可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶無色氣體的最好方法是（   ）

A. 將燃著的木條分別伸入集氣瓶中   B. 將氣體分別通入水中

C. 將帶火星的木條分別伸入集氣瓶中   D. 分別加入適量的澄清石灰水

A 【解析】 根據(jù)三種氣體能否支持燃燒的性質，將燃著的木條分別伸入盛有空氣、氧氣、二氧化碳的集氣瓶中，木條燃燒更旺的為氧氣，木條熄滅的為二氧化碳，另一無明顯現(xiàn)象的是空氣，用此方法鑒別三種氣體最簡便，現(xiàn)象也最明顯。所以將燃燒的木條分別伸入集氣瓶中，可以一次檢驗三瓶無色氣體。故選擇A項。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：甘肅省金昌市2018年中考化學試卷 題型：單選題

一些食物的近似pH如下：

食物

葡萄汁

蘋果汁

牛奶

雞蛋清

pH

3.5~4.5

2.9~3.3

6.3~6.6

7.6~8.0

根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷，下列說法不正確的是（ ）

A. 蘋果汁和葡萄汁均顯酸性 B. 雞蛋清和牛奶均顯堿性

C. 蘋果汁比葡萄汁的酸性強 D. 胃酸過多的人應少飲蘋果汁

B 【解析】 pH值小于7的顯酸性，pH大于7的顯堿性。由上表可知葡萄汁、蘋果汁和牛奶均顯示酸性，雞蛋清顯堿性。A選項正確；牛奶顯酸性，B選項錯誤；蘋果汁的pH比葡萄汁pH小，酸性強，C選項正確；胃酸過多的人應少飲酸性物質，D選項正確；故選擇B項。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學 7.3依據(jù)化學方程式的簡單計算 同步練習題 題型：簡答題

(5分)甲、乙、丙三位同學對氯化鎂樣品（僅含氯化鈉雜質）進行如下檢測：各取5.0 g樣品溶于一定量的水中得到25.0g溶液，再分別加入不同質量，溶質質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，反應得到沉淀的實驗數(shù)據(jù)如下表：


 

甲
 

乙
 

丙
 

加入氫氧化鈉溶液質量 (g)
 

35.0
 

40.0
 

45.0
 

反應得到沉淀的質量 (g)
 

2.5
 

2.9
 

2.9
 

試回答下列問題：

(1)上述實驗中，__ __同學所用的氫氧化鈉溶液一定過量。

(2)求樣品中氯化鎂的含量（寫出計算過程，結果精確到0.1%，下同）。

(3)計算乙同學實驗后所得溶液中的氯化鈉的質量分數(shù)。

(1)丙 (2)95.0% (3)9.8% 【解析】 由圖示數(shù)據(jù)可知，乙同學用40.0g氫氧化鈉溶液反應，得到2.9g沉淀，丙同學用45.0g氫氧化鈉溶液反應，也得到2.9g沉淀．說明丙同學所用的氫氧化鈉溶液一定過量．故答案為：丙； （2）設生成2.9克Mg(OH)2消耗MgCl2的質量為x，生成NaCl的質量為y， MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl ...

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學 7.3依據(jù)化學方程式的簡單計算 同步練習題 題型：單選題

下列圖像能正確反映對應關系的是

A．用一定量的雙氧水制取氧氣

B．加熱一定量高錳酸鉀固體產生氧氣

C．向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣

D．向一定量的硝酸銀溶液中插入銅絲

D 【解析】 試題解答圖像類的題目抓住“三點一走勢”，即首先看清楚橫、縱坐標各表示的量，然后從起始點、轉折點、終點還有量的變化趨勢來進行分析解答，A、用一定量的雙氧水制取氧氣，加催化劑與否并不會改變生成氧氣的質量，錯誤，B、加熱一定量高錳酸鉀固體產生氧氣，還得到固體錳酸鉀和二氧化碳，故固體質量不會變?yōu)?，錯誤，C、向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣固體，由于氧化鈣固體會與水反應...

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科目：初中化學 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學 8.2二氧化碳的性質和用途練習題 題型：填空題

按要求回答下列問題：

（1）“化學使天更藍，水更清”，汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉化為無毒氣體：2NO+2CON2+2CO2，該反應的涉及的物質中，能與血液中血紅蛋白結合導致人體中毒的是 ________．

（2）“物質的性質與其用途密切相關”．例如：銅用于制作導線是因為其具有良好的延展性和 ________性．

（3）目前人類以及化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和 ________

CO（或一氧化碳）；導電；天然氣 【解析】 （1）能與血紅蛋白結合的是一氧化碳，從而造成一氧化碳中毒；（2）銅用于制作導線是因為其具有良好的延展性和導電性；（3）目前人類常用且常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣。

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科目：初中化學 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學 8.2二氧化碳的性質和用途練習題 題型：單選題

如果要除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳，應采用的方法是（   ）

A. 把混合氣體點燃      B. 通入澄清石灰水

C. 通過灼熱的氧化銅 D. 從一個容器頃倒到另一個容器

C 【解析】 由于二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，故通過點燃的方法無法除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳，A選項錯誤；石灰水與二氧化碳反應，不會與一氧化碳反應，B選項錯誤；使混合氣體通過灼熱的氧化銅，發(fā)生反應一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，C選項正確；分子在不斷運動，兩種氣體已均勻混合在一起，故把混合氣體從一容器倒入另一容器，無法除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳，D...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級科粵版化學上冊《1.4物質性質的探究》同步練習題 題型：多選題

下列物質用途與性質對應關系合理的是　　

A. 金剛石用于裁玻璃--硬度大 B. 一氧化碳用于冶煉金屬--氧化性

C. 二氧化碳用于滅火--能與水反應 D. 活性炭用于凈水--吸附性質

AD 【解析】 A、金剛石是天然存在的最硬的物質，可用于裁玻璃，利用了硬度大的性質，故選項說法正確；B、一氧化碳用于冶煉金屬，是利用了一氧化碳的還原性，故選項說法錯誤；C、二氧化碳用于滅火，是利用了二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣大的性質，故選項說法錯誤；D、活性炭用于凈水，是利用了活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素的性質，選項正確。故本題選AD。

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級科粵版化學上冊第三章維持生命之氣--氧氣測試卷 題型：單選題

下列化學所表達的意義正確的是

A. Mg﹣鎂 B. 2Na﹣2個鈉元素

C. 3Fe2+﹣3個鐵離子 D. 4N2﹣4個氮原子

A 【解析】試題 2Na表示2個鈉原子；3Fe2+表示為3個亞鐵離子； 4N2表示為4個氮分子。故選A.

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科目：初中化學 來源：江蘇省宜興市周鐵學區(qū)2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列物質的性質中，不屬于物理性質的是( )

A. 氫氣的密度小于空氣 B. 甲烷是一種無色、無味的氣體

C. 甲烷極難溶于水 D. 一氧化碳能燃燒

D 【解析】 A、氫氣的密度小于空氣，該性質不需要通過化學變化變現(xiàn)，故為物理性質，選項錯誤；B、甲烷是一種無色、無味的氣體，該性質不需要通過化學變化變現(xiàn)，故為物理性質，選項錯誤；C、甲烷極難溶于水，該性質不需要通過化學變化變現(xiàn)，故為物理性質，選項錯誤；D、一氧化碳能燃燒，該性質需要通過化學變化變現(xiàn)，故為化學性質，選項正確。故本題選D。

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