(3分)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組在調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)化肥的使用情況時(shí),某廠生產(chǎn)的尿素引起了他們的興趣,右圖是他們看到化肥袋上的標(biāo)識(shí)說明。請(qǐng)閱讀標(biāo)識(shí)后回答:

(1)尿素屬于化肥中的        (填氮、磷或鉀)肥。
(2) CO(NH2)2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3) 根據(jù)標(biāo)識(shí)說明計(jì)算,每袋尿素中有效營(yíng)養(yǎng)元素的含量不低于       千克。
(1)氮
(2)  46.7%
(3)22.9kg

試題分析:(1)含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。CO(NH2)2中含有氮元素,屬于氮肥。
(2)根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,則尿素[CO(NH2)2]中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=46.7%。
(3)氮肥的有效營(yíng)養(yǎng)元素為氮元素,每袋中氮元素含量最少為:(50kg-0.5kg)×46.3%kg=22.9kg。
點(diǎn)評(píng):理解和熟練掌握元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算和有效成分含量的計(jì)算,是解答本題的關(guān)鍵。
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(3分)某同學(xué)在通風(fēng)櫥里進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn):每次把16g硫放在給定質(zhì)量的氧氣中充分燃燒,得到如下數(shù)據(jù):
 
第一次
第二次
第三次
給定的質(zhì)量
8g
16g
20g
生成的質(zhì)量
16g
ag
bg
請(qǐng)回答:(1)從以上數(shù)據(jù)說明,這三次實(shí)驗(yàn)中第___________次恰好完全反應(yīng);第___________次實(shí)驗(yàn)中,氧氣有剩余;
(2)在第一次實(shí)驗(yàn)中,參加反應(yīng)的S、以及生成的三種物質(zhì)的質(zhì)量之比__________;
(3)a=___________,b=__________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

由Fe和FeO組成的混合物中,測(cè)得其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,取該混合物14g,加入足量稀硫酸完全溶解,則反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為
A.40 gB.80 gC.15.2 gD.30.4g

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(3分)小剛想用貝殼(主要成分為碳酸鈣)制取二氧化碳?xì)怏w。為測(cè)定貝殼中碳酸鈣的含量,他做了如下實(shí)驗(yàn):首先稱取50g貝殼樣品于燒杯中,燒杯質(zhì)量為100克。然后將150g的鹽酸平均分5次加入(假設(shè)雜質(zhì)均不溶于水也不與鹽酸反應(yīng))到燒杯中。實(shí)驗(yàn)過程中的數(shù)據(jù)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
燒杯+剩余物質(zhì)質(zhì)量
175.6g
X
226.8g
252.4g
280.2g
(1)X=    g;
(2)貝殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)第三次實(shí)驗(yàn)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

在今年全國(guó)兩會(huì)期間,代表們所使用的石頭紙、環(huán)保手提袋和購物袋,主要原料是具有環(huán)保意義的碳酸鈣。為測(cè)定某石頭紙中碳酸鈣的含量,某同學(xué)稱取10g碎紙樣品放入燒杯中,將50g 鹽酸分5次加入燒杯。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表(假設(shè)紙張其他成分既不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng)):
 
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g
10
10
10
10
10
充分反應(yīng)后燒杯及燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量/g
209.12
218.24
227.36
236.48
246.48
(1)10g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)最多生成       g氣體。
(2)計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(3分)黃銅是由銅和鋅所組成的合金,用途廣泛。某興趣小組為探究黃銅合金的組成,取20.00 g粉末狀黃銅合金樣品,把60.00 g稀硫酸平均分成三等份,分三次加入樣品中,均有氣體產(chǎn)生,充分反應(yīng)后,過濾出固體,將其洗滌、干燥、稱量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
 
第一次
第二次
第三次
   剩余固體的質(zhì)量/g
16.75
13.50
12.40
請(qǐng)計(jì)算:(要求寫出計(jì)算過程)
(1)該黃銅合金中,鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。  
(2)第二次實(shí)驗(yàn)中放出氣體的質(zhì)量。  
(3)向三次實(shí)驗(yàn)后所得混合溶液中滴加BaCl2溶液,生成不溶于水的BaSO4白色沉淀。所得沉淀的質(zhì)量與BaCl2溶液質(zhì)量的關(guān)系如右圖所示,求所用BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(3分)如果下水管管道堵塞了,我們可以用一種主要成分為氫氧化鈉和鋁片的管道疏通劑來疏通。反應(yīng)原理為:2Al+2NaOH+2H2O   2NaAlO2+3H2↑,若要產(chǎn)生1.5g氫氣,請(qǐng)計(jì)算所用的管道疏通劑中含鋁多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(5分)某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定一工廠廢水中硫酸的含量,取100g廢水于燒杯中,加入120g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,恰好完全反應(yīng)(廢水中無不溶物,其它成份不與氫氧化鈉反應(yīng))。請(qǐng)計(jì)算廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

將2.34gNaCl固體溶于103.4g水中得到不飽和溶液,再向所得溶液中小心滴入200g AgNO3溶液.實(shí)驗(yàn)過程中,生成的AgCl的質(zhì)量與滴入的AgNO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(提示:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3).

(1)計(jì)算A點(diǎn)處生成NaNO3的質(zhì)量?
(2)計(jì)算B點(diǎn)溶液中AgNO3的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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