【題目】【2016年廣東省 】根據(jù)下圖回答有關問題。
(1)儀器E的名稱為___________。
(2)圖A~C是常見實驗基本操作。其中正確的是___________(填序號);請選擇一個有錯誤的操作寫出改正方法:___________________________________________________________________________。
(3)選擇儀器D~I完成下列實驗操作:
①用KMnO4制備O2,應選儀器___________(填序號),其化學反應方程式為_______________________;
②用大理石與稀鹽酸反應制備CO2并使反應隨時發(fā)生或停止,應選儀器___________,
其反應方程式為______________________。
(4)右圖是以鋅粒和稀硫酸反應制備H2,并用排水法收集。請把圖補畫完整。
【答案】(1)試管
(2)B ;A ,先擠壓出膠頭中空氣,再插入吸取液體(或C,液體加入量不能超過試管容積的1/3)
(3)DEFG;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2; E I ; CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(4)
【解析】(2)中取用液體藥品時要先擠壓出膠頭中空氣,再插入吸取液體;B正確;C中液體加入量不能超過試管容積的1/3;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣屬固固加熱型,故需要的儀器有DEFG;加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時,還生成了錳酸鉀和二氧化錳,故反應的化學方程式是2KMnO4 △K2MnO4 +MnO2 + O2↑;用大理石與稀鹽酸反應制備CO2并使反應隨時發(fā)生或停止,應選儀器E I;可將石灰石放在隔板上,當不需要反應時,用止水夾夾住橡皮管,固體和液體分離,反應停止;碳酸鈣與稀鹽酸反應生成的是氯化鈣、水和二氧化碳:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;
(4)用排水法收集氫氣,要將集氣瓶中的水排出,故出氣管較長。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:①點燃酒精燈,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤把導氣管撤離水面,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器,⑧把試管固定在鐵架臺上。其中操作順序正確的是( )
A、②⑦③⑧①④⑥⑤ B、⑦②③⑧①④⑤⑥
C、⑤⑦⑧③②①④⑥ D、⑦③①⑧②④⑥⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年江蘇省無錫市】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關問題:
(1)圖中標有①的儀器名稱是 。
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 ,證明集氣瓶已充滿二氧化碳的方法是 ,集滿二氧化碳的集氣瓶應 (填“正”或“倒”)放在桌面上。
(3)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為 ,其中二氧化錳起 作用,應選擇的發(fā)生裝置是 (填字母),若用盛滿水的E裝置收集氧氣,應從導管 (填“a”或“b”)處通入。
(4)小可同學為探究乙烯的化學性質,設計了如圖所示的實驗裝置:
已知:①乙烯是一種無色氣體,具有可燃性;②乙烯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色;
③乙烯能使四氯化碳溶液褪色。
他的操作過程如下:關閉止水夾1,打開止水夾 2,打開活塞,觀察到A、B中溶液均逐漸退至無色。關閉止水夾2,打開止水夾1,在尖嘴導管處點燃乙烯,發(fā)現(xiàn)火焰較微弱,說明尖嘴導管處乙烯量較少。待A、B中溶液均褪至無色后直接點燃乙烯的原因是 。于是,他關閉水夾Ⅰ一段時間后,向貯氣瓶中加水,說明乙烯 (填“難”或“易”)溶于水。打開止水夾Ⅰ,重新點燃乙烯,觀察到火焰明亮且有濃煙。他關閉止水夾Ⅰ一段時間后才向貯氣瓶中加水的原因是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】日常生活中除去油污的方法很多,下列現(xiàn)象不屬于乳化作用的是
A.洗面奶洗去皮膚上的油脂 B.洗潔精洗去餐具上的油污
C.用汽油洗去衣服上的油漬 D.洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年福建省福州市】根據(jù)下列實驗要求回答問題。
(1)寫出圖9中儀器的名稱:① ;② 。
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 ,制取裝置為 (填標號,下同)和 組合。檢驗二氧化碳的原理為 (用化學方程式表示)。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ,可選用的 發(fā)生裝置為 (填標號)。
(4)若用水將圖所示的氧氣從瓶內排出,水須從 (填“a”或“b”)端導管口通入。
(5)實驗室用碘化氫溶液測定過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù),反應原理:H2O2+2HI=2H2O+I2↓。取25.0g過氧化氫溶液,加入足量的碘化氫溶液,充分反應后生成12.7g碘。根據(jù)化學方程式計算該過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年江蘇省徐州市】請根據(jù)下列實驗裝置回答問題。
(1)寫出儀器①和②的名稱:①是 ,②是 。
(2)實驗室常用B裝置制取二氧化碳,發(fā)生反應的化學方程式為 ,用該發(fā)生裝置可以制取氧氣,反應的化學方程式為 ,收集氧氣的裝置為 (填字母序號)。
(3)加熱二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物生成氯化鉀和氧氣,應選用的發(fā)生裝置為 (填字母序號),二氧化錳是該反應的催化劑,則二氧化錳的 和化學性質在反應前后沒有發(fā)生變化,實驗結束后,欲從氯化鉀和二氧化錳的混合物中回收二氧化錳,需要進行溶解、 、洗滌、干燥等操作。
(4)向盛有氧氣的集氣瓶中倒入迅速冷卻的沸水,立即塞緊穿有兩端開口細玻璃管的橡皮塞,用注射器向玻璃管中注水至P處,裝置如圖2所示。
①手拿集氣瓶在水平面上搖晃數(shù)十次后,看到玻璃管中的液面將 (選填“上升”、“下降”或“不變”)。
②下列有關該實驗的說法正確的是 。
a.可說明有少量氧氣溶于水中 b.應保證裝置有良好的氣密性
c.用迅速冷卻的沸水是因為其中幾乎不含氧氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用量筒量取液體時,某同學操作如下:量筒放平穩(wěn),面對刻度,俯視液體凹液面最低處讀數(shù)為20mL,傾倒出一部分液體后,又仰視凹液面最低處讀數(shù)12mL。這位學生取出液體的實際體積為________8mL(填大于、小于或等于)。
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