【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>
A. 用圖1裝置除去CO中的CO2,回收COB. 用圖2裝置探究可燃物燃燒所需的條件
C. 用圖3裝置除去氧化銅樣品中的銅粉D. 用圖4鑒別NH4NO3、CuSO4和NaCl 三種白色粉末
【答案】D
【解析】
A、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,但一氧化碳有毒、密度與空氣接近,不能用排空氣法收集,且不能用燒杯收集,故錯(cuò)誤;
B、可燃物燃燒所需的條件是有氧氣、達(dá)到著火點(diǎn),兩者缺一不可,木板上的木炭應(yīng)換成白磷,故錯(cuò)誤;
C、一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅單質(zhì)和二氧化碳,把反應(yīng)物反應(yīng)掉,不符合除雜原則,故錯(cuò)誤;
D、NH4NO3溶于水吸熱,使溫度降低;CuSO4溶于水形成藍(lán)色溶液,NaCl溶于水形成無(wú)色溶液,但溫度幾乎無(wú)變化,可以鑒別,故正確;
故選:D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)組成相似的鹽具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。
(1)①Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量 (填離子符號(hào))。
②向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液,充分振蕩。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
③向CuSO4溶液中加入過(guò)量的鋅片,充分反應(yīng)后,可看到的現(xiàn)象是 ,下圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,請(qǐng)寫(xiě)出每種圖形代表的離子(填離子符號(hào))
(2)除上述實(shí)驗(yàn)外,在溶液中與Cu(NO3)2和CuSO4均能反應(yīng)的物質(zhì)還有 、
(任舉二例,填化學(xué)式,下同)
(3)在溶液中能與CuSO4反應(yīng)而不與Cu(NO3)2反應(yīng)的物質(zhì)有 (任舉一例)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一包固體粉末,可能由CaCO3、CaO、Fe2O3 、KNO3、Na2CO3中的一種或幾種組成。
為確定其組成,進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)(假設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程無(wú)損耗)。請(qǐng)回答:
(1)白色沉淀是____;原固體粉末中一定含有___,該白色固體的可能組成有___種。
(2)氧化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。
(3)若實(shí)驗(yàn)取固體粉末20.0g,生成白色沉淀10.0g,最后得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.85%的X溶液200.0g(只含一種溶質(zhì)),則原固體粉末由___組成。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)我市東部山區(qū)盛產(chǎn)石灰石,某校課外活動(dòng)小組為了解石灰石資源的品質(zhì),采用兩種方案對(duì)當(dāng)?shù)厥倪M(jìn)行化學(xué)分析:
方案一: 取10g石灰石粉末樣品置于下圖所示裝置,充分加熱至質(zhì)量恒定,冷卻后稱(chēng)得固體質(zhì)量為8.12g
方案二:另取10g同質(zhì)地石灰石顆粒樣品,置于燒杯中加足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后稱(chēng)得混合物的總質(zhì)量減少了4.27g
相關(guān)資料:
當(dāng)?shù)厥沂械闹饕s技為二氧化硅,其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,加熱不易分解且不與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
計(jì)算出兩種方案測(cè)得的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
(1)方案一中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ;
(2)方案二中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 .(精確到0.1%)
比較兩方案測(cè)量的結(jié)果,分析兩方案誤差較大的可能原因?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)表中內(nèi)容回答下列問(wèn)題。
溫度 溶解度 物質(zhì) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
110 | 169 | ||||
NaCl | |||||
隨溫度升高,溶解度的變化趨勢(shì)是______填“增大”、“減小”或“不變”。
根據(jù)上表推斷硝酸鉀與氯化鈉溶解度相等時(shí)的溫度范圍是______。
取、NaCl兩種固體各36g分別放入時(shí)的100g水中充分溶解,時(shí)存在如圖1所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,燒杯b中溶解的物質(zhì)是______;燒杯a所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______結(jié)果精確到,若要使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大可采用的方法是______。
如圖2所示,若向燒杯中加入足量的硝酸銨固體并使之充分溶解,在試管中可觀察到的現(xiàn)象是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】煤燃燒后的煤灰粉末(主要含氧化鋁、二氧化硅等物質(zhì))可制備堿式硫酸鋁[Al2(OH)6-2X(SO4)X]溶液,并進(jìn)行煙氣脫硫的探究,其實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示:
資料:二氧化硅難溶于水和酸,也不與其發(fā)生反應(yīng)。H2SO3受熱易分解,其酸性弱于H2SO4;H2SO4受熱不易分解。
(I)Al2(OH)6-2X(SO4)X中鋁元素的化合價(jià)為________。
(2)“溶解”時(shí),先將煤灰粉末倒入燒杯中,接下來(lái)的具體操作是:___________,主要的反應(yīng)方程式為_____________。
(3)操作a、b的名稱(chēng)為________,沉淀物Ⅰ的主要成分為_______________(填化學(xué)式)。
(4)不斷加入CaCO3粉末使溶液的pH升高到3.6,其作用是____________________并使Al2(SO4)3轉(zhuǎn)化為Al2(OH)6-2X(SO4)X。
(5)流程中,“熱分解"時(shí)溶液中的部分H2SO3會(huì)被氧化為H2SO4,則完全“熱分解”放出的SO2量總是__(填“大于”、“小于"或“等于”吸收的SO2量,“熱分解"后循環(huán)利用的溶液pH_______(填“大于”、“小于"或“等于")吸收SO2之前的溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鉻是最硬的金屬,常鍍?cè)诮饘僦破啡缢堫^的表面,使金屬制品美觀耐用.將打磨的相同大小的鉻片、鋁片和銅片分別置于等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,觀察到鉻片表面緩慢產(chǎn)生氣泡,鋁片表面迅速產(chǎn)生較多氣泡,銅片表面無(wú)現(xiàn)象.請(qǐng)寫(xiě)鉻、鋁、銅金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是(1)_____.
如圖為某學(xué)習(xí)小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時(shí)所做的四個(gè)實(shí)驗(yàn),仔細(xì)分析后回答下列問(wèn)題:
(2)描述A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____,并寫(xiě)出方程式_____
(3)寫(xiě)出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.
(4)要證明Cu、Fe、Ag的活動(dòng)性順序,至少要做的實(shí)驗(yàn)是_____ (填序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)
(1)B中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)寫(xiě)出C的溶液(除酚酞外)溶質(zhì)可能存在的幾組情況_____(用化學(xué)式表示)
(3)反應(yīng)過(guò)程中,不斷滴入稀硫酸的話(huà),溫度會(huì)如何變化?_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)燒杯中分別盛裝X、Y的飽和溶液,兩只試管中分別裝有NaOH和NH4NO3固體,向兩只試管中分別滴加適量水,現(xiàn)象如圖一所示,結(jié)合圖二判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A.Y的溶解度曲線(xiàn)為b曲線(xiàn) B.降溫可使X的飽和溶液變渾濁
C.X的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
D.t3℃時(shí),X、Y的飽和溶液質(zhì)量相等,則溶劑質(zhì)量X>Y
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