下列物質(zhì)的用途中，利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、用CO冶煉金屬
B、用干冰作冷凍劑
C、用金剛石切割玻璃
D、用活性炭吸附毒氣
考點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、用CO冶煉金屬，是利用了用CO的還原性，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確．
B、用干冰作冷凍劑，是利用了干冰升華吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、用金剛石切割玻璃，是利用了金剛石硬度大的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、用活性炭吸附毒氣，是利用了活性炭的吸附性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：
【提出猜想】除Mn02、CuO外，F(xiàn)e203也可以作KCl03分解的催化劑．
【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）．
實(shí)驗(yàn)編號(hào)    實(shí)驗(yàn)藥品分解溫度（℃）
  ①    KCl03    580
  ②  KCl03、Mn02（質(zhì)量比1：1）    350
  ③  KCl03、CuO（質(zhì)量比1：1）    370
  ④  KCl03、Fe203（質(zhì)量比1：1）    390
【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
（1）由實(shí)驗(yàn)
 
與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比，證明猜想合理
（2）實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是
 
．
【反思】
（1）若要證明Fe203是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和
 
不變；
（2）同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證
 
（寫出實(shí)驗(yàn)方法即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列儀器能在酒精燈火焰上直接加熱的是
 

A　燒杯　       B　試管         　C　量筒           　D
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

①有如下實(shí)驗(yàn)儀器：（1）漏斗（2）玻璃棒（3）試管（4）量筒（5）集氣瓶，用作少量反應(yīng)容器的是
 
（填序號(hào)，下同），用來攪拌、引流的是
 
，用來收集和儲(chǔ)存少量氣體的是
 
，要量取一定體積的液體藥品需要的儀器是
 
，用來過濾的是
 
．
②下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是
 

A、將剩余的藥品倒入下水道
B、未經(jīng)洗滌的滴管再吸取別的試劑
C、可以用品嘗的方法區(qū)別實(shí)驗(yàn)室中的蔗糖和食鹽
D、酒精燈可以用來加熱試劑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在利用溫室生產(chǎn)作物時(shí)，向溫室中施適量的二氧化碳，可獲得更好的經(jīng)濟(jì)效益，這主要是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、二氧化碳使害蟲中毒死亡，從而有效地防止作物病蟲害
B、二氧化碳一般不燃燒，也不支持燃燒，使用二氧化碳可避免火災(zāi)
C、植物光合作用需要二氧化碳，施用二氧化碳可促進(jìn)作物生長
D、二氧化碳能使溫室溫度穩(wěn)中有升

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液pH的變化規(guī)律，得到如下圖所示曲線．下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)的說法正確的是（　�。�
A、該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
B、B點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)
C、A點(diǎn)時(shí)的溶液不能使酚酞試液變色
D、C點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列藥品未經(jīng)密封保存，敞口放置一段時(shí)間后，質(zhì)量增加并發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（　�。�
①苛性鈉②碳酸 ⑧濃鹽酸  ④濃硫酸    ⑤熟石灰．
A、①③B、②④C、①⑤D、④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

中盛實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉辦校園文化節(jié)．以下是我校部分學(xué)生作品和工具，其制作過程主要屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、
小木雕
B、
剪紙
C、
鐵鍛制的蕪湖鐵畫
D、
松枝燒制的徽墨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列液體中，pH＜7的是（　�。�
A、廁所清潔劑B、蒸餾水
C、食鹽水D、肥皂水

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同步練習(xí)冊(cè)答案