【題目】小剛收集到一瓶渾濁的太湖水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
(1)操作①的名稱是________,其主要作用是除去水中________雜質(zhì)(填“可溶性”或“不溶性”)。(2)操作②向?yàn)V液C中加入活性炭,利用其________作用除去水樣中的顏色和異味。此過(guò)程主要發(fā)生_______變化(填“物理”、“化學(xué)”)。
(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多泡沫出現(xiàn),此現(xiàn)象說(shuō)明液體D是_______(填“硬水”、“軟水”)。
(4)消毒劑高鐵酸鈉(化學(xué)式為Na2FeO4)集氧化、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是
A. 液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑
B. 氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為78%
C. 用燃燒法來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,可燃物常用木炭
D. 魚(yú)類能在水中生存,證明氧氣易溶于水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)玻璃棒在“粗鹽提純”實(shí)驗(yàn)中,操作錯(cuò)誤的是( )
A. 搗碎研細(xì) B. 攪拌溶解 C. 引流濁液 D. 攪拌防濺
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列方法可用來(lái)淡化海水的是( )
①加熱蒸發(fā)、谶^(guò)濾 ③多級(jí)閃急蒸餾、苁购KY(jié)冰脫鹽、菽し蛛x法淡化海水 ⑥加入明礬凈化
A. ①②③④⑤ B. ①③④⑤⑥ C. ③④⑤ D. ①③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常見(jiàn)示意圖:
(1)寫出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①________________;②___________________。
(2)用A裝置可制取的氣體是__________;B圖實(shí)驗(yàn)操作的名稱是_____________;
D圖實(shí)驗(yàn)操作的名稱是_______________________;
(3)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳時(shí)必須用到上述操作中的_______。(填序號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)4個(gè)二氧化硫分子_________.
(2)3個(gè)鐵原子_________.
(3)2個(gè)氫氧根離子_________.
(4)在氯酸鉀中氯元素顯正5價(jià)_________.
(5)用于配制生理鹽水的氯化鈉是由_____和_____構(gòu)成的.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)環(huán)境監(jiān)測(cè)總站發(fā)布了2016年全國(guó)主要城市空氣質(zhì)量報(bào)告,蘭州市空氣質(zhì)量排名全國(guó)前列.優(yōu)質(zhì)的空氣資源需要大家的保護(hù),下列物質(zhì)不會(huì)對(duì)空氣造成污染的是( )
A. CO2 B. SO2 C. CO D. 可吸入顆粒物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我市從今年春季開(kāi)始實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃,下表是某校為學(xué)生制定的營(yíng)養(yǎng)中餐食譜:
主食 | 米飯 |
副食 | 花生米、炒牛肉、清蒸魚(yú) |
飲料 | 牛奶 |
從營(yíng)養(yǎng)學(xué)角度考慮,食譜中缺少富含維生素的食物,用你所學(xué)的知識(shí),建議學(xué)校應(yīng)增加的食物是( )
A. 麻辣豆腐 B. 清炒雞蛋
C. 涼拌黃瓜 D. 紅燒排骨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.鐵絲在空氣中點(diǎn)燃,火星四射
B.將少量二氧化碳通人氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生白色沉淀
C.在碳酸鈉溶液中滴加紫色石蕊試液,紫色石蕊試液變紅
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
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