(30分)生活處處皆化學。
(1)生活中的燃燒
①著火點比較:蜂窩煤      小木條(填“>”、“<”或“=”)。生煤爐過程中,不斷扇入空氣目的是      ,煤不完全燃燒產(chǎn)生一種有毒氣體的化學式是      
②用水滅火的原理是      ,新型水成膜泡沫滅火劑撲滅油類火災時,析出的液體和泡沫在油面上鋪展形成一層水膜,進而滅火,原理是      。
(2)金屬在生活中用途廣泛
①下列生活用品,主要是由金屬材料制成的是      ;

②用鐵鍋烹飪食物時,會有少量鐵屑在胃部轉化為可被吸收的Fe2+,反應的化學方程式為      ,是      反應(填基本反應類型)。
③用鋁箔包裝藥物,主要利用了鋁的      性;
④銅具有很好的      性,故可作導線。近代濕法冶金的先驅(qū)是指      (填化學方程式),銅和空氣中的O2、H2O及      會生成銅銹[Cu2(OH)2CO3],反應的化學方程式是      。
(3)生活中的水和溶液
①處理自然水時,常用的混凝劑是      (填名稱)。二氧化氯是一種新型的消毒劑,其化學式為      ;
②欲配制500mL 0.9%的生理鹽水(密度為1.0 g/mL),需要NaCl的質(zhì)量為      g;配制過程中,玻璃棒的作用是      ,稱量NaCl時,若將砝碼放在左盤(1 g以下用游碼),其他操作均正確,則所配溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將      0.9%(填“>”、“<”或“=”)
③右圖是凈化河水的簡易裝置,下列說法正確的是      ;
A.凈化后的水是純凈物B.此裝置能對水殺菌消毒
C.此裝置能把硬水變?yōu)檐浰?/td>D.活性炭能吸附水中的色素及異味
④KNO3可用作配制無土栽培營養(yǎng)液,下表提供了KNO3在不同溫度時的溶解度:
溫度/℃
0
20
40
60
80
溶解度/g
13.3
31.6
63.9
110
169
a.從上表可總結出KNO3的溶解度隨溫度變化的趨勢是      
b.20℃時,將20gKNO3加入50g水中充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為      g;
c.現(xiàn)有60℃時的KNO3飽和溶液210 g,降溫至20℃,會析出KNO3      g;
(4)食品包裝學問大
①我區(qū)特產(chǎn)——嘶馬羊耳采用真空包裝,延長了食品的保質(zhì)期,原理是      ;
②將N2充入包裝袋內(nèi)做保護氣,是因為N2的化學性質(zhì)      (填“活潑”或“穩(wěn)定”);
③右圖是“504雙吸劑”的標簽,請問答下列問題:

a.其中至少含有      種單質(zhì);
b.取少量雙吸劑加入蒸餾水中,振蕩后靜置,測得上層清液的pH=9,若用pH試紙測定,具體操作是      。通入CO2后,上層清液變渾濁,寫出上述變化的化學方程式      、      ;
c.為測定此雙吸劑的使用效果,取足量雙吸劑做了如右圖所示的實驗,一段時間后,進入試管中水的體積      21%(填“>”、“<”或“=”),理由是      ;

d.部分失效的雙吸劑中,有紅棕色固體,其主要是     
e.此雙吸劑中,NaCl的作用可能是      
(1)①>   充分燃燒(或與氧氣充分接觸)    CO
②水蒸發(fā)吸熱,使溫度降低到著火點以下(或降溫)     隔絕氧氣
(2)①AC     ②Fe + 2HCl ="=" FeCl2 + H2↑  置換      ③延展性
④導電  Fe + CuSO4 ="=" FeSO4 + Cu   CO2   2Cu + O2 + H2O + CO2 ="=" Cu2(OH)2CO3
(3)①明礬    ClO2       ②4.5  攪拌,加快溶解  <     ③D   
④隨溫度升高而增加    65.8    78.4
(4)①隔絕氧氣,杜絕緩慢氧化(其他合理答案也可)    ②穩(wěn)定
③a.2
b.用玻璃棒蘸取一滴上層清液,滴在pH試紙上,待顏色不再變化時和標準比色卡對照,讀數(shù)(寫出主要操作方法即可)
H2O + CaO ="=" Ca(OH)2     Ca(OH)2 + CO2 ="=" CaCO3↓ + H2O
c.>   此雙吸劑能同時吸收空氣中的O2和CO2,也可吸收H2O(必須回答到O2和CO2,否則不得分)
d.氧化鐵(或Fe2O3)  e.加快雙吸劑中鐵粉吸收O2的速率(或加快鐵銹蝕的速率)

試題分析:(1)①著火點比較:蜂窩煤>小木條。生煤爐過程中,不斷扇入空氣目的是充分燃燒(或與氧氣充分接觸),煤不完全燃燒產(chǎn)生一種有毒氣體的化學式是CO;
②用水滅火的原理是水蒸發(fā)吸熱,使溫度降低到著火點以下,新型水成膜泡沫滅火劑撲滅油類火災時,析出的液體和泡沫在油面上鋪展形成一層水膜,進而滅火,原理是隔絕氧氣;
(2)①鐵鍋和硬幣主要是由金屬材料制成的;
②少量鐵屑在胃部轉化為可被吸收的Fe2+,反應的化學方程式為Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑,是置換反應;
③用鋁箔包裝藥物,主要利用了鋁的延展性,可以制成鋁箔;
④銅具有很好的導電性,故可作導線。近代濕法冶金的先驅(qū)是指Fe + CuSO4 ="=" FeSO4 + Cu,銅和空氣中的O2、H2O及CO2反應會生成銅銹[Cu2(OH)2CO3],反應的化學方程式是2Cu + O2 + H2O + CO2 ="=" Cu2(OH)2CO3;
(3)①處理自然水時,常用的混凝劑是明礬。二氧化氯是一種新型的消毒劑,其化學式為ClO2;
②欲配制500mL 0.9%的生理鹽水(密度為1.0 g/mL),需要NaCl的質(zhì)量為500×1.0×0.9%=4.5g;配制過程中,玻璃棒的作用是攪拌,稱量NaCl時,若將砝碼放在左盤(1 g以下用游碼),其他操作均正確,則所配溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將<0.9%;
③用上圖簡易裝置凈化河水,通過過濾可以除去水中的固體不溶物,利用活性炭的吸附性,可以除去水中的色素及異味,不能將硬水軟化,更得不到純凈水,選D。
④由表中數(shù)據(jù)可知:
a. KNO3的溶解度隨溫度變化的趨勢是隨溫度升高而增加;
b.20℃時,KNO3的溶解度是31.6g,故20℃時,50g水中最多溶解KNO3的質(zhì)量是15.8g;故20℃時,將20gKNO3加入50g水中充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為50+15.8=65.8g;
c.60℃時的KNO3的溶解度是110g,即60℃時,210 g KNO3飽和溶液中含有110g KNO3,20℃時,KNO3的溶解度是31.6g,故降溫至20℃,會析出KNO3 110-31.6=78.4g;
(4)①真空包裝可以延長了食品的保質(zhì)期,原理是隔絕氧氣,杜絕緩慢氧化;
②將N2充入包裝袋內(nèi)做保護氣,是因為N2的化學性質(zhì)穩(wěn)定;
③由“504雙吸劑”的標簽可知:
a.其中至少含有兩種單質(zhì);
b.取少量雙吸劑加入蒸餾水中,振蕩后靜置,測得上層清液的pH=9,若用pH試紙測定,具體操作是用玻璃棒蘸取一滴上層清液,滴在pH試紙上,待顏色不再變化時和標準比色卡對照,讀數(shù)。
加水并通入CO2后,上層清液變渾濁,變化的化學方程式H2O + CaO ="=" Ca(OH)2、Ca(OH)2 + CO2 ="=" CaCO3↓ + H2O;
c.為測定此雙吸劑的使用效果,取足量雙吸劑做題中圖示的實驗,一段時間后,進入試管中水的體積>21%,理由是此雙吸劑能同時吸收空氣中的O2和CO2,也可吸收H2O;
d.部分失效的雙吸劑中,有紅棕色固體,這是鐵粉反應的結果,其主要是氧化鐵(或Fe2O3);
e.此雙吸劑中,NaCl的作用可能是加快雙吸劑中鐵粉吸收O2的速率(或加快鐵銹蝕的速率)
點評:本題考查的內(nèi)容較多,涉及的面較廣,但難度不大,仔細閱讀題目,看清題意即可。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

善于梳理化學知識,能使你頭腦更聰明。以下梳理的知識有錯誤的一組是
 
A
物質(zhì)的性質(zhì)與用途
 
B
化學用語與意義
小蘇打能和酸反應——治療胃酸過多
乙醇具有可燃性——可作燃料
二氧化碳能溶于水——可滅火
2H—表示兩個氫原子
3H2O—表示3個水分子
Al3+—表示1個鋁離子
 
C
元素與人體健康
 
D
日常生活經(jīng)驗
缺鋅——智力低下
缺鈣——易骨質(zhì)疏松或得佝僂病
缺鐵——易得貧血癥
食品干燥劑——常用生石灰
區(qū)別硬水和軟水——過濾
使水中的懸浮雜質(zhì)沉降——用明礬

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

生活處處有化學,化學知識在生活中的應用無處不在。
⑴ 自然界的水,包括我們?nèi)粘S玫降淖詠硭加幸欢ǖ挠捕。使用硬水會給我們的生活帶來很多麻煩。檢驗硬水和軟水的方法是                       
⑵ 家庭用煤經(jīng)過了從“煤球”到“蜂窩煤”的變化,以前人們把煤粉加工成略大于乒乓球的球體,后來人們把煤粉加工成圓柱體,并在圓柱體內(nèi)打上一些孔(如右圖)。打孔的目的是            。發(fā)煤爐時常用扇子往進風口扇風的目的是           。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列對某一主題的知識歸納,正確的一組是                        (    )
A.有關判斷
B.能源與資源
?冰和二氧化碳——都是純凈物、也是氧化物
?木材燃燒質(zhì)量減小——不符合質(zhì)量守恒定律
?沼氣、天然氣——是不可再生的生物能源
?石油——是有機物,開采出來直接用作燃料
C.實驗安全
D.化學與生活
?點燃可燃性氣體——先要驗純
?稀釋濃硫酸——將水加入濃硫酸中,并攪拌
?大米、花生油霉變——產(chǎn)生有毒的黃曲霉素
?自然界的碳循環(huán)——對生態(tài)環(huán)境極為重要

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

化學與生活息息相關。
(1)下列生活用品,主要用有機合成材料制成的是_____(填字母序號)。
         
A.羊毛衫B.滌綸連衣裙C.腈綸運動衣D.純棉T恤
(2)下表中的數(shù)據(jù)是肉類主要成分的平均質(zhì)量分數(shù)(%)。
肉類
水分
蛋白質(zhì)
油脂
灰分
驢肉
70.10
21.50
6.20
1.10
牛肉
56.74
18.33
21.40
0.97
豬肉
46.40
15.41
37.34
0.72
①查閱資料:灰分是指在高溫灼燒時,有機成分揮發(fā)逸散,殘留下來的固體,即食品中礦物質(zhì)的含量。則灰分應屬于六大營養(yǎng)素中的_____。
②俗話說“天上龍肉,地下驢肉”。試結合數(shù)據(jù)指出有此說法的原因_____(答一點)。
③ 驢肉中富含硫、鉀、磷、鈣等物質(zhì),這里的“硫、鉀、磷、鈣” 是指_____(填“分子”或“元素”)。
(3)貯氫合金用于氫動力汽車的試驗已獲成功。氫化鎂(化學式為MgH2)是一種貯氫合金,它的固體可以和水反應生成一種堿,同時釋放出氫氣,該反應的化學方程式是_____。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

化學與生活密切相關。生活中的下列做法不合理的是
A.煤爐火上放一盆水,就能防止一氧化碳中毒
B.冰箱中的異味,可用活性炭除去
C.電器著火,應先切斷電源再滅火
D.羊毛和滌綸,可用燃燒法區(qū)分

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(5分)化學與生產(chǎn)、生活實際密切相關。
(1)下表是某品牌餅干的營養(yǎng)成分。由此可知該餅干缺少的營養(yǎng)素是___ ____。
蛋白質(zhì)
脂肪
糖類


10克
20克
61克
693毫克
300毫克
(2)下列圖片中,使用有機高分子材料的是___ ____(填字母)。

(3)2009年哥本哈根氣候大會召開之際,“低碳”也再次成為各方關注的焦點。低碳生活其實就在身邊:每節(jié)約1度電,就可以減排1千克二氧化碳;少用10雙一次性筷子,減排0.2千克……。下列生活習慣符合低碳生活的是___ ____(填字母)。
A、植樹種草B、作業(yè)本雙面使用C、用太陽能沐浴代替電熱水器
(4)青少年成長必須吸收足夠的“鈣”,若人體缺鈣可能引起___ ____(填字母)。
A.貧血         B.佝僂病   C.壞血病   D.骨質(zhì)疏松     E. 軟骨病
(5)淀粉不僅是食物中的營養(yǎng)素,而且通過發(fā)酵可生產(chǎn)乙醇(C2H5OH),現(xiàn)已推廣為汽車的清潔燃料——乙醇汽油。乙醇完全燃燒的化學方程式___ ____

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

我國使用的鐵鍋是有益于人類健康的理想炊具,其主要原因是
A.能補充鐵元素B.不易生銹C.資源豐富D.價格便宜

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

化學與生活密切相關。
(1)膳食合理、營養(yǎng)均衡是健康的基本保證。下列食物中,富含糖類的是       (填字母序號,下同),能提供大量蛋白質(zhì)的是       
                   
A.饅頭              B.水果              C.魚肉
(2)下列日常生活中的做法,可以減少環(huán)境污染的是       。
A.采用汽車限號行駛             B.分類回收處理垃圾
C.減少使用玻璃幕墻              D.倡導居民節(jié)約用水
(3)        被稱為化石燃料,是不可再生的能源。目前,人們利用和開發(fā)核能、潮汐能和        (答出一種即可)等新能源,可節(jié)省化石燃料,減少環(huán)境污染。

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同步練習冊答案