【題目】“炒冷面”的營養(yǎng)成分表如下(其中碳水化合物主要指淀粉等)

營養(yǎng)成分表

項目

100

能量

1966千焦

蛋白質(zhì)

7.5

脂肪

21.8

碳水化合物

60.7

2300毫克

1)表中“鈉”是指_____(填字母序號)

a. 離子 b. 分子 c. 元素 d. 單質(zhì)

2)“炒冷面”中含的營養(yǎng)素有_____種。

3)“炒冷面”中使用的食鹽可以是加碘鹽,人體中缺碘可能患有的疾病是_____(填字母序號)。

a. 甲狀腺腫大 b. 骨質(zhì)疏松

4)小明用酒精爐加熱“炒冷面”,請寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式:_____。

5 中國居民膳食指南建議每天食用食鹽不超過6克。假設(shè)小明某天吃了100克“炒冷面”,那么小明從“炒冷面”中獲得的食鹽量是否超標_____(填“是”或“否”)。

【答案】c 4 a C2H5OH+3O22CO2+3H2O

【解析】

1)食品中常以元素的質(zhì)量來表各元素的含量;

2)觀察圖表可知,方便面的營養(yǎng)素有:蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物(糖類)、鈉(無機鹽);

3)人體中缺碘可能患有的疾病是甲狀腺腫大;

4)酒精燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O22CO2+3H2O;

5)小明某天吃了100克該方便面,相當于吃了食鹽:2.3g÷=5.9g小于6g

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二氧化碳的性質(zhì)實驗如圖所示。

1)實驗過程中,b處的實驗現(xiàn)象是_____。若要證明二氧化碳與水反應(yīng),應(yīng)在a處放_____。

2c處的文字表達式為_____。

3)根據(jù)燒杯中的實驗現(xiàn)象,得出的結(jié)論是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖有六種途徑可以制得氧氣,請回答下列問題:

1)可用于實驗室制氧氣的途徑,除B途徑外還有____________________(填字母序號);

2)寫出F途徑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號表達式:____________________;該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型是____________________;

3___________________(填字母序號)途徑發(fā)生的是物理變化。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用能源、節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會問題。

1)煤是北方冬季農(nóng)村取暖的主要燃料,在氧氣充足時燃燒生成CO2,氧氣不足時生成_____等物質(zhì),為了使煤充分燃燒,有效利用能源,減少污染物的排放,把煤粉制成蜂窩煤以增大_____;

2)三大化石燃料中,_____是比較清潔的能源,燃燒時污染物較少;

3)汽油中加入適量乙醇可以減少汽車尾氣的污染,乙醇燃燒的化學(xué)方程式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋁是生活中常見的金屬。

1)硬鋁片與鋁片相互刻畫,在鋁片上有明顯的劃痕。該實驗探究的目的是_____;

2)金屬鋁表面常有一層致密的氧化膜,氧化膜的主要成分是_____(填化學(xué)式);

3)資料顯示:鋁與氫氧化鈉溶液可以反應(yīng)生成偏鋁酸鈉()和氫氣,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種氦鈉化合物(化學(xué)式為Na2He)下列說法正確的是______

A.Na2HeNa+1價,He-1

B.Na2He中既含金屬元素,又含非金屬元素

C.Na2HeNaHe元素質(zhì)量比為21

D. ______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明學(xué)習(xí)了分子的知識以后,對分子的運動速率產(chǎn)生了興趣,所以他設(shè)計如下實驗進行探究。請你和他一起完成下列問題:

問題:分子運動的快慢與什么因素有關(guān)呢?

猜想和假設(shè):分子運動的快慢與溫度有關(guān);分子運動的快慢與分子的質(zhì)量有關(guān)。

探究一:分子運動快慢與溫度有關(guān)。

實驗1:小明取了兩只同樣的燒杯,分別盛裝等量冷水和熱水,再分別滴加等量的品紅,觀察到在熱水中品紅擴散速度比冷水中__________。

得出結(jié)論:分子運動快慢與溫度有關(guān),溫度越高,分子運動________。

探究二:分子運動的快慢與分子的質(zhì)量有關(guān)。

1)濃氨水易揮發(fā),揮發(fā)出氨氣;

2)濃鹽酸易揮發(fā),揮發(fā)出氯化氫氣體;

3)氯化氫分子的質(zhì)量大于氨氣分子的質(zhì)量;

4)用玻璃棒分別蘸取濃氨水和濃鹽酸,如圖1,讓兩根玻璃棒靠近(不能接觸),會發(fā)現(xiàn)在兩根玻璃棒靠近的時候,產(chǎn)生大量的白煙(氯化銨固體)。

實驗2:如圖2,在玻璃管兩端分別放入蘸有濃鹽酸和濃氨水的棉花團。其中,C為中間線,過一段時間會發(fā)現(xiàn),在玻璃管中有白煙產(chǎn)生,特別是A處的白煙較多。

得出結(jié)論:(1)該現(xiàn)象說明________分子運動比______分子快。

2)分子的質(zhì)量越大,分子運動越__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將宏觀和微觀結(jié)合是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,回答下列問題:

1)氣休受壓體積縮小,其微觀原因是_____

2)按圖所示實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象能推斷出下列中的_____是運動的;

A 水分子

B 氨分子

C 酚酞分子

D 空氣中所含有的分子

3)能保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對有關(guān)實驗的分析正確的是

選項

A

B

C

D

實驗裝置

實驗分析

一段時間后①燒杯中溶液變紅

若紅磷過量會導(dǎo)致測定結(jié)果偏大

集氣瓶底應(yīng)預(yù)先放少量水或細沙

觀察到帶火星的木條復(fù)燃,說明瓶內(nèi)氣體是氧氣

A.AB.BC.CD.D

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