分析 (1)首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱,然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可.
(2)根據(jù)酸的通性來分析解答.
解答 解:(1)①人體胃液中含有的酸是鹽酸,其化學式為:HCl;故填:HCl;
②碳酸鈣是一種常用的補鈣的鹽,故填:CaCO3;
③一氧化碳燃燒火焰呈藍色,故填:CO;
④結(jié)構(gòu)最簡單的有機物是甲烷,故填:CH4;
(2)①酸溶液具有相似的化學性質(zhì)是因為都含有氫離子,故填:H+.
②酸能使紫色的石蕊試液變紅色,故填:變紅色;
③如用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH,相當于稀釋了待測液,溶液的酸性變?nèi)酰斎芤旱膒H小于7時,呈酸性,且pH越小,酸性越強,則測得的pH結(jié)果比實際值偏大.故填:偏大;
④氫氧化鋁和胃酸中的鹽酸反應生成氯化鋁和水,反應的化學方程式為:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O;該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應,屬于復分解反應.故填:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O;復分解.
點評 本題難度不大,掌握酸的化學性質(zhì)(能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、一些鹽等反應)并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用白酒擦拭切菜刀上的鐵銹 | B. | 甲醛溶液能用于保存生物標本 | ||
C. | 用食醋除去熱水瓶中的水垢 | D. | 碳酸鈉溶液可以清洗廚具上的油污 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化合物是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物 | |
B. | 氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應物中一定含氧分子 | |
C. | 在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),所以所有的微粒中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù) | |
D. | 蔗糖在熱水中的溶解速度更快,由此推斷在受熱情況下分子運動速率加快 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 堿中一定含氫元素;有機物中一定含有碳元素 | |
B. | 分子一定由原子構(gòu)成;原子核一定由中子和質(zhì)子構(gòu)成 | |
C. | 純凈物一定由同種分子構(gòu)成;生成鹽和水的反應一定是中和反應 | |
D. | 冷卻熱飽和溶液一定會有晶體析出;可燃物達到著火點一定會燃燒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 化學規(guī)律 | 示例 |
A | 物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì) | 由于碳原子排列方式不同,金剛石與石墨物理性質(zhì)存在很大差異 |
B | 現(xiàn)象說明微觀本質(zhì) | 物體熱脹冷縮現(xiàn)象,說明構(gòu)成物質(zhì)的微粒間距離發(fā)生了變化 |
C | 性質(zhì)決定物質(zhì)用途 | 甲醛能使蛋白質(zhì)變性,可用甲醛溶液浸泡海鮮食品來保鮮 |
D | 性質(zhì)決定鑒別方法 | 有些物質(zhì)燃燒氣味不同,可用灼燒聞氣味區(qū)分羊毛絨和棉線 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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