（12分）水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。

（1）下列“水”屬于純凈物的是 （填序號(hào)）。

A．蒸餾水 B．河水 C．自來(lái)水

（2）用圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，往水中加入氫氧化鈉的目的是 ，實(shí)驗(yàn)時(shí)a中收集到的氣體是 ，b中收集到的氣體是 ,用 檢驗(yàn)，看到的現(xiàn)象是 ；a和b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約是 ,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由 組成的。

（3）云南水資源豐富，但分布不均。有些村民用地下水作為生活用水，人們常用 檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；生活中可用 的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制右圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器，圖中活性炭的主要作用是 。

（4）請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)密閉容器內(nèi)放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

2

1

16

16

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

12

m

8

14

（1）m = 。

（2）參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為 。

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