分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子,據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)金屬鐵是由
 
(填“原子”、“分子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,氯化鈉是由
 
構(gòu)成的.
(2)原子得到電子或失去電子后形成離子.某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a=
 
時(shí),該粒子是原子.
②當(dāng)a=16時(shí),該粒子是
 
(填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”),粒子符號(hào)為
 

(3)氨氣是一種無(wú)色有刺激氣氣味的氣體,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣體.從分子的角度解釋這種現(xiàn)象:
 
考點(diǎn):分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)等由原子構(gòu)成,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氫氣等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉,進(jìn)行分析解答即可.
(2)根據(jù)原子中,核電荷數(shù)=核外電子數(shù)以及陰離子中,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù);陽(yáng)離子中,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)來(lái)分析;
(3)根據(jù)分子的特征來(lái)分析.
解答:解:(1)鐵屬于金屬單質(zhì),是由鐵原子直接構(gòu)成的;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的.故答案為:原子;離子.
(2)①在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),a=2+8+8=18;故填:18;
②當(dāng)a=16時(shí),16<18,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),是帶負(fù)電的陰離子--硫離子;故填:陰離子;S2-;
(3)氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣味,是因?yàn)榘睔庵泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人聞到刺激性氣味.
故答案為:分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的.
點(diǎn)評(píng):本題難度不是很大,主要考查了都成物質(zhì)的微粒:分子、原子、離子,加深學(xué)生對(duì)微粒的理解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑.小林同學(xué)打算從下列儀器中選用適當(dāng)儀器制取氣體.
(1)若用高錳酸鉀制取氧氣,所需發(fā)生裝置應(yīng)該選用的儀器有
 
(寫(xiě)出代號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
;小林用i裝置收集氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水變?yōu)榧t色,要避免該現(xiàn)象發(fā)生,應(yīng)采用的操作是:
 

(2)若用H2O2與MnO2混合制取氧氣并用排空氣法收集,整套裝置應(yīng)選用的儀器有(填代號(hào))
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
其驗(yàn)滿的方法是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各微粒符號(hào)中“2”的意義是:
①2N
 
;②CO2
 
;③
+2
MgO
 
;
④2NH3
 
;⑤Fe2+
 
;
⑥2H2SO4中系數(shù)“2”
 
,氫下方小數(shù)字“2”
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

原子是由居于原子中心帶
 
電的
 
和核外帶
 
電的
 
構(gòu)成的.原子核是由
 
 
構(gòu)成的,每個(gè)質(zhì)子帶
 
個(gè)單位的
 
電荷,每個(gè)電子帶
 
個(gè)單位的
 
電荷.由于質(zhì)子所帶電荷和核外電子所帶電荷的電量
 
,但電性
 
,因此整個(gè)原子
 
電性.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳酸鈉俗稱
 
,其溶液顯
 
,廣泛用于玻璃、造紙、洗滌劑等的生產(chǎn).
點(diǎn)撥:純堿不是堿,而是屬于
 
類.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鏈狀結(jié)構(gòu)的高分子材料具有
 
性,而多數(shù)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的高分子材料一經(jīng)加工成型就不會(huì)受熱熔化,因而具有
 
性.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在焊接金屬時(shí),有時(shí)需用到一些保護(hù)氣以便隔絕空氣,以下不能作為保護(hù)氣的是( 。
A、氮?dú)?/td>B、氧氣C、氬氣D、氖氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、測(cè)溶液PH時(shí),將待測(cè)液傾倒在PH試紙上,將PH試紙的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較即可.
B、純堿溶液能使無(wú)色酚酞溶液變紅色,因此純堿是堿
C、濃鹽酸露置在空氣中會(huì)冒出白煙
D、稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸沿?zé)诼⑷胨校⒂貌AО舨粩鄶嚢?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列檢驗(yàn)物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作中,合理的是(  )
選項(xiàng) 
A
B CD
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>鑒別聚乙烯和聚氯乙烯鑒別食鹽水和稀鹽酸鑒別炭粉和氧化銅粉末鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液
操作灼燒聞氣味滴加酚酞試液加水滴加石蕊試液
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案