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【題目】1．在濃硫酸的催化作用下，固體草酸（H2C2O4）受熱分解生成碳的氧化物和水。某課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類等問題進行了如下探究：

【提示】①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；②NaOH易溶于水；③濃硫酸能吸水。

【提出問題】生成物中有哪幾種碳的氧化物？

猜想1

猜想2

猜想3

只有CO

只有CO2

【設計實驗】興趣小組同學設計了如下實驗：

【實驗探究】

（1）觀察到 裝置（填字母）中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有CO2氣體生成。該裝置中發(fā)生反應的化學方程式為 。

（2）觀察到：①C裝置中澄清石灰水不變渾濁，F(xiàn)裝置中 ；

②E裝置中出現(xiàn) 的現(xiàn)象。上述現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO。其中E裝置中發(fā)生反應的化學方程式為 。

【實驗結論】猜測3成立。

【答案】【提出問題】CO和CO2【實驗探究】（1）A CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

（2）①澄清石灰水變渾濁 ②紅色粉末變成黑色 3CO+Fe2O32Fe+3CO2

【解析】

試題分析：【提出問題】結合猜想1和2，故猜想3：CO和CO2

【實驗探究】（1）根據二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁的化學性質，故觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有CO2氣體生成。該裝置中發(fā)生反應的化學方程式為：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

（2）①C裝置中澄清石灰水不變渾濁，說明二氧化碳已經全部被氫氧化鈉溶液吸收了，而F裝置中澄清石灰水變渾濁，說明反應又生成了二氧化碳

②同時，由于一氧化碳具有還原性，故E裝置中出現(xiàn)紅色粉末變成黑色的現(xiàn)象，都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO；其中E裝置中發(fā)生反應的化學方程式為：3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學現(xiàn)象的描述，正確的是

A．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白色煙霧

B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰

C．木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，并放出熱量

D．鐵絲伸入氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某牽牛花(如下圖所示)清晨是粉紅色，下午卻變?yōu)樗{紫色。

這是由于牽牛花中含有一種遇酸變紅，遇堿變藍的色素。牽牛花清晨呈粉紅色是因為經過一夜的呼吸作用，細胞內的________含量增高，細胞液呈酸性；白天則由于_______作用，細胞內CO2含量降低，花由粉紅色逐漸變成藍紫色。該色素的這種性質與實驗室中常用的指示劑________性質相似。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～H是初中化學常見的物質，其中E為黑色固體，H為藍色沉淀，這些物質的相互轉化關系如圖所示，其中部分生成物和反應條件已省略．

（1）寫出下列物質的化學式： G ，H 。

（2）化學反應常伴有能量變化，物質B與水反應時會 （“吸收”或“放出”）熱量，說一說D的用途___________________（一條即可）。

（3）寫出D→F的化學方程式： 。該反應屬于基本反應類型中的 反應。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】經過一個多月的學習，你對化學有了更多的認識。下列有關說法中正確的是

A．分子和原子的根本區(qū)別在于分子可分，而原子不能再分

B．空氣質量日報中，空氣質量級別數(shù)目越大，空氣質量越好

C．分子、原子都是保持物質化學性質的粒子

D．化學反應前后，催化劑的質量和性質都不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質（不含結晶水）的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是（ ）

A. t2℃時，甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度

B. t1℃時，甲、乙兩種物質各50g分別加入到100g水中，充分溶解，得到的溶液質量都是140g

C. t1℃時，甲、乙兩種物質的溶液的溶質質量分數(shù)一定相等

D. t2℃時等質量的甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時，析出晶體的質量甲一定大于乙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一包白色固體粉末，可能含有CuSO4、Ba（NO3）2、BaSO4、Na2CO3、KCl中的一種或幾種，某同學對其組成進行了探究，過程如下：

根據以上實驗操作與現(xiàn)象，該同學得出的結論不正確的是 （ ）

A. 原混合物中一定不含CuSO4，一定含有Ba（NO3）2、BaSO4、Na2CO3

B. 白色沉淀A中含有BaCO3和BaSO4

C. 無色溶液F中最少有4種離子

D. 確定原固體混合物中是否有KCl可取白色沉淀E加入足量稀硝酸，觀察沉淀是否溶解

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）化學與生活密切相關。人們常說：①高原上缺氧②生理鹽水③胃酸過多④發(fā)酵粉中的小蘇打。請用化學符號表示：①中的“氧”；②中的“鹽”；③中的“酸”；④中的小蘇打。

（2）人類的生活和生產都離不開金屬材料

①鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具，右圖是鐵鍋的示意圖。鐵鍋生銹的條件是：鐵與_____________直接接觸；炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是_________________。鋁鍋比較耐用，其原因是。

②某同學為了驗證鎂、鐵、銅的活動性順序，他選擇了打磨過的鐵絲，你認為他還需要的另外兩種溶液是_____________、____________。（請寫化學式）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質的性質決定物質的用途，下列有關因果關系的敘述中，錯誤的是

A．磷燃燒能產生大量的白煙，可以制作煙幕彈

B．鎢的熔點高，被用來做燈泡里的燈絲

C． 氧氣能支持燃燒，可用作燃料

D．氮氣的化學性質不活潑，可用于食品包裝袋內防腐

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