把接近飽和的硝酸銨溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒棰?div id="ktx4fnb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
②
 
  ③
 

我國古代就會（鐵與硫酸銅溶液反應）請寫出該反應發(fā)生的化學方程式：
 
該反應的基本反應類型
 
．
考點：飽和溶液和不飽和溶液相互轉變的方法,金屬的化學性質,反應類型的判定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：溶液、濁液與溶解度,金屬與金屬材料
分析：根據(jù)硝酸銨的溶解度隨溫度的升高而增大以及鐵與硫酸銅溶液反應生成銅和硫酸亞鐵進行解答．
解答：解：硝酸銨的溶解度隨溫度的升高而增大，所以把接近飽和的硝酸銨溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒榧尤胂跛徜@晶體、蒸發(fā)水分、降溫；鐵與硫酸銅溶液反應生成銅和硫酸亞鐵，反應發(fā)生的化學方程式：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，屬于置換反應．故答案為：加入硝酸銨晶體；蒸發(fā)水分；降溫；Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；置換反應．
點評：飽和溶液與不飽和溶液在一定條件下是可以相互轉化的，可以通過三個途徑，即改變溶質的量、改變溶劑的量、改變溫度．
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    科目：初中化學 來源： 題型：

    下列化學用語與其含義相符的是（　　）
    A、1個鎂離子-Mg+2
    B、2個氧分子-O2
    C、3個氮原子-N3
    D、4個水分子-4H2O

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    科目：初中化學 來源： 題型：

    在原子里質子數(shù)等于（　�。�
    A、中子數(shù)
    B、中子數(shù)與電子數(shù)之和
    C、核外電子數(shù)
    D、相對原子質量

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    科目：初中化學 來源： 題型：

    右圖是諾氟沙星膠囊的說明書．某患者遵醫(yī)囑，每次服用諾氟沙星400mg，一段時間后病情好轉．請回答以下問題．
    （1）諾氟沙星分子中碳、氫的原子個數(shù)比為
     
    ．
    （2）諾氟沙星分子中碳元素的質量分數(shù)是
     
    （精確到0.1%）．
    （3）患者一個療程共服用了
     
    粒諾氟沙星．

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    科目：初中化學 來源： 題型：

    用符合要求的金屬的化學式填空
    （1）地殼中含量最豐富的金屬元素
     
    與地殼中含量最豐富的非金屬元組成的物質是
     
    （2）體溫計中填充的金屬是
     
    ．

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    科目：初中化學 來源： 題型：

    黃金是一種貴重金屬，俗有沙里淘金，真金不怕火煉之說，這說明金化學性質
     
     （活潑、不活潑），在自然界主要以
     
    形式存在．（填單質或化合物）

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    科目：初中化學 來源： 題型：

    青少年要“珍愛生命，遠離毒品”．“冰毒”是指合成毒品甲基苯丙胺，甲基苯丙胺也是毒品“搖頭丸”的主要成分，具有強烈的興奮和致幻作用，效果快，易成癮．其化學式為C10H15N．試計算：（1）甲基苯丙胺相對分子質量．
    （2）甲基苯丙胺中碳、氫、氮元素的質量比．
    （3）甲基苯丙胺氮元素的質量分數(shù)（小數(shù)點后保留一位）．
    （4）100g甲基苯丙胺中氮元素的質量．

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    為了研究化學反應前后反應物與生成物之間的質量關系，三位同學分別做了如下三個實驗：
    實驗一：稱量鎂條，點燃，待反應結束后，再稱量；
    實驗二：將盛有稀鹽酸的小試管放入裝有碳酸鈉粉末的小燒杯中，稱量，然后取下小燒杯并將其傾斜，使小試管中的鹽酸與碳酸鈉粉末接觸，充分反應后再稱量；
    實驗三：將幾根鐵釘用砂紙打磨干凈和盛有硫酸銅溶液的燒杯一起放在托盤天平上稱量，把鐵釘浸到硫酸銅溶液中，充分反應后再稱量．
    三位同學得到的實驗數(shù)據(jù)如下表：
    編號 實驗一 實驗二 實驗三
    反應前 4.8g 123.2g 136.8g
    反應后 8.0g 118.8g 136.8g
    （1）從數(shù)據(jù)上看，在三個實驗中，實驗
     
    正確反映了反應物和生成物之間的質量關系．
    （2）其他兩組實驗的化學反應是否符合質量守恒定律？
     
    （填“符合”或“不符合”）．理由是
     
    ．
    （3）由此可得結論：用實驗研究化學反應是否符合質量守恒關系時，必須在
     
    體系中進行．

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    科目：初中化學 來源： 題型：

    某城市的大理石雕像逐漸的變得模糊，造成這一現(xiàn)象的原因主要是由于酸雨的破壞，形成酸雨主要物質是
     
    和
     
    ．
    ＜1＞請你分析城市環(huán)境空氣中各種污染物主要來自（答出兩點）
    （1）
     
    ．
    （2）
     
    ．
    ＜2＞請你對改善城市環(huán)境空氣質量提出兩條建議：
    （1）
     
    ．
    （2）
     
    ．
    ＜3＞上面兩個例子說明，化學物質可以造福人類，但有時也會給人類帶來危害．請你再舉出生活中的一物質說明這個問題
     
    ．

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