【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出所標(biāo)儀器的名稱(chēng):①
(2)實(shí)驗(yàn)室用B制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳都可用到的裝置是 ;(填序號(hào),下同)
(3)用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(4)用裝置A制氧氣,裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是 ;
(5)實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水常溫下反應(yīng)制取乙炔(C2H2)。常溫下,乙炔是一種無(wú)色氣體,密度比空氣 略小,難溶于水。制取并收集乙炔的裝置是 (填裝置序號(hào)),若改用右圖裝置來(lái)收集乙炔,則氣體應(yīng)從 端進(jìn)入。
【答案】(1)① 酒精燈 (2)2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑ D
(3)CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H20
(4)防止冷凝水倒流,使試管炸裂 (5)B、C b
【解析】
試題分析:(1) ① 常見(jiàn)儀器的識(shí)記:酒精燈
(2)氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù):反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,B裝置適用于固體和液體在常溫下反應(yīng),故實(shí)驗(yàn)室用B制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑;收集裝置的選擇依據(jù):氣體的密度和溶解性,由于氧氣和二氧化碳的密度都比空氣大,故實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳都可用到的裝置是 D
(3)用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H20
(4) 用裝置A制氧氣,裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是:防止冷凝水倒流,使試管受熱不均勻而炸裂
(5)實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水常溫下反應(yīng)制取乙炔(C2H2),屬于“固液常溫型”,故發(fā)生裝置選B,乙炔的密度比空氣略小,難溶于水,故收集裝置只能選C;若改用右圖裝置(裝滿了水)來(lái)收集乙炔,則氣體固定從短管,即b端進(jìn)入
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(人體攝入鋅不足會(huì)引起多種疾病,缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過(guò)服用葡萄糖酸鋅口服液來(lái)補(bǔ)鋅.已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn.填空:
(1)葡萄糖酸鋅中屬于微量元素的是 ;
(2)葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為 ;
(3)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)小蘇打____________(填化學(xué)式);
(2)堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)槎己衉_________離子(填離子符號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在反應(yīng)2A+5B=2C+4D中,C、D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為9:22,若2.6gA與B完全反應(yīng),生成8.8gD,則在此反應(yīng)中B與D的質(zhì)量比為
A. 4:9 B. 8:1 C. 10:11 D. 31:44
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)用下圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況。實(shí)驗(yàn)完畢,甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5,乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5。下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是( )
①甲同學(xué)可能使用的紅磷燃燒沒(méi)有消耗完瓶?jī)?nèi)的氧氣
②甲同學(xué)可能沒(méi)夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)空氣受熱從導(dǎo)管逸出
③乙同學(xué)可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)
④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶?jī)?nèi)空氣受熱逸出
A.只有①③ B.只有①④ C.只有①②③ D.①②④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將20℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至80℃時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A、溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 B、溶液質(zhì)量減少
C、溶液中溶質(zhì)的溶解度減少 D、溶液仍為飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各變化屬于物理變化的是( )
A、用稀硫酸除去金屬表面的鐵銹
B、鹽酸使指示劑變色
C、用小木棍蘸少量濃硫酸,小木棍逐漸變?yōu)楹谏?/span>
D、濃鹽酸在空氣里敞口放置瓶口有白霧生成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】漢代方士發(fā)明了原始火柴——“法燭”,它用送木條上涂硫磺制成,用于引燃其他物質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是
A.送木條是易燃物,硫磺是阻燃物
B.“法燭”燃燒會(huì)產(chǎn)生刺鼻氣味
C.硫磺降低了松木的著火點(diǎn)
D.吹滅“法燭”是因?yàn)楦艚^了空氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。
(1)下列用品主要由有機(jī)合成材料制成的是 (填字母序號(hào))。
(2)為了防止青少年患佝僂病,應(yīng)補(bǔ)充__________元素。
(3)臨近期末考試,小明為自己制定了如下食譜。主食:米飯;副食:紅燒牛肉、清蒸魚(yú)、花生米;飲料:牛奶。從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度我們建議在小明的食譜中,應(yīng)該增加下列哪項(xiàng)食物________(填字母序號(hào))。
A.炒雞蛋 B.煎豆腐 C.糖醋排骨 D.涼拌瓜
(4)將渾濁的河水用下圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是_________。
(5)化石燃料主要包括煤、__________和天然氣,其中天然氣(主要成分是甲烷)完全燃燒的化學(xué)方程式為_____________________________。
(6)氧化鈣與水反應(yīng),能放出大量的熱,可用于加熱食物。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________ _____。
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