A，B，C，D是初中化學常見物質(zhì)，它們之間的轉化關系（反應的條件未標出）如圖所示．已知A是一種堿，常用于改良酸性土壤，C是最常見溶劑．

（1）若B是引起大氣溫室效應的主要氣體，則D的化學式是　   　，A，B，C，D中均含有的一種元素是　 　（填元素符號）．
（2）若B是人體胃酸中含有的酸，寫出反應的化學方程式　                  　．
（1）CaCO3；O；（2）Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；

試題分析：由于A是一種堿，常用于改良酸性土壤，C是最常見溶劑，所以可知A是氫氧化鈣，C是水；
（1）B是引起大氣溫室效應的主要氣體，所以B是二氧化碳，氫氧化鈣能與二氧化碳反應生成碳酸鈣和水，由于C是水，故D是CaCO3；則A，B，C，D中均含有的一種元素是氧元素（O）；
（2）若B是人體胃酸中含有的酸，則B是鹽酸，鹽酸和氫氧化鈣能夠發(fā)生中和反應生成氯化鈣和水，方程式為Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；
點評：此題是對物質(zhì)間反應的考查，解題的關鍵是能夠?qū)ξ镔|(zhì)間的反應規(guī)律的掌握；
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

歸納總結是化學學習的常用方法．
（1）甲+HCl→NaCl+H2O，甲物質(zhì)可以是      、     （填兩種不同類別物質(zhì)的化學式）．上述轉化中，屬于中和反應的化學方程式是                ．
（2）乙在空氣中燃燒生成CO2和H2O，請寫出符合條件的一個化學方程式                                 ．
（3）A、B、C、D、E都是初中化學常見的物質(zhì)．B、D、E均為氧化物，常溫下B為固態(tài)，D為液態(tài)，E為氣態(tài)；A、B、C中均含有同一種金屬元素．它們之間的轉化關系如圖所示（部分生成物略去）．

寫出下列轉化的化學方程式：
B→C：                                 ；
C→A：                                 ．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

已知A，B，C，D，E均為初中化學中最常見的化合物，A是氧化物，它是產(chǎn)生溫室效應的主要氣體；B，C，D，E都由三種元素組成，其中B，D是堿，它們之間存在如圖所示的轉化關系（反應條件即部分生成物省略）：

（1）寫出化學式：A　   　；B　    　．
（2）反應②的化學方程式為　                   　；反應類型屬于　       　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某固體混合物由K2CO3、K2SO4、CaCl2和KCl中的一種或幾種組成，實驗記錄如下：①取該樣品溶于水，得到無色溶液；②取適量上述溶液滴加過量的BaCl2溶液，出現(xiàn)白色沉淀，過濾；③向步驟②所得沉淀中加入過量的稀HNO3，沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡；④取步驟②的濾液加入AgNO3溶液生成白色沉淀，再加入稀HNO3，振蕩，沉淀不消失。下列分析正確的是
A．原固體混合物中一定不含有CaCl2、KCl
B．原固體混合物中一定含有K2CO3、K2SO4、KCl
C．只通過步驟①②就可以確定原固體混合物中一定含有K2SO4
D．若步驟②改為滴加過量的Ba(NO3)2溶液，其余操作及現(xiàn)象均不變，則原固體混合
物中一定含有KCl

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

如圖，甲、乙、丙分別是硫酸、氫氧化鈣、氯化鎂、碳酸鈉四種物質(zhì)中的某一種，“﹣”表示相連物質(zhì)的溶液之間能發(fā)生化學反應，請回答下列問題：

（1）已知丙物質(zhì)是一種鹽，丙的化學式為　    　，反應1的現(xiàn)象為　         　．
（2）寫出反應4的化學方程式　            　；該反應的基本類型是　  　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

一包白色粉末由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的三種混合而成。為探究其組成，進行以下實驗：

分析實驗過程，回答：
⑴白色粉末中一定有          ，一定沒有             ；
⑵白色粉末三種成分的可能組合為：             ，             。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某白色粉末狀固體甲，可能含有硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉；某溶液乙可能含有硝酸鋇、氯化鈉。為探究它們的成分，某化學小組開展了下圖所示的實驗。
請回答下列問題：

溶液A呈_______（填“酸性”、“中性”、“堿性”）。步驟Ⅱ中分離混合物的方法是_______
固體甲中一定含有的物質(zhì)是_________________，濾液C中除了指示劑外還含有的溶質(zhì)是_____________
根據(jù)步驟Ⅳ不能確定固體甲中某物質(zhì)一定存在，其理由是_______________。要證明甲中該物質(zhì)的存在，需補充的實驗操作是________________________，觀察現(xiàn)象。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下圖所示的儀器和裝置，可用于實驗室制取氧氣，請回答有關問題：

（1）用高錳酸鉀制取氧氣，該反應的化學方程式是              ，其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的   （填標號）組合。從所選的組合中選擇某一種儀器，寫出它的名稱：        ，簡要說出它的用途：             。
（2）實驗室也可以用雙氧水來制取氧氣，實驗時還需加入少量二氧化錳，其作用是         。現(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的雙氧水溶液，需要30%的雙氧水溶液 ______g，需要加入水的體積為 ______mL。
（3）在量取水的操作中，當水面接近所需刻度時，應改用______（填標號）加水至所需刻度。將配制好的溶液裝入試劑瓶中，貼好標簽。請在如圖所示的標簽內(nèi)填入試劑瓶所要貼的標簽內(nèi)容。 用F裝置來收集氧氣時，若集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿，接下來的操作是                 ，然后將集氣瓶移出水面，正放在桌面上。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下圖中 “→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)，下表的選項中，不符合這一要求的是：

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