【題目】區(qū)分硬水和軟水日�？捎�____________，生活中殺菌消毒并降低水的硬度可用_________方法，常用2NaClO+4HCl=2ClO↑+Cl↑+2NaCl+x制作高效自來水消毒劑CIO，x為______________。

【答案】肥皂水 煮沸 2H2O

【解析】

區(qū)分硬水和軟水日常生活可用肥皂水，起泡較多的是軟水，起泡較少或起浮渣的是硬水，生活中殺菌消毒并降低水的硬度可用煮沸方法，煮沸可以把硬水中的可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性化合物沉淀除去。常用2NaClO+4HCl=2ClO↑+Cl↑+2NaCl+x制作高效自來水消毒劑CIO，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學反應(yīng)中元素種類不變，原子數(shù)目不變。該反應(yīng)中氯原子、鈉原子在反應(yīng)前后個數(shù)相等，氫原子、氧原子反應(yīng)前后個數(shù)不相等，且氫原子相差4個，氧原子相差2個。據(jù)此可知x只含氫、氧元素，原子個數(shù)比為2：1，所以符號為2H2O。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學興趣小組的同學用一瓶含有少量氯化鈉和氯化鈣的固體混合物進行下列實驗：取樣品14 g，放入燒杯中，加入96 g碳酸鈉溶液恰好完全反應(yīng)后過濾，稱得濾液的總質(zhì)量為100 g。

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可知生成沉淀的質(zhì)量為___________________________。

(2)固體混合物中氯化鈣的質(zhì)量是___________？

(3)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是__________？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】純凈的乙酸乙酯是無色透明有芳香氣味的液體，作為菠蘿、香蕉、草莓等水果香精和威士忌、奶油等香料的主要原料。我們所說的陳酒很好喝，就是因為酒中含有乙酸乙酯。下列關(guān)于乙酸乙酯的說法正確的是（　�。�

A.酒中乙酸乙酯越多越好

B.乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為4：8：2

C.乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大

D.乙酸乙酯屬于比較復雜的氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】因外觀相似，某同學不慎將一包氯化鈉粉末與一包碳酸鈉粉末混在了一起。某研究小組的同學欲探究這份粉末中各組分的含量，做了如下實驗：

a.將粉末混合均勻，取10g，加入45.7g水中，充分溶解配制成溶液；

b.向所配溶液中逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸；

c.將產(chǎn)生的氣體先通過濃硫酸，再通入足量的氫氧化鈉溶液中（如圖），測量氫氧化鈉溶液的增重（其它誤差忽略不計）；

d.繪制氫氧化鈉溶液增重（g）與滴加稀鹽酸質(zhì)量（g）的關(guān)系曲線如下圖。

請完成下列問題：

（1）反應(yīng)過程中，生成二氧化碳的總量為_____g。

（2）當恰好完全反應(yīng)時，溶液的pH_____7（選填“>”、“<”或“=”）；計算此時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_______（精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組通過微型實驗探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物，用數(shù)字化實驗監(jiān)測密閉容器內(nèi)蠟燭燃燒時氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化，形成三條曲線，如圖所示，說法不正確的是

A.用注射器抽氣并振蕩，可觀察到石灰水變渾濁

B.蠟燭在燃燒后生成了CO和HO的曲線是a和c

C.數(shù)字化實驗?zāi)転榭茖W探究提供更為直觀的證據(jù)

D.微型實驗可探究得出蠟燭燃燒以后的部分產(chǎn)物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類生活生產(chǎn)離不開金屬。

（1）在“國慶70周年”閱兵式上展示了一大批具有自主知識產(chǎn)權(quán)的新式武器，它們廣泛地使用合金而不用純金屬的原因是什么_________?(一條即可)

（2）驛城區(qū)老河鄉(xiāng)盛產(chǎn)香菇，青少年食用香菇可以補充生長發(fā)育過程所需的“鐵”，“鐵”指的是_________(填“原子”、“離子”、“元素”)。

（3）近年流行的“自熱火鍋”給人們生活帶來方便。“自熱火鍋”主要由食物和發(fā)熱包（主要成分為生石灰、焙燒硅藻土、活性炭、鐵粉、碳酸鈉等）組成。

①生石灰用作發(fā)熱劑，用化學方程式表示發(fā)熱原理________。

②鐵粉常用作發(fā)熱劑，它可以與氧氣和水反應(yīng)最終生成氫氧化鐵，寫出該化學方程式：________。

（4）下圖為某同學在實驗室模擬工業(yè)上煉鐵的原理。補充資料：I、已知FeO在一定條件下能逐步失去其中的氧，依次生成FeO、FeO最終被還原為鐵；Ⅱ、酒精燈火焰溫度為450℃-650℃；Ⅲ。通過數(shù)字化設(shè)備對氧化鐵和一氧化碳進行分析，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)并繪制成圖。

①你認為該實驗應(yīng)進行哪些改進：___________。

②某同學將反應(yīng)所得的黑色固體物質(zhì)放入足量的稀硫酸中，發(fā)現(xiàn)生成物中沒有鐵，得此結(jié)論依據(jù)的現(xiàn)象是___________。

③根據(jù)資料分析實驗失敗的原因__________。

（5）上述實驗改進后，用50g含氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論上生成鐵的質(zhì)量是________?使用化學方程式計算。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A.O2與血紅蛋白的結(jié)合能力強于CO

B.“鋁熱劑”高溫時發(fā)生反應(yīng)8Al+3Fe3O49Fe+4Al2O3，此反應(yīng)體現(xiàn)了Al的還原性

C.將潔凈的鐵釘用食鹽水浸濕后取出放在潮濕空氣中，比直接放在潮濕的空氣中生銹慢

D.乙醇屬于不可再生能源

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取用2.0g石灰石樣品，把25.0g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸分五次加入樣品中（樣品中的雜質(zhì)既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶解于水），每次充分反應(yīng)后都經(jīng)過濾、洗滌、干燥、稱量，得到實驗數(shù)據(jù)如下；

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

稀鹽酸的累計加入量/g

5.0

10.0

15.0

20.0

25.0

剩余固體的質(zhì)量g

1.5

1.0

0.5

0.3

0.3

請計算：

（1）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_____。

（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_____（要求寫出計算的過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列分析不正確的是（ ）

A. 50℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A＞B＞C

B. 50℃時，把50gA放入50g水中能形成75gA的飽和溶液

C. 將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降溫的方�?/span>

D. 分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃將至20℃時，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是B＞C=A

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