分析 首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.
解答 解:(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,是實驗室常溫制取氧氣,反應的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)生石灰與水反應生成氫氧化鈣,反應的化學方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2;該反應放出大量的熱.
故答案為:(1)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)生石灰與水反應生成氫氧化鈣;CaO+H2O═Ca(OH)2;放出大量的熱.
點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “干冰”不是冰 | B. | 鉛筆不含鉛 | C. | 水銀不是銀 | D. | 生鐵不含鐵 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
物質 | 鈉與冷水 | 鎂與冷水 | 鎂與水蒸汽 | 鐵與冷水 | 鐵與水蒸氣 |
能否發(fā)生反應 | 劇烈反應 | 緩慢反應 | 劇烈反應 | 不反應 | 加熱條件下能反應 |
編號 | 主要實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | 先充滿用NaOH濃溶液洗滌過的空氣; 再加入2mL濃硫酸 | 鎂條始終無明顯變化 |
2 | 加入2mLNaOH濃溶液 | 鎂條始終無明顯變化 |
3 | 先加入2mL濃硫酸; 再通入約4mLCO2 | 鎂條始終無明顯變化 |
4 | 先加入4mL飽和Na2SO3溶液; 再充滿CO2 | 鎂條始終無明顯變化 |
5 | 先加入2mL蒸餾水; 再通入約4mLCO2 | 鎂條第3天開始變黑, 至20天全部變黑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 液氮用作冷凍劑 | B. | 二氧化碳作光合作用原料 | ||
C. | 一氧化碳用作燃料 | D. | 稀有氣體作焊接金屬時的保護氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 鑒別二氧化碳和氮氣 | 將燃著的木條伸入集氣瓶中 |
B | 除去CO2中的少量CO | 點燃 |
C | 檢驗H2中混有的CH4 | 點燃,在火焰上方罩一個干冷燒杯 |
D | 鑒別H2O2溶液和H2O | 分別加入二氧化錳 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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