如圖所示，短線連接表示二者能反應(yīng)，單向箭頭表示二者轉(zhuǎn)化關(guān)系，箭頭所指為生成物，雙向箭頭表示二者可以相互轉(zhuǎn)化（反應(yīng)條件及其他反應(yīng)物圖示中省略）。

A與水中含相同元素，水與C化合生成E，且該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，請(qǐng)回答：
（1）在圖中標(biāo)出各物質(zhì)的化學(xué)式；
（2）B轉(zhuǎn)化為水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________________________________；
（3）寫出A轉(zhuǎn)化為B和水的化學(xué)方程式_____________________________________。
（1）

（2）無色氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放出熱量,
(罩在火焰上的干冷燒杯內(nèi)壁有小液滴產(chǎn)生).   
（3）2H2O2  MnO2 2H2O+ O2↑ 

試題分析：A與水中含相同元素，那么A是過氧化氫；水與C化合生成E，且該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，那么C是碳化鈣，E是氫氧化鈣；過氧化氫分解生成水和氧氣，那么B是氧氣，氫氣與氧氣反應(yīng)或甲烷與氧氣反應(yīng)均能生成水；氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣，故D是碳酸鈣。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是(  )。
 選項(xiàng)
   實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />   所用試劑或方法
    A
   除去二氧化碳中少量的一氧化碳
   通入氧氣、點(diǎn)燃
    B
   除去氯化鈉中少量的氯化銀
   溶于水、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
    C
   驗(yàn)證鋅、銅、金的金屬活動(dòng)性
   加鹽酸
    D
   除去生氫氧化鈉中少量的碳酸鈉
   加足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用括號(hào)內(nèi)物質(zhì)不能一次性區(qū)別開下列各組物質(zhì)的是
A．CaO、CaCO3、KCl 三種固體（水）
B．CaCl2、Na2CO3、K2SO4三種溶液 （Ba(OH)2溶液）
C．Cu、Fe、CuO三種固體（稀鹽酸）
D．CuCl2、NaNO3、K2CO3三種溶液 (Ca(OH)2溶液)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（6分）下圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙為氣態(tài)單質(zhì)，丙為固態(tài)單質(zhì)；A、B、C均為氧化物， 常溫下B為液態(tài)�；衔顳的水溶液呈淺綠色。

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：
A       、X       ；
（2）指出反應(yīng)④在生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用：                  （舉一例說明）；
（3）將A、C兩種氧化物區(qū)別開來，可使用的一種溶液為        （填名稱）；
（4）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：④                            。
⑤                               

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

鑒別下列物質(zhì)所使用的方法或試劑，錯(cuò)誤的是
A．氧氣與氮?dú)狻剼馕?/td>B．氯化鈉與碳酸鈉——稀鹽酸
C．鋁與鋁合金——比較硬度D．氫氧化鈉固體和碳酸鈣固體——水

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

X、Y、Z三種物質(zhì)有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

回答以下問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式X            ，甲__________，乙___________；
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①乙與Z                                       ；
②X與NaOH                                   ；

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

民間流傳用硝土和草木灰作原料來制取硝酸鉀．硝土中含有硝酸鈣和氯化鈉物質(zhì)，草木灰的主要成分是碳酸鉀．制作的工藝流程主要如圖所示：

（1）③⑤⑦均為操作X，該操作是      ；
（2）結(jié)合圖，分析工藝流程中用加熱蒸發(fā)方法得到氯化鈉晶體，而用冷卻結(jié)晶法得到硝酸鉀晶體的原因                                                ．
（3）寫出生成白色沉淀B的化學(xué)方程式：                                 ．
（4）用含硝酸鈣為50%的硝土40kg與草木灰混合，按上述工藝流程，理論上能制取硝酸鉀的質(zhì)量是         kg（保留1位小數(shù)）．
（5）溶液D可以重復(fù)使用的原因是                          ．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)中利用提供的方案能達(dá)到目的的是
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />實(shí)驗(yàn)方案
A
除去CaO中混有的CaCO3
先加足量水，然后過濾
B
除去CO2中少量HCl氣體
先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸
C
鑒別棉線和羊毛線
點(diǎn)燃，聞產(chǎn)生的氣味，觀察生成的灰燼
D
鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液
滴加酚酞溶液，觀察溶液顏色變化

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

(7分)A、B、C、D、E分別是氧化鐵、鐵、氧氣、單質(zhì)碳、稀硫酸中的一種物質(zhì)。 用五個(gè)圓表示五種物質(zhì),用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。 請(qǐng)回答下列問題:

（1）寫出A、B、C三種物質(zhì)的化學(xué)式。
A                        
B                        
C                        
（2）若C在B中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                   
（3）若A能還原E,則E與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      

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