【題目】把一根火柴梗平放在蠟燭火焰中,約1s后取出,可觀察到火柴梗
A. 均勻地被燒黑 B. 放置在外焰部分被燒黑最重
C. 放置在內(nèi)焰部分被燒黑最重 D. 放置在焰心部分被燒黑最重
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將密封良好的方便面從平原帶到高原時,包裝袋鼓起,是因為袋內(nèi)的氣體分子
A. 間隔增大 B. 質(zhì)量增大 C. 體積增大 D. 個數(shù)增多
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】多角度認識物質(zhì)的變化,有助于我們更好地理解化學知識.
(1)從微觀角度(如圖為某化學反應的微觀示意圖,據(jù)圖回答下列問題) ①微觀上看,該化學變化中發(fā)生根本改變的微粒是(填“原子”或“分子”),變化過程中,同種原子的個數(shù)(填“有”或“沒有”)增減.
②參加反應的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為 .
(2)從反應類型角度(一種物質(zhì)可通過不同的反應類型生成,以二氧化碳為例) ①能與氧氣化合生成二氧化碳的物質(zhì)是(填化學式).
②碳酸分解生成二氧化碳的化學方程式是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A. 一個二氧化碳分子是由一個碳元素和兩個氧元素組成的
B. 二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的
C. 二氧化碳是由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成的
D. 二氧化碳是由碳原子和氧分子混合而成的
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學就在我們身邊,F(xiàn)有A.金剛石 B.石蕊溶液 C.石墨 D.甲烷四種物質(zhì),從中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)按下列要求填空(填序號)。
(1)可作氣體燃料的是________; (2)可用于刻劃玻璃的是________;
(3)可用于作電極的是________; (4)通入二氧化碳會變紅的是________。
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