在實(shí)驗(yàn)室中,常用加熱固體NH4Cl和Ca(OH)2混合物的方法制取氨氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O+2NH3.已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氨氣的密度為0.771g/L,空氣的密度為1.293g/L,且在常溫常壓下,1體積水能溶解700體積的氨氣.
①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?div id="yg5x1vb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

②收集有關(guān)資料:
 

③設(shè)計(jì)合理方案:發(fā)生裝置選用
 
,收集裝置選用
 


④實(shí)驗(yàn)室要想制取17g氨氣,需要NH4Cl和Ca(OH)2各多少克?
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專(zhuān)題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算,常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:①凡是實(shí)驗(yàn)都有一定的目的;
②根據(jù)相關(guān)方面的資料可以確定實(shí)驗(yàn)的發(fā)生裝置和收集裝置;
③根據(jù)化學(xué)方程式可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算;
根據(jù)氨氣的質(zhì)量可以計(jì)算需要氯化銨和氫氧化鈣的質(zhì)量.
解答:解:①實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵簩?shí)驗(yàn)室制取氨氣.
故填:實(shí)驗(yàn)室制取氨氣.
②根據(jù)提供的信息可知,反應(yīng)物NH4Cl和Ca(OH)2都是固體;反應(yīng)條件是加熱;生成的NH3是一種密度小于空氣且極易溶于水的氣體.
故填:反應(yīng)物NH4Cl和Ca(OH)2都是固體;反應(yīng)條件是加熱;生成的NH3是一種密度小于空氣且極易溶于水的氣體.
③實(shí)驗(yàn)室制取氨氣需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;
氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集,即用C裝置收集.
故填:B;C.
④解:設(shè)需要NH4Cl和Ca(OH)2的質(zhì)量分別為x、y,
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3↑,
 107     74                   34
  x       y                   17g
107
34
=
x
17g
,
74
34
=
y
17g

x=53.5g,y=37g,
答:需要NH4Cl和Ca(OH)2的質(zhì)量各為53.5g、37g.
點(diǎn)評(píng):本題考查實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的裝置選擇和根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    某化學(xué)活動(dòng)小組做了如下四種設(shè)想,你認(rèn)為具有可行性的是( 。
    ①用“蒸餾法”淡化海水來(lái)解決淡水危機(jī)  ②為了減少水體的污染,農(nóng)業(yè)上禁止使用農(nóng)藥和化肥  ③可用高粱、玉米制酒精生產(chǎn)混合汽油做汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料  ④加高燃煤鍋爐的煙囪,減少二氧化硫的排放.
    A、①②B、①③C、③④D、②④

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    小強(qiáng)和小明兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置制取幾種氣體.

    (1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a是
     
    ,b是
     

    (2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣的發(fā)生裝置是
     
    (填裝置序號(hào)),而小明認(rèn)為該裝置有一個(gè)小問(wèn)題,請(qǐng)你幫助他:
     
    ;實(shí)驗(yàn)室用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是:
     

    (3)在裝入藥品前,應(yīng)先進(jìn)行的一項(xiàng)操作是:
     
    ;
    (4)小明要制取少量CO2,其反應(yīng)原理是
     
    (用化學(xué)方程式表示),他制取該氣體的收集裝置是(填裝置序號(hào))
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    實(shí)驗(yàn)室常用下列如圖裝置來(lái)制取氧氣:

    (1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a
     
    、b
     
    ;
    (2)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取并收集較純的氧氣時(shí),可從如圖選用的發(fā)生裝置是
     
    (填序號(hào)),收集裝置是
     
    .(填序號(hào))其發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     

    (3)通過(guò)查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱(chēng)為氨水.通常選用加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體混合物來(lái)制取氨氣.制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是
     
    ,收集裝置是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (1)根據(jù)給定的化合價(jià),在
    -2
    O
    、
    -1
    Cl
    +1
    Na
    、
    +1
    H
    、
    0
    Ca
    、
    +4
    C
    六種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆蠼M成物質(zhì)(填化學(xué)式)
    ①酸
     
              
    ②堿
     

    ③金屬氧化物
     
          
    ④鹽
     

    (2)如圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界,魅力化學(xué)”,請(qǐng)回答:
    ①溶液X是
     
    (填“酸”、“堿”、“鹽”),試劑A的名稱(chēng)是
     

    ②若X是稀鹽酸,C是單質(zhì),則C的名稱(chēng)為
     

    ③若X是稀硫酸,D是堿,則D的化學(xué)式為
     

    ④若X是稀鹽酸,B鐵銹,則B與X的反應(yīng)方程式為
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    寫(xiě)出下列實(shí)驗(yàn)所需主要儀器的名稱(chēng):
    (1)量取一定體積的液體量需用:
     

    (2)收集或貯存少量氣體時(shí)需用:
     

    (3)少量試劑反應(yīng)時(shí)需用:
     
     
    (4)加熱物質(zhì)時(shí)需用:
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

    (1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①
     
     ②
     

    (2)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填代號(hào),下同)
     
    ,最好選用的收集裝置是
     
    _;反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     

    (3)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2其化學(xué)方程式分別是:
    ①2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+H2O+CO2↑ ②NH4HCO3
      △  
    .
     
    NH3↑+H2O+CO2
    某同學(xué)采用反應(yīng)①的方法制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是
     
    ,他不選擇反應(yīng)②制取CO2的理由
     

    (4)實(shí)驗(yàn)室利用硫化亞鐵(FeS)和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取硫化氫(H2S)氣體,硫化氫是一種能溶于水,密度比空氣大的有毒氣體,該發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ,所用制硫化氫的發(fā)生裝置為
     
    ,收集裝置為
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    在用紅磷探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題;

    (1)紅磷燃燒的化學(xué)方程式是
     
    ,反應(yīng)的現(xiàn)象是
     

    (2)錐形瓶中細(xì)沙的作用是
     
    ,氣球的作用是
     
    ;
    (3)實(shí)驗(yàn)觀察到A、C中氣球的大小不同,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
     
    ;
    (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將該裝置小心地倒置于水中,在水下取下氣球,觀察到的主要現(xiàn)象是
     
    ,由此得出的結(jié)論是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    將碳酸鈉和硫酸鈉的固體混合物12克放入燒杯中,再加入一定量的稀硫酸使其恰好反應(yīng),無(wú)固體剩余,反應(yīng)生成4.4g的二氧化碳,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.5%,
    (1)求固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量;
    (2)求所加稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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    同步練習(xí)冊(cè)答案