【題目】下列各組物質(zhì)的名稱、俗稱和化學式表示同一種物質(zhì)的是
A.氧化鐵、鐵銹、Fe3O4
B.氫氧化鈣、生石灰、Ca(OH)2
C.純堿、燒堿、Na2CO3
D.硫酸銅晶體、膽礬、CuSO45H2O
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【題目】某些金屬氫化物與水反應可生成堿和氫氣,如CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑,NaH與CaH2的化學性質(zhì)相似,則將NaH放入足量的稀鹽酸中,生成的新物質(zhì)為( )
A. NaOH和H2
B. NaOH和NaCl
C. NaOH、H2和NaCl
D. NaCl和H2
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【題目】排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物,為測定該廢水中各污染物的含量,給冶銅廠提供處理廢水的參考,環(huán)保小組的同學進行了以下實驗。取廢水500g,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液。測得沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖。根據(jù)圖中所得數(shù)據(jù)計算:
(1)反應生成的Cu(OH)2的質(zhì)量為________g;
(2)該廢水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是___________;(請寫出計算過程)
(3)廢水中所含硫酸的質(zhì)量為________g;當加入120g氫氧化鈉溶液恰好完全反應后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是________。(結(jié)果精確到0.1%)
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【題目】學習科學知識可以用來辨別“真”、“偽”,通過分析下列敘述屬于“真”的是( )
A. 為延長燈泡的使用壽命,可在燈泡中充入氮氣
B. 綠色食品是不含任何化學物質(zhì)的食品
C. 某氣體能使燃著的木條熄滅,該氣體是二氧化碳
D. 稀有氣體化學性質(zhì)極不活潑,不能與任何物質(zhì)發(fā)生反應
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【題目】下列實驗數(shù)據(jù)合理的是( )
A. 用50mL燒杯量取48.5mL某溶液 B. 用100mL量筒量取5. 6mL的水
C. 用托盤天平稱取15.6g氧化銅粉末 D. 用試管夾夾持試管時,夾在試管的中間
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【題目】某學校食堂設計的一份營養(yǎng)餐食譜:米飯、雞湯、紅燒肉、清蒸鯽魚,從膳食平衡的角度分析,還需添加
A.水煮蝦 B.蒸蛋 C.面包 D.炒青菜
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【題目】下列生活生產(chǎn)中的做法,利用乳化作用的是( )
A.修車工人用汽油清洗衣服上的油污
B.用醋洗去水壺的水垢
C.用洗滌劑洗去餐具上的油污
D.用NaOH洗去抽油煙機上的油污
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【題目】某同學用如表形式對所學化學知識進行歸納,其中甲包含了乙、丙、丁等物質(zhì),下列關(guān)系中錯誤的一組的是( )
甲 | 乙、丙、丁 | |
A | 干燥劑 | 生石灰、濃硫酸、火堿 |
B | 堿 | 燒堿、消石灰、純堿 |
C | 化合物 | 酸、鹽、氧化物 |
D | 合金 | 青銅、鋼、生鐵 |
A.A B.B C.C D.D
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