下表是某地區(qū)的雨水和江水的pH,分析這些數(shù)據(jù),下列結(jié)論中正確的是( )

A.該地區(qū)的土壤為酸性土壤          B.該地區(qū)所下的雨是強的酸性雨

C.江水中H+的質(zhì)量分?jǐn)?shù)高于雨水       D.雨水中溶解著一種酸性氣體

 

答案:A
提示:

雨水顯酸性,江水顯堿性,所以江水中H+的質(zhì)量分?jǐn)?shù)低于雨水;pH=5.6的溶液的酸性不是很強;酸雨是雨水中含有酸,不是溶解著酸性氣體。

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)我們生活在“水球”上,地球表面的70.8%被水覆蓋.
(1)海水曬鹽是借助日光和風(fēng)力使海水中的
 
(寫化學(xué)式)蒸發(fā),得到含有較多雜質(zhì)的
 
(寫化學(xué)式)晶體.
(2)降雨是自然界中水循環(huán)的一個環(huán)節(jié).
 
氣體或這些氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會形成酸雨.A、B、C三個地區(qū)雨水的pH如圖所示,其中
 
地區(qū)的雨水是酸雨.
(3)請按要求寫出初中化學(xué)教材中水作為反應(yīng)物的化學(xué)方程式(兩個化合反應(yīng)中生成物的類別必須不同):
①分解反應(yīng):
 
;
②化合反應(yīng):
 

③化合反應(yīng):
 

(4)下表提供了在一定條件下.水能否與一些金屬發(fā)生反應(yīng)的信息.
①請根據(jù)金屬活動性順序和表中的已知信息,將表格填寫完整.
物質(zhì) 鈉與冷水 鎂與冷水 鎂與水蒸汽 鐵與冷水 鐵與水蒸氣
能否發(fā)生反應(yīng) 劇烈反應(yīng) 緩慢反應(yīng)
 
不反應(yīng) 加熱條件下能反應(yīng)
②已知鐵與水蒸氣在加熱條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+4H2O(g)
  △  
.
 
Fe3O4+4H2
③鐵雖然常溫下與水不反應(yīng),但鐵制品在潮濕的環(huán)境中容易生銹.某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示實驗.一周以后發(fā)現(xiàn)鐵釘表面銹蝕.圖精英家教網(wǎng)中a、b、c三處銹蝕情況最嚴(yán)重的是
 
(填字母),產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

地球表面的70.8%被水覆蓋,我們生活在“水球”上.
(1)海水曬鹽的原理是
蒸發(fā)
蒸發(fā)
結(jié)晶法.
(2)降雨是自然界中水循環(huán)的一個環(huán)節(jié).二氧化硫、二氧化氮易引起酸雨.A、B、C三個地區(qū)雨水的pH如右圖所示,其中
A
A
地區(qū)的雨水酸性最強.

(3)已知在高溫條件下,紅熱的鐵與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2
3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2

(4)常溫下,鐵雖然與水不反應(yīng),但在潮濕的環(huán)境中容易生銹.某同學(xué)進(jìn)行了如右圖所示實驗.一周以后發(fā)現(xiàn)鐵釘表面銹蝕.圖中a、b、c三處銹蝕情況最嚴(yán)重的是
b
b
(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(11分)我們生活在“水球”上,地球表面的70.8%被水覆蓋。

  (1)海水曬鹽是借助日光和風(fēng)力使海水中的   ▲   (寫化學(xué)式)蒸發(fā),得到含有較多雜質(zhì)的   ▲    (寫化學(xué)式)晶體。

(2)降雨是自然界中水循環(huán)的一個環(huán)節(jié)。  ▲    氣體 或這些氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會    ’  形成酸雨。A、B、C三個地區(qū)雨水的pH如右圖所 不,其中   ▲   地區(qū)的雨水是酸雨。

(3)請按要求寫出初中化學(xué)教材中水作為反應(yīng)物的化學(xué)  方程式(兩個化合反應(yīng)中生成物的類別必須不同):‘

  ①分解反應(yīng):   ▲   

  ②化合反應(yīng):   ▲     

  ③化合反應(yīng):   ▲   

(4)下表提供了在一定條件下.水能否與一些金屬發(fā)生反應(yīng)的信息·

①請根據(jù)金屬活動性順序和表中的已知信息,將表格填寫完整。

物質(zhì)

鈉與冷水

鎂與冷水

鎂與水蒸汽

鐵與冷水

鐵與水蒸氣

能否發(fā)生反應(yīng)

劇烈反應(yīng)

緩慢反應(yīng)

   ▲   

不反應(yīng)

加熱條件下能反應(yīng)

②已知鐵與水蒸氣在加熱條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲   

③鐵雖然常溫下與水不反應(yīng),但鐵制品在潮濕的環(huán)境中容易生銹。某同學(xué)進(jìn)行了如右圖所示實驗。一周以后發(fā)現(xiàn)鐵釘表面銹蝕。圖中a、b、c三處銹蝕情況最嚴(yán)重的是   ▲    (填字母),產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是  ▲   

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們生活在“水球”上,地球表面的70.8%被水覆蓋。

 (1)海水曬鹽是借助日光和風(fēng)力使海水中的       (寫化學(xué)式)蒸發(fā),得到含有較多雜質(zhì)的       (寫化學(xué)式)晶體。

(2)降雨是自然界中水循環(huán)的一個環(huán)節(jié)。       氣體或這些氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會形成酸雨。A、B、C三個地區(qū)雨水的pH如圖所示,其中       地區(qū)的雨水是酸雨。

 (3)請按要求寫出初中化學(xué)教材中水作為反應(yīng)物的化學(xué)方程式(兩個化合反應(yīng)中生成物的類別必須不同):

  ①分解反應(yīng):      

  ②化合反應(yīng):         

  ③化合反應(yīng):      

(4)下表提供了在一定條件下.水能否與一些金屬發(fā)生反應(yīng)的信息。

 ①請根據(jù)金屬活動性順序和表中的已知信息,將表格填寫完整。

物質(zhì)

鈉與冷水

鎂與冷水

鎂與水蒸汽

鐵與冷水

鐵與水蒸氣

能否發(fā)生反應(yīng)

劇烈反應(yīng)

緩慢反應(yīng)

      

不反應(yīng)

加熱條件下能反應(yīng)

②已知鐵與水蒸氣在加熱條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為     

③鐵雖然常溫下與水不反應(yīng),但鐵制品在潮濕的環(huán)境中容易生銹。某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示實驗。一周以后發(fā)現(xiàn)鐵釘表面銹蝕。圖中a、b、c三處銹蝕情況最嚴(yán)重的是       (填字母),產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是      

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