Question

小紅同學發(fā)現(xiàn)媽媽在面粉中加入一種白色粉末，做出的饅頭疏松多孔．她很感興趣，想探究這種“神奇粉末”的成分．
【查閱資料】
（1）通過對市場上相關產品進行調查，小紅發(fā)現(xiàn)了如下圖所示的三種商品，認為媽媽使用的白色粉末是以下三種商品中的一種．
（2）快速發(fā)酵粉與水混合后，即可產生大量氣體．則該氣體為______．
小紅根據所學知識和閱讀純堿和小蘇打的用法，推測出小蘇打與純堿的化學性質具有的相同點是______、______（用化學方程式表示）．
【設計實驗】小紅在實驗室探究這種白色粉末的成分．

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結論
①取少量白色粉末于試管中，加入適量蒸餾水．	固體溶解，無其他明顯現(xiàn)象．	______
②	有無色氣泡產生	白色粉末一定是純堿

______老師提示小紅第②步實驗得出的結論有不足之處，為了得到鑒別純堿和小蘇打的正確方法，小紅繼續(xù)查找資料，得到碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度曲線，如下圖所示．請你幫助小紅改進實驗方案，確認白色粉末的成分．
根據該溶解度曲線圖可知，檢驗該白色粉末的方法是______．

Answer 1

【答案】分析：根據發(fā)酵粉的組成中既含有碳酸氫鈉又含有有機酸，利用兩種物質的反應規(guī)律，可判斷所產生氣體；根據溶解時所出現(xiàn)的現(xiàn)象，結合三種白色粉末的特點，判斷無明顯時排除粉末為發(fā)酵粉的可能性；根據碳酸鈉能與鹽酸反應放出二氧化碳的特點，推斷所加入的試劑；
由于碳酸氫鈉也能與鹽酸反應放出二氧化碳，可判斷滴入鹽酸放出二氧化碳的白色粉末也可能是碳酸氫鈉；可根據碳酸鈉與碳酸氫鈉溶解度的不同，由溶解粉末質量的不同，區(qū)別兩種物質；
解答：解：【查閱資料】（2）于發(fā)酵粉中含有碳酸氫鈉及能與之發(fā)生反應的有機酸，因此把發(fā)酵粉溶解時，碳酸氫鈉與有機酸反應放出了二氧化碳氣體；碳酸銨與碳酸氫鈉均能與鹽酸反應生成二氧化碳、水及碳酸鈉，這是兩者相同的化學性質；
【設計實驗】①由于白色粉末溶解在水中并沒有出現(xiàn)氣體，可判斷該粉末一定不是發(fā)酵粉；因為發(fā)酵粉中的碳酸氫鈉會與有機酸反應生成二氧化碳；②是白色粉末加入某溶液后有氣體生成，所以此處加的是酸，
（2）因為碳酸氫鈉與鹽酸反應放出二氧化碳，反應的化學方程式為NaHCO₃+HCl═NaCl+H₂O+CO₂↑，所以采用加酸的方式不能區(qū)分碳酸鈉與碳酸氫鈉；由溶解度曲線可知由于40℃碳酸鈉的溶解度為49碳酸氫鈉的溶解度為9.6g，所以當向100g水中加入15g末完全溶解時，粉末為碳酸氫鈉，否則粉末只能為碳酸鈉；
故答案為：【查閱資料】CO₂
Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑   NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑
【設計實驗】

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結論
		該白色粉末不是發(fā)酵粉
取少量白色粉末于試管中，滴加稀鹽酸．

【實驗反思】
40℃，在100 g水中加入15g該白色固體，充分溶解后，若有白色固體剩余，為碳酸氫鈉；否則為碳酸鈉．
點評：解答本題時要注意到碳酸鈉、碳酸氫鈉化學性質較為相似，因此常規(guī)檢驗碳酸鹽的方法在此問題中存在一定的缺陷．