近日有媒體報(bào)道,我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)“把二氧化碳變成汽油”的高效轉(zhuǎn)化新途徑。即通過設(shè)計(jì)一種新型多功能復(fù)合催化劑,首次實(shí)現(xiàn)了CO2直接加氫制取汽油。被同行譽(yù)為“CO2催化轉(zhuǎn)化領(lǐng)域的突破性進(jìn)展”。據(jù)此,你認(rèn)為下列說法不正確的是
A.新途徑可有效緩解全球溫室效應(yīng) B.此技術(shù)可減少對(duì)化石燃料的依賴
C.該轉(zhuǎn)化過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化 D.催化劑對(duì)轉(zhuǎn)化起著舉足輕重作用
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市淮陰區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室中利用長(zhǎng)柄V型管對(duì)課本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)。
(1)碳酸氫銨熱分解及其產(chǎn)物檢測(cè)
①乙實(shí)驗(yàn)過程中,可觀察到碳酸氫銨固體消失,無水硫酸銅變藍(lán)(資料:無水硫酸銅呈白色,遇水后呈藍(lán)色)、浸有酚酞試液的棉球變紅、澄清石灰水變渾濁。根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知,碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和________________________。
②對(duì)比甲,乙兩實(shí)驗(yàn)過程,下列說法錯(cuò)誤的是_____________。
A甲實(shí)驗(yàn)會(huì)產(chǎn)生較大污染,實(shí)驗(yàn)過程沒有乙實(shí)驗(yàn)環(huán)保
B甲實(shí)驗(yàn)根據(jù)“固體消失”,能說明碳酸氫銨受熱分解
C乙實(shí)驗(yàn)更有利于同學(xué)們分析“固體消失”的原因
(2)探究微粒的性質(zhì)
①如丙裝置所示。先在B處放浸透無色酚試液的長(zhǎng)紙條,后住V形璃管A處加試劑X,觀察到B處白色濾紙條變紅,則試劑X可能是________________。
②若另取一相同的V形玻璃管(含相同的實(shí)驗(yàn)藥品和用品),在A處稍加熱,在更短的時(shí)間內(nèi)可觀察到上述現(xiàn)象,請(qǐng)從微觀角度解釋__________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:流程題
某品牌電器的廢舊電路板中還有Fe、Cu、Ag、Ni(鎳,銀白色金屬)等金屬,如下圖是某車間回收Cu、Ag、Ni的工藝流程,已知,2Cu+O2 +2H2SO42CuSO4+2H2O。
(1)操作①中使用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還需__________;
(2)濾渣③中回收的主要金屬是__________;
(3)根據(jù)以上工藝流程圖,可以得出Ni、Fe的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序是Ni______Fe(填“>”或“<”)。
(4)濾液③中加入足量鐵粉的主要目的是____________,固體A除主要含有銅外,還含有一定量的鐵,為了進(jìn)一步提純銅,可以向固體A中加入適量的稀硫酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________;
(5)濾液①存在的物質(zhì)除了水和硫酸,還有________________(寫名稱)。
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省寶雞市扶風(fēng)縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
古人“鉆木取火”過程中,快速搓動(dòng)木棍使底部的干草著火,
(1)從“燃燒條件”“鉆木”為干草燃燒提供的條件是________________。
(2)形狀大小相同的木炭在下列氣體中燃燒的現(xiàn)象如表所示,回答問題:
不同氣體中 | 在空氣中 | 在氧氣中 | 在臭氧中 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 紅熱 | 劇烈燃燒 | 非常劇烈地燃燒 |
生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁 |
①生成的氣體使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為__________________________。
②木炭在臭氧(O3)中燃燒的化學(xué)方程式為_____________________________。
③根據(jù)表中信息,寫一條對(duì)“燃燒條件”的新認(rèn)識(shí)___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省寶雞市扶風(fēng)縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 60%,將50g 該混合物高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變,則生成二氧化碳的質(zhì)量是
A. 6g B. 8g C. 13.2g D. 20g
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省寶雞市扶風(fēng)縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列描述與化學(xué)方程式表示一致的是( 。
A. 碳在空氣中充分燃燒 C+O2CO
B. 鐵釘浸入硫酸銅溶液中 2Fe+3CuSO4=3Cu+Fe2(SO4)3
C. 鎂帶燃燒 Mg+O2MgO2
D. 紅磷燃燒 4P + 5O2 2P2O5
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄭州市區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題。
驗(yàn)證人體呼出的氣體中二氧化碳含量比空氣中高時(shí),除了要控制兩種氣體樣品的體積相同外,還要控制_____相同;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄭州市區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和交流化學(xué)知識(shí)的通用語言,以下化學(xué)符號(hào)所表示的意義最多的是
A. Fe B. H C. SO42- D. 2H2O
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省南平市浦城縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
水是生命之源。
(1)直飲水機(jī)可將普通水凈化為飲用水,主要凈水流程如圖1所示。
①活性炭的作用是________(填標(biāo)號(hào),下同),紫外燈管照射的作用是__________。
a 殺菌消毒
b 吸附異味及有色雜質(zhì)
c 去除較大的不溶性雜質(zhì)
②經(jīng)“直飲水機(jī)”處理后的水是硬水還是軟水,可加入___________來檢驗(yàn)。在生活中,為降低普通水的硬度,常采用的方法是____________。
(2)從化學(xué)視角認(rèn)識(shí)水的組成和結(jié)構(gòu)。
①用圖2裝置電解水,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)或文字表達(dá)式為:___________。常用________檢驗(yàn)A中氣體。
②保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______________(填化學(xué)符號(hào),下同)。水分解過程中的最小粒子有_______________、________________。
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