【題目】某無色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種。為確認(rèn)其組成,小科同學(xué)取一定量該氣體按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每步都充分反應(yīng)或吸收),結(jié)果裝置①中無明顯變化,裝置③增重3.6g,裝置④增重4.4g。下列關(guān)于氣體X成分的分析中,錯(cuò)誤的是( 。
A. 一定沒有二氧化碳B. 可能是甲烷和氫氣
C. 可能只有甲烷D. 可能是氫氣和一氧化碳
【答案】B
【解析】
根據(jù)各裝置的作用進(jìn)行分析,①裝置可以檢驗(yàn)是否含有二氧化碳,堿石灰能吸收水分和酸性氣體,濃硫酸是用來吸收水分的,氫氧化鈉溶液用來吸收二氧化碳。裝置①中無明顯變化,排除了CO2;裝置③增重3.6 g,說明生成了3.6g水;裝置④增重4.4g,說明生成了4.4g二氧化碳;根據(jù)水和二氧化碳的質(zhì)量可計(jì)算出碳、氫元素的質(zhì)量比,進(jìn)而可以確定氣體X的組成。
A、氣體X通過澄清石灰水時(shí)無明顯變化,說明一定不含二氧化碳,選項(xiàng)A正確;
B、該氣體燃燒后生成水和二氧化碳,裝置③增重3.6g,說明生成了3.6g水,3.6g水中氫元素的質(zhì)量為: ;裝置④增重4.4 g,說明生成了4.4g二氧化碳,碳元素的質(zhì)量為 ,氣體X中C:H=1.2g:0.4g=3:1;CH4中C∶H=12:4=3:1;所以X的組成可能是①只有甲烷,②可能含有氫氣和一氧化碳,③可能同時(shí)含有甲烷、氫氣和一氧化碳,所以一定不是甲烷和氫氣,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;
C、因?yàn)?/span>X中C:H=1.2g:0.4g=3:1;CH4中C∶H=12:4=3:1,所以可能只有甲烷,選項(xiàng)C正確;
D、因?yàn)?/span>X中C:H=1.2g:0.4g=3:1,所以可能是氫氣和一氧化碳,選項(xiàng)D正確。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】近些年來,我國(guó)的高鐵技術(shù)飛速發(fā)展。結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)中為金屬材料的是______(填序號(hào))。
(2)動(dòng)車電路中的導(dǎo)線大多是用銅制的,這是利用了銅的延展性和______性。
(3)動(dòng)車表面噴漆主要是為了防止外殼生銹,其原理是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題。
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a_________,b________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選擇________(填代號(hào))作為發(fā)生裝置。常溫下,下列收集氧氣的方法不可行的是_______(填字母序號(hào)a.向上排空氣法b.向下排空氣法c.排水法)
(3)用裝置E收集實(shí)驗(yàn)室制取的二氧化碳,氣體應(yīng)從________(填“①”或“②”)端進(jìn)入。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖表示相連線的酸、堿、鹽之間可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),下表提供的四組物質(zhì)符合左下圖要求的是( 。
物質(zhì) 組別 | 酸 | 堿 | 鹽1 | 鹽2 |
A | H2SO4 | Ca(OH)2 | BaCl2 | Na2CO3 |
B | H2SO4 | Ca(OH)2 | Na2CO3 | BaCl2 |
C | HCl | NaOH | Na2CO3 | BaCl2 |
D | H2SO4 | Ba(OH)2 | Na2CO3 | CuSO4 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填空:
鎂______;
個(gè)氮?dú)夥肿?/span>______;
個(gè)氫原子______;
價(jià)的硫元素______;
氫氧化鐵______;
缺少______元素會(huì)得佝僂;
個(gè)二氧化碳分子______;
個(gè)硫酸根離子______;
個(gè)銨根離子______;
相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏聯(lián)合制堿法”,其模擬流程如下,下列說法錯(cuò)誤的是
A. 反應(yīng)A B C中不涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)
B. 反應(yīng)B的反應(yīng)方程式是:NaCl+NH4HCO3=NaHCO3↓+NH4Cl
C. “侯氏聯(lián)合制堿法”的主要產(chǎn)品“堿”是指碳酸氫鈉
D. 該模擬中能循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。由圖示判斷下列說法中不正確的是 ( )
A.在t1℃時(shí),a的溶解度等于c的溶解度
B. c的溶解度隨溫度的升高而減少
C. a的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃時(shí)變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D.當(dāng)a中含有少量b時(shí),可以用降溫結(jié)晶的方法提純a
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲利用其進(jìn)行下列各探究實(shí)驗(yàn)。試根據(jù)題目要求,回答下列問題
(1)該小組同學(xué)欲用過氧化氫溶液與二氧化錳制取并收集一瓶干燥的氧氣。
①選儀器的連接順序?yàn)?/span>A﹣___(填寫儀器序號(hào)字母)。
②檢驗(yàn)裝置A氣密性的方法是___。
③裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
(2)該小組同學(xué)欲用足量純凈的一氧化碳?xì)怏w測(cè)定某不純的氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),并驗(yàn)證反應(yīng)生成物的性質(zhì)。所選儀器的連接順序?yàn)椋杭儍舻囊谎趸細(xì)怏w﹣D﹣B﹣C。
①儀器中B的現(xiàn)象是___。
②儀器C的作用是___。
③儀器D中的現(xiàn)象是___。
④通過測(cè)量反應(yīng)前、后D處大玻璃管的質(zhì)量變化,來計(jì)算氧化鐵樣品的純度。若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后大玻璃管中的物質(zhì)里還有少許紅色氧化鐵,則計(jì)算出樣品純度的結(jié)果將___(填“偏大”,“偏小”或“不受影響”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某反應(yīng)的表達(dá)式為:X(單質(zhì))+Y(化合物)→甲(單質(zhì))+乙(化合物),完成下列填空。
(1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____反應(yīng)。
(2)若Y的溶液為藍(lán)色,甲為紅色固體單質(zhì),其反應(yīng)的方程式可能為_____。
(3)若X、Y均為黑色固體,甲是年產(chǎn)量最高的金屬,則X的化學(xué)式為_____,該反應(yīng)的方程式可以是_____。
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