【題目】下列關(guān)于物的組成和構(gòu)成的說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 酒精（C2H5OH）是由2個(gè)原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成

B. 1個(gè)二氧化碳分子是由1個(gè)碳元素和2個(gè)氧元素構(gòu)成

C. 氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成

D. 金剛石是由碳原子構(gòu)成

【答案】D

【解析】

A、酒精是由酒精分子構(gòu)成的，1個(gè)酒精分子是由2個(gè)原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、分子是由原子構(gòu)成的，1個(gè)二氧化碳分子是由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生用托盤(pán)天平稱量10.4g（1g以下的用游碼）實(shí)驗(yàn)，稱后發(fā)現(xiàn)誤將砝碼和物質(zhì)的位置顛倒了，該物質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)該是（　�。�

A. 9.6g B. 10g C. 10.0g D. 10.4g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

A. 銅絲可用作導(dǎo)線 B. 干冰用于人工降雨

C. 稀有氣體用于霓虹燈 D. 工業(yè)用CO冶煉生鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的變化常常伴隨在我們生活、生產(chǎn)中，下列變化屬于化學(xué)變化的是( )

A. 把木炭放入冰箱中，冰箱異味消失 B. 夏天吃雪糕時(shí)，發(fā)現(xiàn)雪糕慢慢融化

C. 用小刀削蘋(píng)果皮后，一會(huì)兒表呈黃色 D. 工業(yè)上用分離液體空氣制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市”，是鄰水縣政府正在實(shí)施的一項(xiàng)民生工程，下列做法不利于該項(xiàng)工程實(shí)施的是(　　)

A. 減少燃煤使用 B. 回收廢舊金屬 C. 大力植樹(shù)造林 D. 野外焚燒垃圾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（多選）如圖所示裝置有多種用途，可利用該裝置進(jìn)行的有關(guān)實(shí)驗(yàn)是（ ）

A.收集二氧化碳?xì)怏w：將CO2從a管通入廣口瓶中
B.收集氧氣：將O2從b管通入裝滿水的廣口瓶中
C.收集H2：將H2從a管通入裝滿水的廣口瓶中
D.用濃硫酸除去CO中的H2O（氣）：將混合氣體從b管通入盛有適量濃硫酸的廣口瓶中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】果糖大量存在于水果中，其分子的化學(xué)式為C6H12O6，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 果糖由碳、氫、氧三種元素組成

B. 果糖由果糖分子構(gòu)成

C. 果糖中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為1：2：1

D. 1個(gè)果糖分子由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中常見(jiàn)的下列現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A. 酒精揮發(fā)

B. 抹在墻上的石灰漿逐漸變硬

C. 冰受熱熔化成水

D. 用木炭消除冰箱中的異味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“燃燒和滅火”的敘述正確的是（ ）

A．室內(nèi)起火時(shí)打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)

B．炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

C．只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒

D．只要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，可燃物就能燃燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案