【題目】閱讀下面科普短文(改編自屠呦呦2015年12月7日瑞典演講稿)。

很多中藥古方都提到了青蒿入藥抗瘧疾,但當(dāng)1971年開(kāi)始從青蒿中提取有效成分時(shí),結(jié)果卻總是不理想。屠呦呦研究組反復(fù)研究中醫(yī)古籍,其中“青蒿一握,以水兩升漬,絞取汁,盡服之”激發(fā)了她的靈感。是不是高溫下破壞了青蒿中抗瘧的有效成分?屠呦呦立即改用乙醚在較低溫度下進(jìn)行提取,成功獲得了抗瘧有效單體的提純物質(zhì),命名為青蒿素。

完成樣品純化后,通過(guò)元素分析、光譜測(cè)定、質(zhì)譜及旋光分析等技術(shù)手段,測(cè)定相對(duì)分子質(zhì)量為282,得出了青蒿素的化學(xué)式。但青蒿素的具體結(jié)構(gòu)是什么樣的呢?有機(jī)所得專家做了一個(gè)定性實(shí)驗(yàn),加入碘化鉀后,青蒿素溶液變黃了,說(shuō)明青蒿素中含有過(guò)氧基團(tuán);而后專家又通過(guò)X射線衍射法等方法,最終確定了青蒿素是含有過(guò)氧基的新型倍半萜內(nèi)酯。

圖1青蒿素結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 圖2雙氫青蒿素結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

(化學(xué)式:C15H22O5 (化學(xué)式:C15H24O5

由于自然界中天然青蒿素的資源是有限的,接下來(lái)就要把自然界的分子通過(guò)人工合成制成藥物。在這一過(guò)程中,研究組又有一項(xiàng)重大研究成果,獲得了青蒿素的衍生物。衍生物之一是雙氫青蒿素,它也具有抗瘧的療效,并且更加穩(wěn)定,水溶性好,比青蒿素的療效好10倍,進(jìn)一步體現(xiàn)了青蒿素類藥物“高效、速效、低毒”的特點(diǎn)。

依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:

(1)從中國(guó)古代青蒿入藥,到2004年青蒿素類藥物被世界衛(wèi)生組織列為對(duì)抗瘧疾的首選藥物,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷程。將下列三項(xiàng)針對(duì)青蒿素的研究按時(shí)間先后排序 (填數(shù)字序號(hào))。

① 確定結(jié)構(gòu) ② 分離提純 ③ 人工合成

(2)屠呦呦用乙醚提取青蒿素,獲得成功的關(guān)鍵在于改變了哪種條件: 。

(3)青蒿素分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為 。

(4)向無(wú)色的雙氫青蒿素溶液中加入碘化鉀,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為

(5)根據(jù)上述文字介紹,下列說(shuō)法正確的是 (填字母序號(hào))。

A.確定了青蒿素的組成元素,由此就可以確定青蒿素的化學(xué)式

B.青蒿素是含有過(guò)氧基的新型倍半萜內(nèi)酯

C.由于自然界中有青蒿,因此我們應(yīng)用青蒿素時(shí)只需從青蒿中提取即可

【答案】(1)②①③(2)溫度(3)15:22:5(4)溶液變?yōu)辄S色(5)B

【解析】

試題分析:對(duì)青蒿素的研究按時(shí)間先后排序分離提純確定結(jié)構(gòu)人工合成;屠呦呦用乙醚提取青蒿素,獲得成功的關(guān)鍵在于改變了哪種條件:溫度。青蒿素分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為=15:22:5。向無(wú)色的雙氫青蒿素溶液中加入碘化鉀,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為溶液變?yōu)辄S色。根據(jù)上述文字介紹,下列說(shuō)法正確的是青蒿素是含有過(guò)氧基的新型倍半萜內(nèi)酯。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2回答下列問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)1

(1)實(shí)驗(yàn)1的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>

(2)實(shí)驗(yàn)1中的實(shí)驗(yàn)I (填“能、否”)省去。

(3)實(shí)驗(yàn)2是酸堿中和滴定的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)看圖回答:

①圖甲中為什么要滴入酚酞溶液_______________ ;

②圖乙中用滴管向燒杯中滴入稀硫酸,為使該實(shí)驗(yàn)時(shí)酸堿恰好反應(yīng)正確的操作 ;

③圖丙中操作存在的問(wèn)題是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】量筒中盛有一定量的液體.如果將量筒舉過(guò)頭頂讀數(shù),則讀取的體積讀數(shù)與液體實(shí)際體積相比

A.偏小 B.偏大 C.沒(méi)有影響 D.與人的身高有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤,同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣,有磁性,在討論時(shí),有同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來(lái)吸一下”,就“拿磁鐵來(lái)吸一下”這一過(guò)程而言,屬于科學(xué)探究中的(

A.假設(shè) B.實(shí)驗(yàn) C.觀察 D.得出結(jié)論

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】霓虹燈能發(fā)出五顏六色的光是由于充入了哪種氣體

A.氧氣 B.氮?dú)?/span> C.稀有氣體 D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖裝置測(cè)量久置于空氣中NaOH樣品的純度。2g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體在量程范圍內(nèi),氣體的密度為1.95 g/L) 請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

友情提示:CO2不溶于飽和碳酸氫鈉溶液,也不與之反應(yīng)。

(1)檢驗(yàn)該裝置的氣密性的方法是 。

(2)寫(xiě)出Na2CO3與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(3)如果樣品的質(zhì)量是準(zhǔn)確的,但實(shí)際測(cè)得樣品中NaOH質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的可能原因是

(4)若氣體測(cè)量裝置部分改為右圖甲、乙管的裝置,要保證容器內(nèi)氣壓與大氣壓一致的操作是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,前者屬于單質(zhì),后者屬于化合物的是

A.生石灰 礦泉水 B.生鐵 黃銅礦

C.空氣 碳酸鈉 D.C60 氯酸鉀

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某種治療胃病藥品的主要成份是鋁碳酸鎂片,化學(xué)式為AlaMgb(OH)16CO3·4H2O,假設(shè)藥品中的其它成份受熱不分解、不溶于水且不與稀硫酸反應(yīng)某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)探究鋁碳酸鎂片的組成

【實(shí)驗(yàn)一】取m g該藥片,研成粉末放入硬質(zhì)玻璃管中,加熱,充分反應(yīng)后測(cè)得裝置C增重2.16g,裝置D增重0.44g

(1)鋁碳酸鎂片加熱分解的產(chǎn)物為Al2O3、MgO、CO2和水,則為分別測(cè)定CO2和水的質(zhì)量,裝置C和D中盛放的藥品應(yīng)選擇:C , D (填序號(hào))

①濃硫酸 ②堿石灰 ③氯化鈣 ④純堿

(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前先通入一定量空氣,其操作方法是關(guān)閉彈簧夾 ,打開(kāi)彈簧夾 ,目的是

(3)一段時(shí)間后,打開(kāi)彈簧夾 ,關(guān)閉彈簧夾 ,點(diǎn)燃酒精燈加熱,充分反應(yīng)后,停止加熱,繼續(xù)通入空氣至玻璃管冷卻的目的是 (填序號(hào))

①排凈空氣防爆炸

②防止空氣中水和二氧化碳進(jìn)入C、D影響測(cè)定

③使生成水和二氧化碳進(jìn)入C、D被充分吸收

【實(shí)驗(yàn)二】另取m g該藥片,加入100 g 9.8%的稀硫酸,充分反應(yīng)后濾去不溶物,得到含有MgSO4和Al2(SO4)3等溶質(zhì)的濾液,向?yàn)V液中逐漸加入足量的稀NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的質(zhì)量與加入NaOH質(zhì)量的關(guān)系如圖

已知:MgSO4+2NaOH=Mg(OH)2↓+Na2SO4

Al2(SO4)3+6NaOH=2Al(OH)3↓+3Na2SO4,

Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,

Mg(OH)2不溶于NaOH,NaAlO2可溶于水

(1)圖中NaOH加入0.80g,仍沒(méi)有沉淀,說(shuō)明濾液中含 當(dāng)加入NaOH的質(zhì)量到x時(shí),生成的沉淀有 ,其中Al(OH)3的質(zhì)量是 g,則x= g

(2)有醫(yī)生建議患有嚴(yán)重胃潰瘍的患者最好慎用該藥,試用你所學(xué)的知識(shí)解釋這樣建議的理由是

(3)試確定鋁碳酸鎂的化學(xué)式為

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有兩瓶無(wú)色溶液分別是氧化鈉溶液和稀鹽酸,請(qǐng)用三種不同的方法鑒別(不要求寫(xiě)出具體的操作過(guò)程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案