下列圖示的“錯誤操作”，與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是

A. 標(biāo)簽受損 B. 不會產(chǎn)生氧氣

C. 燈內(nèi)酒精燃燒 D. 讀數(shù)不正確

B 【解析】A、標(biāo)簽沒有向著手心，液體流出會腐蝕標(biāo)簽，圖示的“錯誤操作”，與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”一致，故A正確； B、加熱固體氯酸鉀，正確氧氣，試管口沒有向下傾斜，不會影響產(chǎn)生氧氣的量，圖示的“錯誤操作”，與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”一致，故B錯誤，但符合題意； C、熄滅酒精燈，用燈帽蓋，不能用嘴吹，可能會燈內(nèi)酒精燃燒，圖示的“錯誤操作”，與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市天河區(qū)2018年九年級中考一模(聯(lián)考)化學(xué)試卷 題型：單選題

某試驗田的玉米葉色淡黃，有倒伏現(xiàn)象，你認(rèn)為應(yīng)施用的復(fù)合肥是(　　)

A. CO(NH2)2

B. KCl

C. Ca(H2PO4)2

D. KNO3

C 【解析】試題分析：試驗田的玉米葉色淡黃，有倒伏現(xiàn)象，你認(rèn)為應(yīng)施用的復(fù)合肥是鉀肥。故選D.

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年5月15日 常見的酸和堿--《每日一題》2017-2018學(xué)年九年級化學(xué)人教（下） 題型：null

某興趣小組的同學(xué)對一包久置的生石灰(CaO)干燥劑產(chǎn)生了好奇，于是他們對這包干燥劑的成分展開了探究。

（提出問題）這包干燥劑是否變質(zhì)，成分是什么?

（猜想假設(shè)）猜想一：全部是CaO；

猜想二：是CaO和Ca(OH)2的混合物；

猜想三：全部是Ca(OH)2；

猜想四：是Ca(OH)2和CaCO3的混合物。

（實驗探究）(1)取部分該干燥劑于試管中，加水后無放熱現(xiàn)象，說明這包干燥劑中不含______。

(2)繼續(xù)向試管中滴加足量稀鹽酸，有氣泡出現(xiàn)，說明這包干燥劑中含有_________________。

(3)為了進一步確定這包干燥劑中有無其他成分，小組同學(xué)設(shè)計了以下三種方案。 另取部分干燥劑于燒杯中，加水并攪拌，靜置后取上層清液于3支試管中。請你參與實驗，并填寫空白：

寫出方案三發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________________________________________。

（實驗結(jié)論）通過以上實驗探究，得出猜想______________成立。

（拓展遷移）小組同學(xué)反思了生石灰干燥劑變質(zhì)的原因，認(rèn)識到實驗室保存氧化鈣應(yīng)注意______。

CaO CaCO3 CuCl2＋Ca(OH)2=Cu(OH)2↓＋CaCl2 四 密封保存。 【解析】本題以生活中常見的食品干燥劑為情境角度出發(fā)，考查了干燥劑變質(zhì)程度的實驗探究。主要考查了CO2 Ca(OH)2 CaCO3 三者之間如何相互轉(zhuǎn)化。 實驗探究：（1）氧化鈣（生石灰）與水反應(yīng)放熱。加水沒有發(fā)熱現(xiàn)象可以判斷一定沒有生石灰（CaO）存在； （2）碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)放出二氧化...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2018屆九年級下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：計算題

一包混有碳粉的氧化銅粉末共10g.為測定混合物中物質(zhì)的成分，現(xiàn)將粉末中加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8％的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，則原混合物中碳粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

20％ 【解析】【解析】 設(shè)原混合物中氧化銅的質(zhì)量為x， 稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為100g×9.8%=9.8g， CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 80 98 x 9.8g x=8g， 則混合物中碳粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=20%， 答：混合物中碳粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2018屆九年級下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

經(jīng)過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，小宇同學(xué)對以下所學(xué)知識進行整理，正確的是：

A

不同物質(zhì)性質(zhì)不同，鑒別方法不同

氧化銅與碳粉一一在空氣中灼燒

B

物質(zhì)在微觀上都是由粒子構(gòu)成的

鐵一一由分子構(gòu)成

C

物質(zhì)的性質(zhì)決定了它的反應(yīng)現(xiàn)象

向Na0H溶液中滴加紫色石蕊試液一一溶液變?yōu)榧t色

D

混合物除去雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

FeS04溶液(稀H2S04)一一加入過量的氧化鐵，過濾

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、不同物質(zhì)性質(zhì)不同，鑒別方法不同，碳粉在空氣中灼燒會生成二氧化碳，并有火星出現(xiàn)，氧化銅不反應(yīng)，故正確； B、金屬鐵由原子直接構(gòu)成，故錯誤； C、NaOH溶液顯堿性，可以使紫色石蕊試液變?yōu)樗{色，故錯誤； D、氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵，又形成新的雜質(zhì)，不符合除雜原理，故錯誤。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省連云港市2018屆九年級下學(xué)期全真模擬（五）化學(xué)試卷 題型：實驗題

請根據(jù)裝置圖回答下列有關(guān)問題（K、K1、K2、K3為止水夾）：

⑴寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：I________、II________。

⑵欲用過氧化氫溶液制氧氣，可選用________發(fā)生裝置（填“A”或“B”），請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

⑶C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為________。將C和D裝置相連接能制備CO2并驗證CO2的性質(zhì)。連接C和D裝置，關(guān)閉K2，打開K、K1、K3，用試管①收集CO2，此收集方法說明________。石蕊試液最終呈________色，使石蕊試液變色的微粒符號是________。

⑷關(guān)閉K3，打開K1、K2，燒杯中現(xiàn)象是________。

試管 長頸漏斗 B 2H2O2 2H2O+O2↑ CaCO3+2HCl==CaCl2+ H2O+ CO2↑ 二氧化碳密度大于空氣 紅 H+ 石灰水變渾濁 【解析】本題主要考查了常用氣體的裝置的選取方法，要想解答好這類題目，就要熟記常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法及其依據(jù)，根據(jù)氣體的制取原理來組裝、選配、判斷或者選擇氣體的發(fā)生裝置；再根據(jù)氣體的溶解性、密度及其是否與水或者空氣發(fā)生反應(yīng)等來...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省連云港市2018屆九年級下學(xué)期全真模擬（五）化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是鐠元素在元素周期表中的部分信息，下列說法正確的是

A. 鐠元素是非金屬元素

B. 鐠的相對原子質(zhì)量為 140.9g

C. 鐠原子的核內(nèi)中子數(shù)為 59

D. 鐠元素的元素符號為 Pr

D 【解析】A、鐠元素帶“钅”字旁，屬于金屬元素，錯誤；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，鐠的相對原子質(zhì)量為140.9，相對原子質(zhì)量單位符號是“1”，不是“g”，錯誤；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，鐠元素的原子序數(shù)為59，即質(zhì)子數(shù)為59，不是中子數(shù)，錯誤；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，鐠元素的元素符號為Pr，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市海珠區(qū)2018年九年級中考一模化學(xué)試卷 題型：填空題

能源利用和環(huán)境保護是人類共同關(guān)注的問題。

(1)石油是一種粘稠狀液體，主要含有_____________兩種元素

(2)頁巖氣是指蘊藏于頁巖系統(tǒng)中的天然氣，頁巖氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為___________。

(3)某電廠為防止環(huán)境污染，用石灰石粉漿來吸收煤燃燒時排放出的二氧化硫，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaCO3+2SO2+O2==2CaSO4+2X，則X的化學(xué)式為_________。

(4)以天然氣為燃料的燃氣灶，當(dāng)其火焰呈現(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色，這時就需要調(diào)節(jié)灶具的進風(fēng)口,目的是_______________________。

碳、氫 CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O CO2 增大氧氣(空氣)的進氣量 【解析】（1）石油是一種混合物，主要含碳、氫元素； （2）頁巖氣的主要成分是甲烷，甲烷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水；故填：CH4+2O2 CO2 + 2H2O； （3）由反應(yīng)的化學(xué)方程式2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2X，可知反應(yīng)前后各原子的個數(shù)為：反應(yīng)前Ca原子2個，...

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)牙克石市2018屆初三化學(xué)中考模擬試卷 題型：單選題

下面是教材中的一些插圖，其中發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、口紅擴散過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、氧氣驗證時，木條復(fù)燃，木條燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化；C、活性炭凈水過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、石墨導(dǎo)電過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。 故選B。

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同步練習(xí)冊答案