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【題目】(5分)某興趣小組話動中,同學們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究。探究過程中,發(fā)現白磷燃燒產生大量白煙,會刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應,生成有毒的偏磷酸HPO3)。已知白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,請回答

1)同學們對圖1裝置進行改進,按改進后的圖2裝置進行實驗,改進后的裝置優(yōu)點是 ,不足是 。

2)請你幫助他們將下表補充完整。

現象

解釋

a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒.

b試管中紅磷沒有燃燒.

b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是① ;

3)能說明空氣是混合物的實驗現象為:實驗結束后,圖2裝置保持原樣。待a試管冷卻后,如果將試管口緊貼水面室溫下)。熱水中的白磷沒有與氧氣或空氣)接觸 。

【答案】1)能防止白磷燃燒產生的五氧化二磷逸散,危害人體健康;白磷燃燒放熱容易造成膠塞松動甚至彈出。

2)①溫度未達到紅磷的著火點 ②熱水中的白磷沒有與氧氣或空氣)接觸 。

3)液體進入試管,但未裝滿試管

【解析】

試題分析:改進后的圖2裝置進行實驗,改進后的裝置優(yōu)點是能防止白磷燃燒產生的五氧化二磷逸散,危害人體健康;不足是白磷燃燒放熱容易造成管內氣體膨脹使得膠塞松動甚至彈出;b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是溫度未達到紅磷的著火點;熱水中的白磷沒有與氧氣或空氣)接觸;A管內的氧氣被消耗但是氮氣沒有反應,是管內殘存大量的氮氣,所以液體進入試管,但未裝滿試管。

練習冊系列答案
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【題目】下列關于二氧化碳的敘述中,錯誤的是

A.自然界中二氧化碳處于循環(huán)狀態(tài)

B.二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液,試液變紅

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D.可用燃燒的木條檢驗二氧化碳

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【題目】根據物質的變化和性質回答下列問題。

(1)2014年1月6日,在遼寧省沈陽市皇姑區(qū),一棟房屋因自來水管爆裂形成冰瀑景觀。這一過程發(fā)生的是 。(填物理變化化學變化

(2)三聚氰胺在一般情況下較穩(wěn)定,與鹽酸、硫酸、硝酸、乙酸等都能形成三聚氰胺鹽。這句話描述的是三聚氰胺的 。(填物理性質化學性質

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【題目】4分化學與生活密切相關。小明要參加期末考試,他媽媽為了給他增加營養(yǎng),制定了如表所示的食譜。

1米飯中主要含有的營養(yǎng)素是_________。

為了使營養(yǎng)均衡,你建議應該增加的食

物是________。填“蔬菜”或“火腿腸”

2下列關于鈣的說法中,正確的是________。填①或②序號

①為了防止缺鈣,青少年應大量吃鈣片

②幼兒或青少年缺鈣可能患佝僂病

3小明媽媽在廚房用到的下列物品中,所使用的主要材料屬于合成材料的是______填①~③序號。①鐵鍋

②棉布圍裙

③合成橡膠手套

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【題目】下列做法正確的是

A.用碳酸鈉做焙制糕點的發(fā)酵粉

B.在牙膏中,常用石灰石粉末作摩擦劑

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D.用硫酸處理印染廠的堿性廢水

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【題目】(3分)如圖為A、B、C三種物質的溶解度曲線。請據圖回答:

1)要使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤?可采用的一種措施是 ;

2)t2℃時,將等質量的A、B、C三種物質的飽和溶液同時降溫至t1℃,析出晶體最多的是 所得溶液中溶質質量分數最小的是

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【題目】日常生活中的下列現象,屬于物理變化的是

A. 大米釀酒 B. 菜刀生銹 C. 濕衣服晾干 D. 食物腐敗

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【題目】(4分)質量守恒定律對科學的發(fā)展具有重要意義,某同學用下圖A、B、C三套裝置探究質量守恒定律:

(1)這三個實驗中能達到實驗目的的是 (填序號)

(2)寫出實驗C操作過程中發(fā)生反應的化學方程式

(3)利用實驗B探究質量守恒定律的步驟如下:

調節(jié)托盤天平平衡

如B圖方式放好儀器,使天平平衡,記錄稱量數據。

將稀鹽酸全部倒入燒杯,使藥品發(fā)生反應,穩(wěn)定后觀察,此時天平的指針 (填寫“向左偏”、“向右偏”、“不偏轉”之一)

寫出實驗報告

(4)根據實驗探究過程得出的結論,下列說法中正確的是

A這三個實驗中發(fā)生的化學反應,有的遵守質量守恒定律,有的不遵守

B如果有a克白磷反應,生成b克五氧化二磷,則參加反應的氧氣質量為a-b克

C有氣體生成的化學反應不遵守質量守恒定律

D這三個實驗中化學反應前后,原子的種類和數量沒有變化

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【題目】(6分)按要求回答下列問題:

(1)“化學使天更藍,水更清”。汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉化為無毒氣體:2NO+2CON2+2CO2,該反應涉及的物質中: 在空氣中含量最高; 是光合作用的原料;能與血紅蛋白結合導致人體煤氣中毒的是 。

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