欲將下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)除去,所選試劑(適量)正確的是(括號內(nèi)為雜質(zhì))( 。
A、Fe(Cu),足量CuSO4溶液
B、CaO(CaCO3),水
C、NaOH〔Ca(OH)2〕,足量Na2CO3溶液
D、CO2(CO),點燃
考點:物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見氣體的檢驗與除雜方法,金屬的化學性質(zhì),堿的化學性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、Fe能與足量CuSO4溶液反應生成硫酸亞鐵和銅,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、CaO能與水反應生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、Ca(OH)2能與適量Na2CO3溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為當二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的,故選項所采取的方法錯誤.
故選:C.
點評:物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應,反應后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關鍵.
練習冊系列答案
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下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、鋼B、石墨C、鮮橙汁D、赤鐵礦

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下列物質(zhì)屬于溶液的是( 。
A、礦泉水B、牛奶
C、蒸餾水D、泥水

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下列操作不規(guī)范的是( 。
A、用鑷子夾取砝碼,以免砝碼生銹
B、待測物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤里
C、在測量中,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使指針在分度盤中央,然后讀出示數(shù)
D、不用天平測量質(zhì)量過大、超過天平測量范圍的物體

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根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學的化學知識,判斷下列做法(或說法)不正確的是( 。
A、油鍋著火時,迅速蓋上鍋蓋
B、過濾可將硬水軟化
C、銨態(tài)氮肥不能與草木灰混合施用
D、使用塑料水管,可節(jié)約金屬資源

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科目:初中化學 來源: 題型:

推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A、氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
B、分子、原子是不帶電的粒子,但不帶電的粒子不一定是分子、原子
C、不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的飽和溶液,則也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)
D、鹽是由金屬離子和酸根離子組成的,NH4NO3中沒有金屬離子,不屬于鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明同學根據(jù)已有的化學知識,提出以下建議,其中不合理的是( 。
A、用燃燒聞氣味的方法鑒別棉纖維和合成纖維
B、用水區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
C、用煤爐取暖時,為防止熱量散失,應緊閉門窗
D、胃酸過多時,可服用適量小蘇打

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列操作正確的是(  )
A、取用了過多的粉末狀固體,只需用藥匙將多余的固體放回原試劑瓶即可
B、溶液中仍有少量硝酸鉀固體沒有溶解,只需稍稍加熱液體即可
C、雞蛋清中不小心滴到了少量乙酸鉛溶液,只需加些水就能將不溶物溶解
D、過濾后的濾液中仍有少量不溶性固體,只需用玻璃棒將其轉(zhuǎn)移出即可

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)敞口放置于空氣中,因發(fā)生化學變化導致物質(zhì)質(zhì)量增加的是( 。
A、食鹽水B、石灰水
C、濃鹽酸D、濃硫酸

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