17.下列符號(hào)所表示的元素全部為金屬元素的是( 。
A.O、H、ClB.Al、Na、LiC.H、P、SiD.Hg、N、Au

分析 根據(jù)符號(hào)與名稱的對(duì)應(yīng)關(guān)系,由元素名稱判斷元素的種類,金屬元素的漢字名稱都帶“钅”旁;

解答 解:A、O表示氧元素,H表示氫元素,Cl表示氯元素,都為非金屬元素;
B、Al為鋁元素,Na為鈉元素、Li為鋰元素,都是金屬元素;
C、H表示氫元素,P為磷元素,Si為硅元素,都是非金屬元素;
D、Hg為汞元素,N為氮元素,Au為金元素,N是非金屬元素;
故選B

點(diǎn)評(píng) 元素名稱中帶“钅”旁為金屬元素(汞除外),其它為非金屬元素.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.有一塊100克的石灰石,其中含鈣20%,求其中含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)中均不含鈣、碳等元素).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.用分子原子的角度回答下列問(wèn)題.
(1)墻內(nèi)開花墻外可聞到花香.
(2)6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中.
(3)試回答化學(xué)變化的微觀過(guò)程.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A.紅磷在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生大量白霧
B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵固體
C.木炭在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出白光,產(chǎn)生藍(lán)色火焰
D.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光,生成白色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)中,前一種是單質(zhì),后一種是混合物的是(  )
A.鐵,冰、水混合物B.水,氧氣C.水銀,空氣D.木碳,二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.由同種元素構(gòu)成的純凈物(“純凈物”能改成“物質(zhì)”嗎?)稱為單質(zhì).請(qǐng)列舉常見(jiàn)的此類物質(zhì)氧氣、氮?dú)獾龋刹煌N元素構(gòu)成的純凈物稱為化合物.  請(qǐng)列舉常見(jiàn)的此類物質(zhì)水、二氧化碳等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是同學(xué)們構(gòu)建的關(guān)于氧氣的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò),請(qǐng)你由圖回答:

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)式表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體.I、II兩類有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)的相同點(diǎn)是(寫一條)都有氧氣參加反應(yīng)或都產(chǎn)生熱量.
(3)從正反兩方面舉例說(shuō)明氧氣與人類生活的關(guān)系正:供給呼吸;反:使金屬腐蝕.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.有人喜歡在凌晨天朦朦亮?xí)r到森林公園中鍛煉身體,這種做法對(duì)人體好嗎?小亮同學(xué)認(rèn)為對(duì)人體有利,因?yàn)榱璩靠諝馇逍;小明認(rèn)為對(duì)人體有害,因?yàn)榱璩可止珗@中二氧化碳含量太高,應(yīng)該等日照以后再進(jìn)入其中鍛煉.根據(jù)你學(xué)習(xí)的知識(shí)判斷,你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)正確.為了研究森林公園中空氣里二氧化碳和氧氣在凌晨和日照后的含量關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
(1)分別收集凌晨和日照后公園中的空氣各一瓶拿到實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn).操作方法是可以用注射器抽取一注射器的氣體樣品.
(2)為比較兩瓶氣體中二氧化碳含量的高低,你采用的實(shí)驗(yàn)方案是:分別向兩瓶收集的氣體中倒入等量的澄清石灰水,振蕩,比較石灰水變渾濁程度.預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是盛凌晨森林公園中空氣的集氣瓶中石灰水明顯變渾濁,而另一瓶現(xiàn)象不明顯.由此現(xiàn)象你得到的結(jié)論是在凌晨森林公園中空氣中二氧化碳的含量比日照后森林公園中空氣中二氧化碳的含量高.
(3)如果要比較兩瓶氣體中氧氣含量的高低,則應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)方案為:將燃著的木條分別伸入兩個(gè)集氣瓶中,觀察木條燃燒情況.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.現(xiàn)有四瓶無(wú)色無(wú)味的氣體,分別是二氧化碳、氮?dú)、氧氣和空氣,?qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)把這四瓶氣體一一鑒別出來(lái)(要求寫出鑒別方法、步驟和結(jié)論)

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