生活與化學(xué)密切相關(guān)，處處充滿著化學(xué)知識．
（1）鑒別羊毛和化學(xué)纖維的方法是先取樣，再
 
．
（2）青瓷是中國最早發(fā)明的瓷器，青瓷表面的綠色是釉層中的
 
價(jià)鐵元素顯示色而成的，工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分氧化鐵）煉鐵的化學(xué)方程式為
 
．
考點(diǎn)：棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別,鐵的冶煉,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：金屬與金屬材料,化學(xué)與生活
分析：根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，羊毛灼燒有燒焦羽毛的氣味；根據(jù)亞鐵離子的顏色為淺綠色解答，一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下能反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，據(jù)此解答．
解答：解：（1）羊毛灼燒有燒焦羽毛的氣味，化學(xué)纖維灼燒沒有燒焦羽毛的氣味，故填：灼燒，有燒焦羽毛氣味的是羊毛；
（2）亞鐵離子的顏色為淺綠色，一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下能反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故填：+2，F(xiàn)e2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2．
點(diǎn)評：本題考查了化學(xué)與生活的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的應(yīng)用不發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）
①在食品袋內(nèi)充氮?dú)夥栏谟枚趸紲缁稷垩鯕庥糜跉夂涪苡萌紵南灎T照明．
A、①②B、③④
C、①③④D、①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示為各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，請回答下列問題：

（1）寫出下列字母所代表物質(zhì)的化學(xué)式：A：
 
E：
 
；
（2）寫出過程③、⑤的化學(xué)方程式③
 
；⑤
 
，以上的化學(xué)反應(yīng)中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是
 
（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硫酸亞鐵是一種重要的食品和飼料添加劑，為測定該補(bǔ)血劑樣品[主要成分是硫酸亞鐵晶體（FeSO4?xH2O）中鐵元素的含量，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)方案：
【探究一】利用廢水回收銅，制備硫酸亞鐵晶體
（1）加入固體A是
 
，固體甲中含有的物質(zhì)是
 
；溶液乙中溶質(zhì)是
 

（2）寫出步驟①的化學(xué)方程式：
 
檢驗(yàn)步驟①向廢液中加入A是否過量的方法是
 
；
【探究二】將FeSO4轉(zhuǎn)化為Fe2O3，測定質(zhì)量變化操作流程如圖：
（3）步驟②中H2O2得到了Fe3+，加入過量的X發(fā)生的反應(yīng)方程式
 

（4）步驟④中一系列操作依次是：
 
、洗滌、灼燒、冷卻、稱量得到ag固體，樣品補(bǔ)血劑中鐵元素的質(zhì)量為
 
（用含a的代數(shù)式表示）
【探究三】某硫酸亞鐵晶體（FeSO4?xH2O）熱分解研究
（5）該興趣小組同學(xué)稱取27.8g硫酸亞鐵晶體樣品按圖1高溫加熱，使其完全分解，對所得產(chǎn)物進(jìn)行探究，并通過稱量裝置B質(zhì)量測出x的值．
裝置B中硫酸銅粉末變藍(lán)，質(zhì)量增加12.6g，x的值
 
實(shí)驗(yàn)中要持續(xù)通入氮?dú)猓駝t測出的x會
 
（填“偏大”、“偏小”或“不變”）裝置C中高錳酸鉀溶液褪色，說明產(chǎn)物中還有
 

（6）小明同學(xué)收集到硫酸亞鐵完全分解后的固體呈紅棕色，放入足量稀鹽酸，固體全部溶解，得到黃色溶液，于是他得出結(jié)論硫酸亞鐵分解得到產(chǎn)物只有兩種．興趣小組同學(xué)經(jīng)過分析，得出小明的結(jié)論是錯誤的，他們的理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)．請?zhí)顚懴旅娴谋砀瘢?br />
物質(zhì) 性質(zhì) 用途
干冰 升華吸熱
 
 
 
 		 能與酸反應(yīng) 改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如表是“XX牌貼身暖寶寶”使用說明書，小王等同學(xué)閱讀了使用說明后，對它的成分和發(fā)熱原理產(chǎn)生了興趣，和同學(xué)們一起進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．
品名XX牌貼身暖寶寶
成分帶內(nèi)物質(zhì)：鐵粉、水、活性炭、食鹽等
內(nèi)袋材料微孔透氣無紡布
外袋材料不透氣塑料
用法臨使用前，打開外袋取出內(nèi)袋，直接貼在衣服上．
打開外袋后保持溫暖12小時
（1）袋內(nèi)物質(zhì)中含有的金屬元素至少有
 
種，其外袋材料屬于
 
（填“無機(jī)非金屬”、“合成”或“復(fù)合”）材料．
（2）初步探究成分及發(fā)熱原理】
【提出問題】“暖寶寶”為什么能發(fā)熱？
【做出猜想】“暖寶寶”發(fā)出的熱量主要來自鐵粉氧化（即生銹）的過程．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋或結(jié)論
步驟1取A、B兩袋“暖寶寶”，將A袋按使用說明打開外袋取出內(nèi)袋；而B袋不打開外袋．并將兩袋樣品放置在同樣的環(huán)境中．A袋的“暖寶寶”溫度很快上升；B袋溫度
 
．		“暖寶寶”發(fā)熱是由于袋內(nèi)物質(zhì)與
 
接觸．
步驟224小時后，分別剪開A、B兩袋，各取少量袋內(nèi)物質(zhì)于兩支試管中，分別加入適量稀鹽酸．A袋內(nèi)物質(zhì)部分溶解，產(chǎn)生黃色溶液；B袋內(nèi)物質(zhì)
 
．		用化學(xué)方程式表示產(chǎn)生黃色溶液的反應(yīng)
 
得出結(jié)論】“暖寶寶”發(fā)出的熱量主要來自鐵粉發(fā)生氧化（生銹）的過程．
【繼續(xù)探究】小王和同學(xué)們想繼續(xù)探究“暖寶寶”發(fā)熱后，剩余物質(zhì)中是否還含有活性炭，他們?nèi)∵m量A袋內(nèi)物質(zhì)于燒杯內(nèi)，加入過量
 
，充分反應(yīng)后過濾，洗滌、烘干濾渣．為進(jìn)一步驗(yàn)證黑色濾渣的成分，小王和小李同學(xué)分別設(shè)計(jì)了甲、乙兩個如圖所示的裝置，點(diǎn)燃濾渣，用澄清石灰水驗(yàn)證產(chǎn)物，你認(rèn)為
 
圖的裝置結(jié)論更可靠，理由是
 
．同學(xué)們分析鐵生銹是一個緩慢氧化的過程，“暖寶寶”放熱現(xiàn)象之所以很明顯是因?yàn)椋?br />①鐵呈粉末狀，活性炭有
 
性，使鐵能與氧氣、水等接觸充分；
②
 
；
（3）【測定“暖寶寶”中的含鐵量】
取一片包裝完好的“暖寶寶”，剪開包裝，利用袋內(nèi)物質(zhì)立即進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
【實(shí)驗(yàn)方法】取樣品m g，利用如圖丙所示裝置與藥品，測反應(yīng)后生成氣體的體積．
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①連接儀器，
 
；
②將實(shí)驗(yàn)所用藥品裝入各儀器中，記錄量氣管初始刻度；
③打開分液漏斗活塞，加入足量稀硫酸至不再有氣泡冒出．在實(shí)驗(yàn)過程中，若燒瓶和量氣管內(nèi)氣體壓強(qiáng)過大，可將水準(zhǔn)管
 
（填“上提”或“下移”）．
④等恢復(fù)至室溫，并
 
后，再次記錄量氣管刻度；
【數(shù)據(jù)處理】
若實(shí)驗(yàn)條件下，氫氣的密度為d g/mL，測得氫氣體積為v mL．則該“暖寶寶”中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為
 
．
【交流討論】
利用丙裝置，即使操作無失誤，測量結(jié)果仍會偏大，原因是
 
，小王重新設(shè)計(jì)了一個如圖丁的實(shí)驗(yàn)裝置，利用該裝置實(shí)驗(yàn)時，在氣密性良好的前提下，如果往錐形瓶中注入的稀硫酸體積為V1mL，充分反應(yīng)后，右側(cè)針筒中氣體的讀數(shù)為V2 mL，則反應(yīng)生成的氫氣的體積為
 
 mL．
（4）【測定“暖寶寶”中的鐵、碳質(zhì)量比】
小李取了一片外袋已有部分破損的“暖寶寶”，剪開包裝，利用袋內(nèi)物質(zhì)立即進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
【查閱資料】
①2Fe（OH）3 
  △  
.
 
Fe2O3+3H2O
②Fe+2FeCl3=3FeCl2
③在HCl和FeCl3的混合溶液中Fe先與FeCl3反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)記錄】

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】經(jīng)該實(shí)驗(yàn)測定，新產(chǎn)品的配料中碳粉和鐵粉的質(zhì)量比為
 
，該片已有破損的“暖寶寶”中的剩余鐵單質(zhì)的質(zhì)量為
 
 g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中C、D、G為單質(zhì)，且G是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，其余為化合物．A是地球上最多的液態(tài)氧化物，F(xiàn)與H的組成元素相同．J不溶于水，是常見的重要的建筑材料（反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去）．
（1）根據(jù)圖推斷（B、D寫化學(xué)式，I寫俗名）：B
 
；D
 
；I
 
．
（2）C→F反應(yīng)的基本類型是
 

（3）寫出H+I→J+A反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）大氣是大自然對人類的恩賜，與人類的生存休戚相關(guān)．
①大量化石燃料的燃燒會造成較多污染物的排放，這不僅污染大氣，還是形成
 
的主要原因．
②“節(jié)能減排”是我國的重要國策，過多的CO2排放會造成
 
效應(yīng)，為了減緩大氣中CO2含量的增加，目前以下建議可行的是
 
（填字母序號）．
A．開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉?nbsp; B．電解水生產(chǎn)清潔燃料氫氣
C．禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料      D．開發(fā)燃煤新技術(shù)使其充分燃燒
（2）出行使用電動自行車，有利于減少環(huán)境污染，電動自行車行駛時電池將
 
能轉(zhuǎn)化為
 
．
（3）酒精燈的火焰太小時，將燈芯撥得松散一些，可使火焰更旺，其原理是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國發(fā)射的神舟十號飛船，向全世界展現(xiàn)了我國航天科技的高水平，請回答下列問題：
（1）下了航天食品中，富含維生素的是
 
（填標(biāo)號）
a．脫水蔬菜b．魚肉罐頭c．凍干水果d．脫水米飯
（2）鋁合金是制作航天艙外服的材料之一，它屬于
 
（選填“金屬”、“無機(jī)非金屬”、“合成材料”）材料，而鋁單質(zhì)可在高溫條件下與磁鐵礦的主要成分反應(yīng)，生成一種氧化物和一種單質(zhì)，試寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．

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同步練習(xí)冊答案