在常溫下,一同學(xué)向一裝有少量稀硫酸的大燒杯中加水稀釋,前后共加水5次,每次加水的量不相等,但加水的量確相當(dāng)大,燒杯中的液體pH變化會(huì)是                                (   )

A、與加水稀釋前一樣                B、從小于7到大于7

C、從大于7到小于7                D、從遠(yuǎn)小于7到接近7,不大于7

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化是化學(xué)中的重要知識(shí).某同學(xué)在復(fù)習(xí)物質(zhì)性質(zhì)時(shí),繪制了如框圖,框圖中“→”表示物質(zhì)之間可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化,根據(jù)框圖回答問題.
(1)若A、B、C、D是Fe、Al、Mg、Cu四種金屬中的一種,請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式B
 
;C
 
;
(2)若A、B、C、D都是由碳、氫、氧三種元素中的一種或兩種組成,其中有一種是單質(zhì),其余三種都是化合物,且C在常溫下是一種液體,則:
①若B屬于單質(zhì),A、C、D均是化合物,則A的化學(xué)式為
 
;D的化學(xué)式為
 
;
②若D屬于單質(zhì),A、B、C均是化合物,則A的化學(xué)式為
 
;B→D的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下文:在通常情況下,硫化氫是一種沒有顏色,具有臭雞蛋氣味的有毒氣體,比空氣重,能溶于水,在空氣中點(diǎn)燃硫化氫氣體有二氧化硫和水生成.硫化氫的實(shí)驗(yàn)室制法:用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸在常溫下反應(yīng),就有硫化氫氣體逸出,回答:
(1)具有臭雞蛋氣味,這屬于硫化氫的
物理
物理
(物理、化學(xué))性質(zhì).
(2)某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的裝置來制取硫化氫氣體,你認(rèn)為合適嗎?(填“合適”或“不合適”)
不合適
不合適
,原因是
氫氣可以用排水法或向下排空氣法收集,而硫化氫氣體不能用排水法或向下排空氣法收集
氫氣可以用排水法或向下排空氣法收集,而硫化氫氣體不能用排水法或向下排空氣法收集

(3)收集硫化氫氣體時(shí)可用
向上排空氣
向上排空氣
法,原因是
硫化氫的密度比空氣大
硫化氫的密度比空氣大

(4)硫化氫燃燒的反應(yīng)方程式用文字表示為
硫化氫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫+水
硫化氫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫+水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)老師交給九年級(jí)某研究性學(xué)習(xí)小組一個(gè)任務(wù):測(cè)定實(shí)驗(yàn)室一瓶久置的NaOH固體是否變質(zhì).該小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
【猜想】猜想Ⅰ:沒有變質(zhì);猜想Ⅱ:全部變質(zhì);猜想Ⅲ:部分變質(zhì)
【查閱資料】部分鹽溶液在常溫下的pH如下表所示:
鹽溶液 NaCl Na2CO3 BaCl2
pH 等于7 大于7 等于7
【設(shè)計(jì)方案,并進(jìn)行驗(yàn)證】請(qǐng)你與他們一起探究,并回答下列問題:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)稱取一定質(zhì)量的上述NaOH固體樣品溶于足量水中,配成溶液,向溶液中滴入過量的BaCl2溶液,充分反應(yīng)后,靜置.
產(chǎn)生白色沉淀
產(chǎn)生白色沉淀
說明久置固體中含有
Na2CO3
(2)用玻璃棒蘸取少量(1)中充分反應(yīng)后的上層清液滴在一小片pH試紙上,然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照測(cè)出pH. pH=11 說明久置固體中一定含有
NaOH
NaOH
(填化學(xué)式)
上述步驟(1)中滴加過量BaCl2溶液的目的是
使樣品中的Na2C03完全反應(yīng)
使樣品中的Na2C03完全反應(yīng)

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn),說明上述猜想中
是正確的.
【反思】久置的NaOH變質(zhì)的原因是
與空氣中的C02發(fā)生反應(yīng)生成了Na2C03
與空氣中的C02發(fā)生反應(yīng)生成了Na2C03

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化是化學(xué)中的重要知識(shí).某同學(xué)在復(fù)習(xí)物質(zhì)性質(zhì)時(shí),繪制了如下框圖,框圖中“一”表示物質(zhì)之問可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化,根據(jù)框圖回答問題.
(1)若A、B、C、D是Fe、Al、Mg、Cu四種金屬中的一種,請(qǐng)寫出下列物質(zhì)C的化學(xué)式
Cu
Cu
;
(2)若A、B、C、D共含有碳、氫、氧等三種元素,并且都是由三種元素中的一種或兩種組成,其中B是單質(zhì),其余三種都是化合物,C在常溫下是一種生活中常見的液體,且A與C的組成元素相同,則:則A的化學(xué)式為
H2O
H2O
;D→C的化學(xué)方程式為
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

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