【題目】某農(nóng)技站貨架上待售的化肥有NH4NO3、KNO3、CO（NH2）2，其中缺少的肥料品種是

A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．復(fù)合肥

【答案】B

【解析】

試題分析：農(nóng)作物生長(zhǎng)需要從土壤中吸收氮磷鉀元素，故缺少的肥料品種為磷肥，故答案選擇B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列問(wèn)題：
（1）用化學(xué)用語(yǔ)填空：
2個(gè)鐵原子；4個(gè)硫酸根離子；液態(tài)氫； 正三價(jià)的鋁元素空氣中含量最多的物質(zhì)；
（2）指出下列符號(hào)或數(shù)字的含義：
3H2O中“3”表示；“2”表示 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】燃燒是一類重要的化學(xué)變化，下列關(guān)于燃燒的敘述正確的是（ ）

A．燃燒一定有火焰

B．物質(zhì)在有限的空間內(nèi)燃燒，一定會(huì)發(fā)生爆炸

C．物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)就是燃燒

D．使可燃物溫度降低到著火點(diǎn)以下，可以滅火

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某品牌化肥尿素包裝袋上部分信息見(jiàn)如圖，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算回答：

（1）尿素（化學(xué)式CO（NH2）2的化學(xué)式量為；
（2）一個(gè)尿素分子中所含原子數(shù)為；
（3）尿素中碳元素：氧元素：氮元素：氫元素的質(zhì)量比為；
（4）試計(jì)算判斷該化肥屬于（填“純凈物”或“混合物”）．
（5）尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）
（6）某農(nóng)田計(jì)劃施用上述品牌的尿素（化學(xué)式CO（NH2）2）100kg，但由于貨源短缺，現(xiàn)改用硝酸銨（ 化學(xué)式NH4NO3），為保證含氮量相當(dāng)，所需硝酸銨的質(zhì)量是多少kg？（寫出計(jì)算過(guò)程）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于Na和Na+的說(shuō)法，不正確的是 ( )

A. 屬于同一種元素 B. 質(zhì)子數(shù)相同

C. 核外電子數(shù)不同 D. 具有相同的電子層數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在自來(lái)水消毒過(guò)程通常要發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用如圖表示：
則下列判斷正確的是（ ）
A.反應(yīng)物中無(wú)單質(zhì)
B.這是一個(gè)復(fù)分解反應(yīng)
C.這是一個(gè)置換反應(yīng)
D.反應(yīng)前后元素種類不變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示有一瓶剛收滿的無(wú)色無(wú)毒氣體．我對(duì)該瓶氣體作出猜想，并想方設(shè)法驗(yàn)證它是何種氣體？

（1）我猜想該氣體是；
（2）我要解決的問(wèn)題： ．

驗(yàn)證方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】掌握科學(xué)的研究方法，探索化學(xué)世界的奧秘．
（1）分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，生活中常會(huì)接觸到下列物質(zhì)：A．銅絲B．天然氣（主要成分為甲烷）C．冰水混合物D．二氧化硫E．氮?dú)釬．液態(tài)氧氣G．高錳酸鉀H．凈化后的空氣
其中屬于混合物的是（填字母，下同）；屬于氧化物的是 ， 屬于單質(zhì)的是 ．
（2）控制變量，設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法．

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

①探究人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高

②探究影響品紅擴(kuò)散快慢的因素

③探究硫在空氣和氧氣中燃燒

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)分析

本實(shí)驗(yàn)條件除了要控制兩個(gè)盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同外，還要控制相同．

發(fā)現(xiàn)兩杯水都變紅，且整杯水變紅時(shí)間比冷水要快，由此說(shuō)明，分子在不斷運(yùn)動(dòng)，影響分子運(yùn)動(dòng)快慢的因素有

取等量的硫粉點(diǎn)燃后，分別插入相同規(guī)格的盛有空氣和氧氣樣品的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)硫在氧氣中燃燒更劇烈，該對(duì)比實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論為 ．


（3）質(zhì)量守恒定律是幫助我們學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的重要理論．
①下列表述正確的是 ．
A．蠟燭燃燒后質(zhì)量減少，說(shuō)明質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律
B．每32gS和32gO2完全反應(yīng)后，生成64gSO2
C．在化學(xué)反應(yīng)aA+bB=cC+dD中一定有：a+b=c+d
②一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量/g

1.7

2.2

7.9

0.9

反應(yīng)后質(zhì)量/g

X

6.6

0

2.7

則X的質(zhì)量為g；該反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型是；該反應(yīng)中B和D兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為 ．
（4）化學(xué)是在原子、分子的水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律，在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
用“○”和“●”分別代表兩種不同元素的原子，這兩種元素組成的物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生一下反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下：

①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是；
②據(jù)此可知化學(xué)反應(yīng)前后不變；
③已知“○”的相對(duì)原子質(zhì)量是“●”的m倍，該反應(yīng)中生成物 與 的質(zhì)量比為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不含有害物質(zhì)的明膠，可以在制藥與食品工業(yè)中使用。明膠里含有多種蛋白質(zhì)，其中某蛋白質(zhì)在人體內(nèi)反應(yīng)后產(chǎn)物之一為苯丙氨酸(化學(xué)式為C9H11O2N)。下列對(duì)苯丙氨酸的說(shuō)法正確的是

A．苯丙氨酸分子由23個(gè)原子構(gòu)成

B．苯丙氨酸分子由碳、氫、氧、氮四種元素組成

C．苯丙氨酸為純凈物，明膠為混合物

D．苯丙氨酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案