【題目】某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣。小林設(shè)計了以下提純方案:

若方案中先除去的是氯化鎂,接著除去氯化鈣,請回答:

(1)試劑b的化學(xué)式是_____________。

(2)操作過程中加適量稀鹽酸時, 發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式是________、________。

(3)若所取粗鹽樣品中實際含氯化鈉的質(zhì)量為mg,除雜后所得精鹽的質(zhì)量為ng,則mn的關(guān)系是m _____n(”“=”“”),原因是_______________

【答案】 Na2CO3 NaOH + HCl == NaCl + H2O Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2 除雜過程中又產(chǎn)生了NaCl

【解析】(1)①除去雜質(zhì)實際是除去雜質(zhì)的離子,除雜質(zhì)不能引入新的雜質(zhì),鎂離子和鈣離子是雜質(zhì)的離子,要將鎂離子沉淀需要?dú)溲醺x子,要將鈣離子沉淀需要碳酸根離子,所以先加入過量的氫氧化鈉溶液,除去氯化鎂,再加入過量的碳酸鈉溶液,除去氯化鈣;(2)加入的氫氧化鈉和碳酸鈉都是過量的,濾液中有反應(yīng)剩余的氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng),生成氯化鈉、水、二氧化碳,發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式分別是NaOH + HCl = NaCl + H2O、Na2CO3 + 2HCl =2NaCl + H2O + CO2(3)氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氯化鈉和氫氧化鎂沉淀,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸鈣沉淀,除雜過程中有新生成的NaCl,所以所得精鹽的質(zhì)量增大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是初中化學(xué)中常用的實驗裝置,回答下列有關(guān)問題。

(1)裝置圖中儀器 a 的名稱為_______。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣是選用A裝置,為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管內(nèi),可采取的措施是_______, 并選擇D裝置收集到的氧氣不純,原因可能是_______

(3)若將發(fā)生裝置B制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________,若將裝置B改成C,其優(yōu)點是_______________,將產(chǎn)生的CO2通入澄清的石灰水中,現(xiàn)象是____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲烷和水反應(yīng)可制備水煤氣(混合氣體),反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,以下說法錯誤的是

A. 甲烷是最簡單的有機(jī)物

B. 水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣

C. 反應(yīng)生成的丙和丁的分子個數(shù)比為 1:1

D. 反應(yīng)中氫元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酚酞溶液.按如圖步驟進(jìn)行實驗.

回答下列問題

(1)無色溶液A是______________,儀器C的名稱是_____________

(2)實驗中滴入酚酞溶液的目的是___________

(3)實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________;

(4)步驟⑤的操作名稱是________,當(dāng)出現(xiàn)較多量固體時應(yīng)___________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作中,正確的是

A. 檢查裝置氣密性 B. 稀釋濃硫酸 C. 取用少量液體 D. 點燃酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬在生活和生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。

(1)兩份完全相同的稀鹽酸分別與等質(zhì)量的鋅粉和鎂粉反應(yīng),下列情況無法用所給圖象表示的是_____________(填字母序號)。

Ax 軸表示加入金屬質(zhì)量

Bx 軸表示加入稀鹽酸的質(zhì)量

Cx 軸表示反應(yīng)時間,Mg 與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)

Dx 軸表示反應(yīng)時間,Mg Zn 都有剩余

(2)向含有AgNO3、Cu(NO3)2Zn(NO3)2 的混合溶液中加入一定量的鐵粉,使其充分反應(yīng)后,過濾,待反應(yīng)完成后再過濾,下列情況中不可能存在的是______________(填字母序號)。

A.濾紙上有Ag,濾液中有Ag+Cu2+、Zn2+Fe2+

B.濾紙上有Ag、Cu、Fe,濾液中有Ag+、Cu2+Zn2+、Fe2+

C.濾紙上有Ag、Cu、Fe,濾液中有Zn2+

D.濾紙上有AgCu,濾液中有Zn2+Fe2+

E.濾紙上有Ag、Cu、Zn,濾液中有Zn2+、Fe2+

(3)某次實驗結(jié)束時,同學(xué)們將含有CuSO4ZnSO4、FeSO4 的廢液倒在廢液缸里,如果將廢液直接排放會造成水污染。于是幾位同學(xué)利用課余時間處理廢液,回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬。實驗過程如下:

①固體A的成分為________________。

②若要檢驗向固體C中加入的稀硫酸是否足量的方法是____________________。

③若實驗過程中的物質(zhì)損失可以忽略,要計算該廢液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),必須稱量廢液的質(zhì)量、蒸發(fā)得到固體硫酸鋅的質(zhì)量和_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】曾明同學(xué)對所學(xué)知識進(jìn)行了歸納,其中敘述正確的是

A. CaCO3MnO2都是氧化物

B. 過濾和蒸餾都能降低水的硬度

C. 金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)

D. 實驗室制取氧氣、二氧化碳、氫氣都屬于分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1所示是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的實驗研究。

(1)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%NaOH溶液,需要水的質(zhì)量為_________g。

(2)未滴加鹽酸時,燒杯中溶液呈______

(3)隨著鹽酸不斷滴入,燒杯中溶液的pH逐漸______(增大”、“減小不變”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

(4)隨著鹽酸不斷滴入,燒杯中溶液溫度變化如坐標(biāo)圖2所示.某時刻測得溶液的溫度是32℃,請判斷b點時溶液的酸堿性并說明理由___。

(5)當(dāng)溶液的溫度為38℃時,可證明反應(yīng)恰好完全的實驗方法是___(填選項)。

A.品嘗燒杯中溶液的味道

B.用手沾取燒杯中溶液并體驗是否有滑膩感

C.往燒杯中再滴加少量氫氧化鈉溶液并觀察溶液顏色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈦(Ti)被稱為“21世紀(jì)的金屬”。下圖是利用鈦白粉(TiO2)生產(chǎn)海綿鈦(Ti)的工藝流程:

①反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式為:2Cl2+TiO2+2C=TiCl4+2X,則X的化學(xué)式為_____________。

②反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式是_______________________________。

③該工藝流程中,可以循環(huán)使用的物質(zhì)有鎂和___________。

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