【題目】下列物質(zhì)能由酸與金屬發(fā)生置換反應(yīng)直接制取的是(

A.ZnCl2

B.CuCl2

C.Fe(NO32

D.FeCl3

【答案】A

【解析】ZnCl2可由Zn與鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)直接制取,A正確;Cu不與鹽酸反應(yīng),B錯誤;C錯誤;Fe與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵——FeCl2,D錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在盛有水的燒杯中加入下列某種物質(zhì),形成溶液的過程中,溶液溫度下降.這種物質(zhì)是(

A.氫氧化鈉固體

B.氯化鈉固體

C.濃硫酸

D.硝酸銨固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】探究金屬活動性順序時,將鋅粒放入硫酸銅溶液中,鋅粒表面有紫紅色物質(zhì)析出,還有無色無味氣體產(chǎn)生的“異常”現(xiàn)象.推測該氣體可能是(

A.氫氣

B.二氧化硫

C.二氧化碳

D.一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)加入到稀硫酸中,有大量氣泡產(chǎn)生的是(

A.Zn B.Cu C.K2SO4 D.NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學(xué)反應(yīng),可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置,如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯誤的是(

A.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變

B.W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%

C.X、Z兩物質(zhì)屬于單質(zhì)

D.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述不正確的是(

A.向酚酞試液中通入氨氣,溶液變紅

B.向淀粉溶液中滴加碘水,溶液變藍

C.向石蕊試液中通入二氧化碳,溶液變藍

D.灼燒羊毛,有灼燒羽毛的氣味產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】合理施用化肥可提高農(nóng)作物產(chǎn)量,但過多化肥如尿素[CO(NH22]等進入水體也會引起水體污染。尿素屬于(

A.復(fù)合肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.氮肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)課外活動中,老師為大家演示了如圖1所示的趣味實驗﹣﹣“魔棒生煙”,該實驗原理的微觀示意圖如圖2所示.

(1)根據(jù)微觀示意圖分析,原子的種類、質(zhì)量、個數(shù)在反應(yīng)前后 (選填“發(fā)生改變”、“沒有改變”),此反應(yīng) 質(zhì)量守恒定律(選填“遵守”、“不遵守”).

(2)小麗同學(xué)根據(jù)實驗原理,又設(shè)計了如圖3所示的實驗裝置.

用該裝置與用玻璃棒做實驗相比,明顯的優(yōu)點是

(3)白煙成分NH4Cl中,氮元素的化合價是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是( )

A. 質(zhì)子數(shù)不同 B. 中子數(shù)不同

C. 相對原子質(zhì)量不同 D. 電子數(shù)不同

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同步練習(xí)冊答案