某校課外活動(dòng)小組,欲測(cè)定一待旅游開發(fā)的巖洞內(nèi)空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)(假設(shè)洞內(nèi)空氣中不含除二氧化碳外的其他酸性氣體).進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)取樣.他們準(zhǔn)備從巖洞的底部取樣,請(qǐng)你設(shè)計(jì)用廣口瓶從洞中取回一瓶空氣樣品的方法:
 
;
(2)測(cè)定用150mL的注射器從廣口瓶中抽取100mL氣樣,按上圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);若乙裝置中NaOH溶液能吸收二氧化碳?xì)怏w,且實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,量筒內(nèi)水的體積為99mL,此數(shù)據(jù)是
 
的體積數(shù)(用序號(hào)填寫)
A.二氧化碳B.氮?dú)夂脱鯕獾幕旌蠚怏w    C.空氣中除二氧化碳外的所有氣體
(3)計(jì)算:洞底空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為
 

(4)實(shí)驗(yàn)中使用多孔球泡的目的:
 
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,常用氣體的收集方法,堿的化學(xué)性質(zhì)
專題:綜合實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)氣體的取樣不同于教材中氣體收集的一般方法,結(jié)合題目提示,該實(shí)驗(yàn)用廣口瓶取樣,必須先保證廣口瓶中沒有空氣,即要先裝滿水,進(jìn)入之后倒掉水,要擦干瓶內(nèi),防止二氧化碳溶于水,才能收集氣體.
(2)氫氧化鈉溶液是堿溶液,作用是吸收空氣樣品中的CO2氣體,從裝置甲導(dǎo)出的氣體進(jìn)入裝置乙之后,會(huì)導(dǎo)致裝置內(nèi)氣壓增大,裝置乙中的水會(huì)沿著導(dǎo)管進(jìn)入裝置丙;由于進(jìn)入裝置乙中剩余氣體的體積約等于進(jìn)入裝置丙中水的體積,因此裝置丙可用來粗略地測(cè)量實(shí)驗(yàn)中除二氧化碳以外的剩余氣體的體積;
(3)剩余氣體的體積比空氣樣品少1mL,說明裝置甲吸收了1mL的CO2,可計(jì)算出洞底空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù);
(4)多孔球泡便于增大氣體和溶液的接觸面積,使反應(yīng)充分進(jìn)行.
解答:解:(1)為了防止把洞外的氣體帶到洞中,必須先將廣口瓶裝滿水,蓋上玻璃片后帶進(jìn)洞中,將水倒掉,因?yàn)槎趸寄苋苡谒瑸榱藴p少實(shí)驗(yàn)誤差,必須要將廣口瓶內(nèi)殘留的水分擦干,然后再蓋上玻璃片;
(2)氫氧化鈉溶液是為了吸收氣體中的CO2,剩下的氣體進(jìn)入裝置乙中,排水法收集,排開的水進(jìn)入量筒內(nèi),所以量筒內(nèi)的水相當(dāng)于是空氣中除CO2外的所有氣體體積;
(3)洞底空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)為
100mL-99mL
100mL
×100%=1%;
(4)多孔球泡通常用于氣體和液體的反應(yīng),便于增大氣體和溶液的接觸面積,使反應(yīng)充分進(jìn)行;
故答案為:(1)將廣口瓶裝滿水,蓋上玻璃片,帶進(jìn)洞中,將水倒掉,并擦干瓶內(nèi),蓋上玻璃片即可;
(2)C;
(3)1%;
(4)增大氣體與溶液的接觸面積,使反應(yīng)充分進(jìn)行.
點(diǎn)評(píng):本題是測(cè)定氣體的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)題,有利于學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)上充分拓展思維,培養(yǎng)創(chuàng)新能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列過程涉及了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A、用金剛石切玻璃
B、鉛銻合金做保險(xiǎn)絲
C、氬氣做焊接金屬時(shí)保護(hù)氣
D、干冰人工降雨

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1)若要用過氧化氫制取氧氣,應(yīng)選用
 
 (填“A”或“B”),在氣體發(fā)生裝置中可加入的固體物質(zhì)是
 
 (寫物質(zhì)名稱),反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(2)若用高錳酸鉀加熱制取氧氣,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
 
 (填“A”或“B”),在試管口放一團(tuán)棉花的作用是
 
;反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
 

(3)若用F裝置收集氧氣,則氣體從
 
端進(jìn)入.若在裝置中充滿水,則O2應(yīng)由
 
口進(jìn)入(填“a”或“b”).
( 4 )上述的兩種制取氧氣的方法其中
 
 更有優(yōu)越性,其優(yōu)點(diǎn)是
 
(任意寫出一點(diǎn)).
(5)如果實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置
 
.檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

街頭有許多便宜的黃金飾品出售,它們不是黃金,而是銅鋅合金.現(xiàn)取30g該合金樣品,放入裝有196g某濃度的稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后,燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為225.6g,
求:(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為:
 
g.
(2)合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們用如圖所示裝置進(jìn)行“稀硫酸和氫氧化鈉溶液”中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)室要配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸,需要取用
 
g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸,并需加入
 
g水.
(2)佳秋同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前,忘了往燒杯內(nèi)的氫氧化鈉溶液中加入指示劑,滴加了一定量的稀硫酸后,觀察不到明顯現(xiàn)象,無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度.于是她取出少量反應(yīng)后燒杯中的溶液于一支試管中,向其中滴入無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色,于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和,此時(shí)燒杯中的溶液恰好呈中性”的結(jié)論.
①寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

②志明認(rèn)為佳秋的結(jié)論不準(zhǔn)確,他認(rèn)為溶液還可能呈酸性,理由是
 

為了驗(yàn)證自己的猜想,他提出了以下方案,請(qǐng)你填寫下表:
 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
取少量燒杯中的溶液于試管中,滴入紫色石蕊試液,振蕩
 
燒杯中的溶液呈
 
③為驗(yàn)證志明同學(xué)的猜想,你還可以用
 
進(jìn)行檢驗(yàn).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用500t含氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%的赤鐵礦煉鐵,則可以煉出含雜質(zhì)4%的生鐵多少噸?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳酸鈉俗稱純堿、蘇打.某工業(yè)純堿中含有一定質(zhì)量的雜質(zhì)氯化鈉,化學(xué)興趣小組的同學(xué)們通過如下實(shí)驗(yàn)測(cè)定了該純堿的純度.稱取20g純堿樣品,放入盛有100g稀鹽酸的燒杯中,二者恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為113.4g.請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量;
(2)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān),請(qǐng)用所學(xué)的知識(shí)回答下列問題:
(1)食鹽、食醋、醬油、味精、純堿、小蘇打等是廚房中常見的調(diào)味品或食品添加劑,其中顯酸性的是
 
,胃酸過多的人可服用少量
 
以緩解癥狀.
(2)媽媽為小曼準(zhǔn)備的午餐有:米飯、魚、肉和豆腐湯,從“合理膳食”的角度分析,這份午餐還需增加的食物有
 
(填一種).
(3)熟石灰[Ca(OH)2]是一種重要的堿.建筑業(yè)中可用來砌磚、抹墻;農(nóng)業(yè)上可用于改良酸性土壤;園林工人用熟石灰和硫酸銅配制殺菌劑波爾多液,兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
,該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(選填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為哈藥集團(tuán)制藥六廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋牌”高鈣片標(biāo)簽上的部分文字,請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問題:
(1)維生素D種類較多,其中維生素D2的化學(xué)式為 C28H440,其中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為
 

(2)計(jì)算高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
;
(3)根據(jù)你對(duì)補(bǔ)鈣產(chǎn)品的調(diào)查和已有的化學(xué)知識(shí),下列物質(zhì)可作為補(bǔ)鈣品直接服用的是
 

A.氧化鈣       B.氫氧化鈣       C葡萄糖酸鈣.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案