【題目】為探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序，設(shè)計了A、B兩個方案。

方案A

方案B

(1)能驗證三種金屬活動性順序的方案是________(填“A”或“B”)。

(2)方案B中，證明鐵的活動性比銅強的現(xiàn)象是___________。

【答案】 A ③中產(chǎn)生氣泡，②中無現(xiàn)象

【解析】方案A：實驗中鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，實驗中觀察到的現(xiàn)象是①中無明顯變化，②中鐵片表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液由藍色變成淺綠色，由實驗現(xiàn)象可知，鐵比銅活潑，銅比銀活潑；方案B：實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，實驗中觀察到的現(xiàn)象是①②中均無明顯變化，③中有氣泡冒出，溶液由無色變成淺綠色，由實驗現(xiàn)象可知，鐵比銅、銀活潑，但是不能證明銅和銀的活潑性；由此可推知：(1)能驗證三種金屬活動性順序的方案是：A；方案B中，證明鐵的活動性比銅強的現(xiàn)象是：③中產(chǎn)生氣泡，②中無現(xiàn)象。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫常壓時，由甲烷和另兩種氣體組成的混合物中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 80%，則另 兩種氣體不可能是（ ）

A. H2和CO B. H2和C2H2 C. C2H2和C2H4 D. CO和C2H4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明將30%的H2O2溶液加水稀釋，并用其制取O2。

（1）稀釋過程中要用到的實驗儀器有____（填序號）。a.量筒 b.燒杯 c.托盤天平 d.玻璃棒 e.漏斗 f.膠頭滴管

（2）用稀釋后的H2O2溶液按圖所示實驗，分析并計算稀釋后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組參觀制堿廠后，繪制了該廠生產(chǎn)純堿的工藝流程圖如下，據(jù)圖回答：

(1)流程圖Ⅰ是依次向粗鹽水中加入Ca(OH)2和Na2CO3，二者加入的順序能否顛倒？______(填“能或否”)，為什么___________________。

(2)過濾I得到的沉淀成分有：______________和______________(填化學(xué)式)

(3)如果不將氯化銨作為目標(biāo)產(chǎn)品，即加入氨氣不是為了生產(chǎn)出氯化銨，那么，氨氣在制堿過程中的作用_______________________。

(4)流程Ⅱ發(fā)生的反應(yīng)方程式為：___________________________

(5)20℃時，向100g水中加入11.7g氯化鈉和15.8g碳酸氫銨，充分反應(yīng)后，理論上從溶液中析出晶體的質(zhì)量為_______g 。(20℃時碳酸氫鈉的溶解度為9.7g，氯化銨的溶解度為37.2g)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高氯酸鉀( KClO4) 可用作火箭推進劑，其溶解度如下表。下列說法不正確的是

溫度/℃

20

40

60

80

溶解度/g

1.68

3.73

7.3

13.4

A. 高氯酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小

B. 80℃的高氯酸鉀飽和溶液冷卻至40℃一定有晶體析出

C. 60℃時，高氯酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于7.3%

D. 20℃時，向2 g高氯酸鉀中加入98 g水，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自來水消毒過程中常發(fā)生下列轉(zhuǎn)化：

下列說法正確的是 ( )

A. 反應(yīng)前后分子不可分 B. 轉(zhuǎn)化①是化合反應(yīng)

C. 轉(zhuǎn)化②中丙和丁的分子個數(shù)之比為1︰1 D. 轉(zhuǎn)化①、②中氯元素的化合價都發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自來水消毒過程中常發(fā)生下列轉(zhuǎn)化：

下列說法正確的是 ( )

A. 反應(yīng)前后分子不可分 B. 轉(zhuǎn)化①是化合反應(yīng)

C. 轉(zhuǎn)化②中丙和丁的分子個數(shù)之比為1︰1 D. 轉(zhuǎn)化①、②中氯元素的化合價都發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。

【實驗一】常見氣體的制取

（1）若用圖1裝置制取氧氣，則裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________.

（2）若用圖1裝置制取二氧化碳，則在錐形瓶中盛放______（填名稱），裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________.

【實驗二】圖2裝置有多種用途

（3）收集氣體：排空氣法收集氣體，氣體從a端進入，該氣體必須具有的性質(zhì)是____.

（4）干燥氣體：除去二氧化碳中的水蒸氣，則裝置中應(yīng)盛放________（填“濃硫酸”或“NaOH溶液”）。

（5）貯存氣體：用水將瓶中貯存的氣體排出使用，水從___（填“a”或“b”）端進入。

【實驗三】控制變量法是實驗探究的重要方法

（6）上圖甲中比較銅片上白磷和紅磷的不同現(xiàn)象可以說明可燃物燃燒需要________。

（7）上圖乙中①②③對比可以探究鐵的銹蝕與_______、_____有關(guān)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖1所示是甲、乙、丙、丁四種常見金屬在容器中與鹽酸的反應(yīng)情況，卡通人周圍的小黑點表示反應(yīng)中生成的氣泡。

（1）四種金屬的活動性順序由強到弱可排列為___________________；

（2）若完全反應(yīng)后，金屬乙有余，且表面已無氣泡，則此時溶液中的溶質(zhì)有________種；

（3）若酸足量，圖2中a、b分別表示其中兩種金屬的反應(yīng)情況，則a、b可能是_______（填序號）。

A．a(chǎn)為Mg b為Al B．a(chǎn)為Zn b為Fe

C．a(chǎn)為Mg b為Fe D．a(chǎn)為Zn b為Mg

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