4．用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，如圖所示：
（1）酒精燈加網(wǎng)罩的目的使火焰集中，提高溫度；
（2）繼續(xù)加熱，觀察到石灰水逐漸變渾濁，黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì)．請(qǐng)你寫出劃線部分的化學(xué)方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，
（3）停止加熱時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)氣管從試管②中撤出，并用彈簧夾夾緊橡皮管，待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出．這樣操作的原因是防止液體倒吸，使試管炸裂；避免灼熱的銅與氧氣反應(yīng)又變?yōu)楹谏趸~．

分析 （1）根據(jù)酒精燈加網(wǎng)罩，能使火焰集中，進(jìn)行分析解答．
（2）石灰水變渾濁，是因?yàn)槎趸寂c氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．
（3）根據(jù)木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，銅在加熱條件下生成氧化銅，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）木炭還原氧化銅的條件是高溫，酒精燈加網(wǎng)罩的目的使火焰集中，提高溫度．
（2）石灰水變渾濁，是因?yàn)槎趸寂c氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（3）停止加熱時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)氣管從試管②中撤出，并用彈簧夾夾緊橡皮管，待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出，這樣做的目的是：防止液體倒吸，使試管炸裂；避免灼熱的銅與氧氣反應(yīng)又變?yōu)楹谏趸~．
故答案為：（1）使火焰集中，提高溫度；（2）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；（3）防止液體倒吸，使試管炸裂；避免灼熱的銅與氧氣反應(yīng)又變?yōu)楹谏趸~．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握木炭還原氧化銅的反應(yīng)原理、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．某有機(jī)物燃燒的化學(xué)方程式：X+5O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$3CO2+4H2O，有機(jī)物X的化學(xué)式是（　�。�
A．C3H8B．C3H6C．C3H8O2D．C3H6O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．金屬鐵密度小、硬度大、抗腐蝕性能好，被譽(yù)為“未來(lái)的金屬”，某工廠用鈦酸亞鐵（FeTiO3）、焦炭為原料制取金屬鈦，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）反應(yīng)前將鈦酸亞鐵和焦炭磨成粉末狀的原因是為了增大反應(yīng)物之間的接觸面積，鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素為+4價(jià)．
（2）Ti2O2與C、Cl2在高溫下反應(yīng)，生成TiCl4和一種有毒氣體，該氣體是一種氧化物，其化學(xué)式為CO．
（3）寫出步驟③中（Ar起保護(hù)氣作用）在高溫時(shí)生成金屬鈦的化學(xué)反應(yīng)方程式TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2MgCl2，該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)．
（4）今年來(lái)，工業(yè)上用電解熔融的TiO2來(lái)制取金屬Ti獲得成功，從能量的角度分析，工業(yè)利用該方法制備金屬Ti的缺點(diǎn)是需要消耗大量的電能．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．A--H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們能相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示相互能反應(yīng)（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件為標(biāo)出）．已知D是人體中含量最多的物質(zhì)，F(xiàn)可用于改良酸性土壤，且與G屬于同類
（1）F的化學(xué)式為Ca（OH）2；
（2）H的用途作建筑材料；
（3）檢驗(yàn)E物質(zhì)中陰離子常用的試劑是稀鹽酸和澄清石灰水；
（4）A--B反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．已知：?jiǎn)钨|(zhì)X+化合物甲→單質(zhì)Y+化合物乙，試回答下列問題：
（1）若Y是氣體，化合物乙的溶液呈淺綠色，則X是Fe，化學(xué)方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；
（2）若X是紅色固體，Y是固體，則X是Cu，化學(xué)方程式為Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag；
（3）若Y是紅色固體，X是固體，則Y是Cu，化學(xué)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列做法不正確的是（　�。�
A．冬天取暖時(shí)，室內(nèi)放一定量的水可以防煤氣中毒
B．高溫下，利用一氧化碳把鐵從鐵礦石中還原出來(lái)
C．廢舊紙張、易拉罐和塑料瓶放入可回收垃圾箱
D．過濾時(shí)，用玻璃棒引流

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
取用NaCl		B．
加熱液體		C．
放置滴管		D．
過濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．某興趣小組為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，在燒杯中盛有20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液試管內(nèi)裝有20g硫酸銅溶液，如圖所示，放于天平上稱量，此時(shí)天平平衡．然后將試管內(nèi)藥品倒入燒杯內(nèi)（試管不取出），恰好完全反應(yīng)，試根據(jù)要求，回答下列問題：
（1）寫出實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓．
（2）反應(yīng)結(jié)束后，天平指針會(huì)不發(fā)生偏轉(zhuǎn)　（填“偏左”“偏右”“不發(fā)生偏轉(zhuǎn)”之一）．
（3）試計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)所得不飽和溶液的質(zhì)量35.1g．（精確到0.1g）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）兩個(gè)氫原子2H；
（2）地殼中含量最多的元素O；
（3）表示的粒子是S2-；
（4）食醋中的溶質(zhì)CH3COOH（或C2H4O2）．

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