有3瓶無(wú)色、無(wú)氣味的氣體A、B、C,它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種.點(diǎn)燃每種氣體,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,在B、C火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn),而A火焰上方的燒杯內(nèi)壁沒(méi)有水滴.燃燒后分別向燒杯中注入澄清石灰水,振蕩,A、B燒杯內(nèi)的石灰水變渾濁,C燒杯內(nèi)沒(méi)有變化.根據(jù)上述現(xiàn)象回答:
(1)A是
 
;B是
 
;C是
 

(2)燒杯內(nèi)澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為
 
分析:根據(jù)一氧化碳、甲烷、氫氣的燃燒產(chǎn)物來(lái)判斷A、B、C三瓶無(wú)色、無(wú)味的氣體;一氧化碳燃燒生成二氧化碳,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,氫氣燃燒生成水,并依據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)方程式;二氧化碳使石灰水變渾,實(shí)際上二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水.
解答:解:(1)甲烷中含有碳、氫兩種元素,燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水;氫氣只有氫元素組成,燃燒產(chǎn)物是水;一氧化碳含有碳、氧兩種元素,燃燒產(chǎn)物是二氧化碳.在A火焰上方的燒杯內(nèi)壁上沒(méi)有水珠,說(shuō)明沒(méi)生成水,則是一氧化碳,在B、C火焰上方的燒杯內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn),且B杯內(nèi)的石灰水變渾濁,說(shuō)明B為甲烷,C杯內(nèi)壁上有水珠,注入的澄清石灰水沒(méi)有變化,說(shuō)明只生成了水,為氫氣;
(2)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,方程式是:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
故答案為:
(1)CO;CH4;H2
(2)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
點(diǎn)評(píng):解答本題首先要熟悉氣體的性質(zhì),并能利用其性質(zhì)對(duì)它進(jìn)行檢驗(yàn)、鑒別,對(duì)于可燃性的氣體往往是通過(guò)檢驗(yàn)其燃燒產(chǎn)物對(duì)它們進(jìn)行鑒別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

小王用實(shí)驗(yàn)室中一瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色、無(wú)氣味的濃溶液A進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).下列是他的實(shí)驗(yàn)操作步驟和現(xiàn)象的記錄:
(1)取適量A于試管中,放入用砂紙打磨過(guò)的鋁片,有大量無(wú)色無(wú)味氣泡冒出.過(guò)一段時(shí)間后,將生成的氣體導(dǎo)出用火去點(diǎn),氣體參燃燒.再用一個(gè)內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,石灰水不變渾濁.
(2)取適量A于試管中,滴加一定量的稀硫酸,無(wú)明顯變化.再滴加碳酸鈉溶液,有大量無(wú)色無(wú)味氣泡冒出.將生成的氣體通入澄清石灰水,有白色沉淀生成.
(3)取適量A于試管中,滴加一定量的氯化銅溶液,有沉淀生成.
(4)取適量A于試管中,滴入幾滴紫色石蕊試液,溶液變藍(lán)色.
小王將實(shí)驗(yàn)操作步驟和現(xiàn)象的記錄拿去請(qǐng)教化學(xué)老師.老師經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)后告訴小王:“你所用的試劑標(biāo)簽正確,試劑沒(méi)有變質(zhì),試管是干凈的.你記錄的現(xiàn)象也沒(méi)有錯(cuò),但有不完善的地方.溶液A中只有一種溶質(zhì)且是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì).A中的溶質(zhì)、溶劑與鋁反應(yīng)只生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種初中化學(xué)中接觸過(guò)的單質(zhì).”小王經(jīng)過(guò)推理得出了溶液A的成分.
請(qǐng)你推理后寫(xiě)出:
(1)A中溶質(zhì)的化學(xué)式
Na0H
Na0H
;
(2)步驟②產(chǎn)生大量氣泡的原因
過(guò)量的稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)
過(guò)量的稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)
;
(3)A與鋁反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2

(4)小王記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不完善之處
第①個(gè)實(shí)驗(yàn),將生成的氣體導(dǎo)出用火去點(diǎn),氣體能燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
第①個(gè)實(shí)驗(yàn),將生成的氣體導(dǎo)出用火去點(diǎn),氣體能燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?塘沽區(qū)二模)有A、B、C三瓶無(wú)色、無(wú)氣味的氣體,它們分別由甲烷、氧氣、一氧化碳中的一種或幾種組成,假設(shè)將三瓶氣體分別點(diǎn)燃,并把燃燒后生成的氣體依次通過(guò)盛有濃硫酸的甲試劑瓶和盛有澄清石灰水的乙試劑瓶.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若A瓶中氣體為一氧化碳,則燃燒后
瓶的質(zhì)量增加(填“甲”或“乙”);
(2)若B瓶中氣體為氫氣,則燃燒后
瓶的質(zhì)量增加(填“甲”或“乙”);
(3)若C瓶中氣體燃燒后,甲、乙兩試劑瓶質(zhì)量均增加,則c瓶中的氣體可能有
5
5
種組成(填數(shù)字).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:038

3瓶無(wú)色、無(wú)氣味的氣體AB、C,它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種.點(diǎn)燃每種氣體,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,在B、C火焰上方的燒杯壁上有水滴出現(xiàn),而A火焰上方的燒杯壁上沒(méi)有水滴.燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水,振蕩,A、B燒杯內(nèi)的石灰水變渾濁,C燒杯內(nèi)沒(méi)有變化.試推斷A、BC分別是什么氣體,寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:中華題王·九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè)·配人教版) 人教版 題型:058

有3瓶無(wú)色、無(wú)氣味的氣體A、B、C,它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種.點(diǎn)燃?xì)怏w,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,在B、C火焰上方的燒杯壁上有水滴出現(xiàn),而A火焰上方的燒杯壁上沒(méi)有水滴,燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水,振蕩.A、B杯內(nèi)的石灰水變渾濁.C杯內(nèi)沒(méi)有變化.試推斷A、B、C分別是什么氣體,寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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